教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案（典型題）

教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.為了增加橫梁的抗彎曲能力，常把橫梁（）。

A.橫著放

B.立著放

C.斜著放2.我們當?shù)鼐幼〉姆课莘宽斀Y(jié)構(gòu)大多是（）。

A.尖頂

B.圓頂

C.平頂3.太陽系中，下列哪個行星離太陽最近：（）

A.水星

B.火星

C.地球4.下面范圍由大到小排列正確的是（）。

A.太陽系、宇宙、地球B.宇宙、銀河系、太陽系C.河外星系、宇宙、太陽系5.下列宇宙空間中，范圍最小的是（）

A.河外星系

B.太陽系

C.銀河系6.在夜空中我們可以看到很多的恒星，通過觀察它們我們能發(fā)現(xiàn)很多信息，下列說法正確的是（）。

A.北斗七星不管從哪個角度看都是成勺子狀B.北極星在夜空中不是最亮的恒星C.夏季大三角是牛郎星、織女星、星宿二這三顆星圍成的區(qū)域7.織女星屬于（）星座。

A.天鵝星座

B.天琴星座

C.天魔星座8.在美國的一位觀眾可以看到2010年中國上海世博會的實況轉(zhuǎn)播，這是因為有了(

)。

A.導(dǎo)航衛(wèi)星

B.氣象衛(wèi)星

C.通信衛(wèi)星

D.勘測衛(wèi)星9.為了防止自行車圈生銹,可采用（）方法防銹。A.涂漆

B.電鍍

C.用水汽10.將一根鐵釘?shù)囊话虢胨校话肼对诳諝庵?，最容易生銹的部分是（）。

A.在空氣中的一半

B.在水中的一半C.空氣和水交界處

D.無法確定二.填空題(共10題，共44分)1.上海東方明珠塔的塔身結(jié)構(gòu)符合（

）、（

）的原理，因此它很牢固，不容易倒。2.像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（

），它的優(yōu)點（

）。3.通過實驗，增加橫梁的（

）和（

）都可以增加橫梁的抗彎曲能力。但增加（

）比增加（

）更有效。所以在通常情況下，橫梁一般都是（

）放的。4.北斗七星位于（

）星座，為我們指示方向的北極星位于（

）星座。5.判斷物質(zhì)是發(fā)生了物理變化還是化學(xué)變化，主要看有沒有（

）。6.蠟燭受熱熔化，只是發(fā)生了（

）變化，沒有產(chǎn)生（

），而蠟燭燃燒是產(chǎn)生（

）的變化。7.《人類環(huán)境宣言》提出（

）的口號，并把每年的（

）月（

）日定為世界環(huán)境日。8.鐵釘放入硫酸銅溶液中，我們會看到有層紅色的物質(zhì)附著在鐵釘表面，這種物質(zhì)是（

）。9.青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期。在這個時期，我們的（

）、（

）都發(fā)生著巨大的變化。10.物理變化和化學(xué)變化兩者的區(qū)別在于是否（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.改變紙梁的形狀也是增強紙梁抗彎曲能力的方法之一。（）2.三角形框架比長方形框架不容易變形。（）3.車站大廳大多采用框架結(jié)構(gòu)，主要是為了節(jié)約材料。（）

4.月季、腎蕨都屬于開花的植物。（）5.有的雙胞胎很難區(qū)分，是因為他們的相貌是一模一樣的。（）6.為了維持生物多樣性，我們可以把外國的植物帶到中國繁殖。（）7.把沙和豆子混合，輕輕地攪拌豆子發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化。(

)8.減少丟棄和重新使用是解決垃圾問題的根本辦法。(

)9.絕大多數(shù)的水污染是由人類的活動引起的。(

)10.用蠟燭加熱鋼勺子，鋼勺子沒有發(fā)生化學(xué)變化。(

)四.綜合題(共5題，共42分)1.2020年伊始，很多人出現(xiàn)了發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，于是開啟了全民抗疫之路。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)新冠狀病毒只有100-120納米大小，比細菌小100倍，類似皇冠形態(tài)。我們知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因為醫(yī)用口罩分為三層，內(nèi)層是親膚無紡布，二層是熔噴布材料制成的隔離過濾層，第三層為特殊材料抑菌層。各層作用不同，可以有效地隔離病毒。（1）選擇合適的工具才能進行有效的觀察，我們要觀察研究新型冠狀病毒標本需選用()。

A.放大鏡

B.光學(xué)顯微鏡

C.電子顯微鏡（2）小凱在家自制放大工具觀察口罩，需要到的材料是()。

A.兩個凹透鏡B.一個凸透鏡，一個凹透鏡C.兩個凸透鏡（3）第二層熔噴無紡布層吸附病毒，屬于哪種變化？()。

A.化學(xué)變化B.物理變化C.既有物理變化又有化學(xué)變化2.完成加熱白糖實驗的相關(guān)內(nèi)容。①所需實驗材料：長柄金屬湯匙、白糖、蠟燭、火柴、盤子。②實驗過程：用長柄金屬湯匙取一小勺（

），小心地移到（

）火焰上方，慢慢加熱。當加熱結(jié)束后，把湯匙放到桌子中間的盤子里冷卻。(千萬不要用手去拿)③由實驗可知，白糖在加熱前是（

）體，呈（

）色；加熱后，先變成（

）體，顏色（

），同時產(chǎn)生（

）味；冷卻后，白糖變成（

）色。3.閱讀實驗內(nèi)容，回答問題。實驗問題：研究方法：往兩個裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別放入并攪拌3分鐘。

每組選擇一種污物，并把2塊帶有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。

觀察布條上的污物的變化，填寫實驗記錄。（1）在“（

）”上寫出實驗研究的問題。（2）以上實驗不需要改變條件是什么？（3）小明認為：“布條干凈了是因為洗滌用品使污物發(fā)生了變化?！蹦阃庑∶鞯挠^點嗎？說明理由。4.研究蠟燭受熱變化的實驗實驗材料：蠟燭、蠟塊、酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、火柴、澄清石灰水、白瓷片實驗過程：實驗結(jié)論（1）實驗一，蠟燭受熱的變化中（

）(有/無)新物質(zhì)產(chǎn)生，叫做（

）。（2）實驗二，蠟燭然后的變化中（

）(有/無)新物質(zhì)產(chǎn)生，叫做（

）。5.下表是研究影響鐵生銹因素的實驗記錄表.在研究中用三個同樣大小的盤子.其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把—枚鐵釘放在盤子里與空氣接觸.另—枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有—枚鐵釘一半放在水里.每天觀察記錄。（1）以上實驗的方法是（

）。

（2）鐵生銹速度最快的是在（

）盤子.鐵生銹速度最慢的是在（

）盤子。（3）通過以上實驗.可以得出結(jié)論：參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.C二.填空題1.上小下大；上輕下重2.框架；穩(wěn)定結(jié)實3.寬度；厚度；厚度；寬度；立4.大熊座；小熊座5.新物質(zhì)產(chǎn)生6.物理；新物質(zhì)；化學(xué)7.只有一個地球；6；58.銅9.身體形態(tài)；心理方面10.產(chǎn)生新物質(zhì)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.綜合題1.（1）C（2）C（3）B2.白糖；蠟燭；固；白；液；逐漸加深（逐漸變深）；