九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)-緒言+化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元

第頁(yè)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元教學(xué)主題化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩本單元主要的化學(xué)概念:(1)化學(xué)的概念:(2)化學(xué)的作用:(3)化學(xué)的發(fā)展史。學(xué)科九年級(jí)化學(xué)總課時(shí)單元緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩授課人單元內(nèi)容本單元教學(xué)內(nèi)容：緒言主要是圍繞著化學(xué)的概念，化學(xué)的作用以及化學(xué)的發(fā)展歷史展開(kāi)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的教育。本單元內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)：緒言先掌握化學(xué)的基本概念，再用過(guò)具體事例了解化學(xué)與人類社會(huì)密不可分的關(guān)系，知道化學(xué)的作用，最后了解化學(xué)發(fā)展的歷史及偉大的科學(xué)家們。采用實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入——問(wèn)題請(qǐng)景——討論交流——應(yīng)用發(fā)展的思路進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，讓學(xué)生將化學(xué)學(xué)科與我們的生活聯(lián)系起來(lái)，從化學(xué)的角度看待生活，看待世界，由此為學(xué)生展現(xiàn)一個(gè)絢麗多彩的化學(xué)世界。本單元內(nèi)容可開(kāi)發(fā)的教學(xué)活動(dòng)與資源：本單元內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際有密切的聯(lián)系，因此，本單元中安排了觀看化學(xué)視頻，小組討論等欄目，以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，在觀看過(guò)程與思考中，明確化學(xué)概念，認(rèn)識(shí)到化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)的世界絢麗多彩。本單元教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生渴望了解化學(xué)的情感，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。本單元教學(xué)難點(diǎn)：知道化學(xué)是研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。在進(jìn)入化學(xué)課堂以前，學(xué)生已經(jīng)接觸到很多化學(xué)知識(shí)了，但是他們所知道的知識(shí)很日常藥品的取用；物質(zhì)加熱、儀器連接及洗滌。單元學(xué)情在進(jìn)入化學(xué)課堂以前，學(xué)生已經(jīng)接觸到很多化學(xué)知識(shí)了，但是他們所知道的知識(shí)很日常的，很零碎的常識(shí)，對(duì)真正的化學(xué)還沒(méi)有明確的基本概念。這節(jié)課的目的就是通過(guò)圖片、視頻、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方式對(duì)化學(xué)的概念豐滿起來(lái)，讓他們對(duì)化學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，渴望了解更多里深的化學(xué)知識(shí)。單元目標(biāo)1.了解化學(xué)的概念與研究對(duì)象:2知道化學(xué)的作用，化學(xué)與人類社會(huì)發(fā)展的緊密關(guān)系:3.了解化學(xué)的發(fā)展史，體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感。單元實(shí)施課型安排課時(shí)設(shè)置課時(shí)目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)任務(wù)活動(dòng)當(dāng)堂檢測(cè)課時(shí)作業(yè)新授課11.了解化學(xué)的概念；2.化學(xué)的作用；3.化學(xué)的發(fā)展史；4.了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。了解化學(xué)的概念與研究的對(duì)象；知道化學(xué)的作用，化學(xué)與人類發(fā)展的緊密關(guān)系：3.了解化學(xué)的發(fā)展史；4.了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。1.了解化學(xué)的概念；2.化學(xué)的作用；3.化學(xué)的發(fā)展史；4.了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。校本P10頁(yè)第1題、第2題校本課時(shí)作業(yè)課時(shí)設(shè)計(jì)（緒言）課題緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課型：新授課授課時(shí)間：第周年月日總第課時(shí)1.教學(xué)內(nèi)容分析言先掌握化學(xué)的基本概念，再用過(guò)具體事例了解化學(xué)與人類社會(huì)密不可分的關(guān)系，知道化學(xué)的作用，最后了解化學(xué)發(fā)展的歷史及偉大的科學(xué)家們。采用實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入——問(wèn)題情景——討論交流——

應(yīng)用發(fā)展的思路進(jìn)行教學(xué)。

通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，讓學(xué)生將化學(xué)學(xué)科與我們的生活聯(lián)系起來(lái)，從化學(xué)的角度看待生活，看待世界，由此為學(xué)生展現(xiàn)一個(gè)絢麗多彩的化學(xué)世界。2.學(xué)習(xí)者分析在進(jìn)入化學(xué)課堂以前，學(xué)生已經(jīng)接觸到很多化學(xué)知識(shí)了，但是他們所知道的知識(shí)很日常的，很零碎的常識(shí)，對(duì)真正的化學(xué)還沒(méi)有明確的基本概念。這節(jié)課的目的就是通過(guò)圖片、視頻、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方式對(duì)化學(xué)的概念豐滿起來(lái)，讓他們對(duì)化學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，渴望了解更多更深的化學(xué)知識(shí)。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)確定知識(shí)目標(biāo)：1.了解化學(xué)的概念與研究對(duì)象；2知道化學(xué)的作用，化學(xué)與人類社會(huì)發(fā)展的緊密關(guān)系；3.了解化學(xué)的發(fā)展史，體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)；能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生觀察、自學(xué)、交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)資料搜集、展示交流，提高學(xué)生獲取信息、表達(dá)信息的能力。素養(yǎng)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。

2.激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的欲望，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。3.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感。4.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)確定1.圍繞著什么是化學(xué)、化學(xué)有什么用以及怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)等問(wèn)題，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與求知欲。

3.初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。5.教學(xué)準(zhǔn)備試管、燒杯、玻璃棒、滴管、白紙、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液、澄清的石灰水、稀鹽酸、課件5.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)任務(wù)一：導(dǎo)入新課【引入】同學(xué)們，在你們以前的課程表中從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“化學(xué)”兩個(gè)字，你也許在別的老師口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，那么從今天開(kāi)始，在這一年的時(shí)間里你將與它有一個(gè)零距離的接觸，現(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)神奇的世界?！咎釂?wèn)】這門(mén)課神奇在哪兒呢？【演示】不怕燒的手帕，白紙現(xiàn)紅字

【提問(wèn)】你能夠解釋這是為什么嗎?

【追問(wèn)】你想了解關(guān)于化學(xué)的哪些知識(shí)?

這節(jié)課我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。

【追問(wèn)】從物質(zhì)的性質(zhì)的角度，你發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)祟愓J(rèn)識(shí)觀察事物的內(nèi)在順序了嗎?

【板書(shū)】緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩聽(tīng)講學(xué)生仔細(xì)觀察老師變的小魔術(shù)，談一談自己的感受。

思考并回答問(wèn)題。引入“化學(xué)”這一新名詞創(chuàng)設(shè)趣味性化學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的好奇心任務(wù)二：新課講授：什么是化學(xué)【提問(wèn)】大家對(duì)化學(xué)有過(guò)什么了解?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)化學(xué)?請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本1至4頁(yè)。

【投影】衣食住行圖片

【提問(wèn)】既然已經(jīng)知道了為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)，那我們就要弄清楚什么是化學(xué)，化學(xué)

要學(xué)些什么?

【板書(shū)】化學(xué)是在分子、原子層次上研

究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化的科學(xué)。閱讀材料，思考。

【回答】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，衣食住行各個(gè)方面都離不開(kāi)化學(xué)的參與，因此我們要學(xué)習(xí)化學(xué)。

【歸納】世界是物質(zhì)的，化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化的科學(xué)。

【評(píng)價(jià)任務(wù)1】

1.說(shuō)出水的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等。

2.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)———種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”,而

獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的研究不涉及化學(xué)學(xué)科的是()

A.青蒿素的分子構(gòu)成

B.青蒿素的主要成分是什么

C.瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素的抗藥性

D.青蒿素的溶解性結(jié)合圖片中有關(guān)化學(xué)材料的介紹，使學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲作用下，深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的化學(xué)情感，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，提高對(duì)化學(xué)學(xué)

科的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)以致用的意識(shí)。任務(wù)三：新課講授：化學(xué)的作用【提問(wèn)】那我們學(xué)習(xí)化學(xué)的意義是什么呢?化學(xué)除了與我們的生活息息相關(guān)，還在業(yè)、科技、環(huán)境等方面起著重要的作。

【投影】化學(xué)與工業(yè)、科技、環(huán)境、生活圖片

【提問(wèn)】你知道化學(xué)在這些方面的作用嗎?能舉例說(shuō)明嗎?

【總結(jié)】化學(xué)在保證人類的生存并提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用。研究已物質(zhì)的性質(zhì)和變化，同時(shí)也創(chuàng)造新的物質(zhì)。

【板書(shū)】化學(xué)的作用：研究已有物質(zhì)的性質(zhì)和變化，同時(shí)也創(chuàng)造新的物質(zhì)。貫穿人類衣食住行。

【回答】利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥以增加糧食的產(chǎn)量；合成藥物以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；開(kāi)發(fā)新能源、合成新材料以改善人類的生存條件；綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境以使人類生活得更加美好

【舉例】利用化學(xué)，我們可以讓它發(fā)揮更多的作用：調(diào)味品、防腐劑、制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣、制造鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等、造紙、紡織、印染、有機(jī)合成和金屬冶煉等。

【評(píng)價(jià)任務(wù)2】

3.沒(méi)有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒(méi)有進(jìn)入豐富多彩的世界。下列世界與化學(xué)沒(méi)有密切聯(lián)系的是()

A.功能材料的制造B."神十"飛天軌道的設(shè)定

C.農(nóng)藥化學(xué)的研制D.能源的開(kāi)發(fā)和利用

結(jié)合圖片中有關(guān)化學(xué)材料的介紹，使學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲作用下，深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的化學(xué)情感，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，提高對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)以致用的意識(shí)。任務(wù)四：新課講授：化學(xué)的發(fā)展史【講解】化學(xué)的發(fā)展不是一蹴而就的，化學(xué)的發(fā)展分為三個(gè)階段：古代化學(xué)、近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)。

【提問(wèn)】大家知不知道人類第一次利用化學(xué)是什么時(shí)候?【投影】古代人類利用化學(xué)制得的產(chǎn)品

【提問(wèn)】四大發(fā)明是什么?那有沒(méi)有人知道中國(guó)古代三大化學(xué)工藝?

【投影】造紙、制火藥、燒瓷器圖片

【投影】道爾頓、門(mén)捷列夫、阿伏伽德羅圖片

【提問(wèn)】有誰(shuí)知道他們化學(xué)方面的貢獻(xiàn)嗎?

對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)

【講解】目前化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀的探索，并正在探索利用納米技術(shù)制造出具有特定功能的產(chǎn)品，使化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等研究上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

【投影】現(xiàn)代高科技產(chǎn)品

【板書(shū)】化學(xué)的發(fā)展史

1.古代化學(xué)

【回答】火的發(fā)現(xiàn)和利用，是人類第一次利用化學(xué)，它改善了人類的生存條件，并使人類變得聰明而強(qiáng)大?！净卮稹吭旒埿g(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。

2.近代化學(xué)

閱讀教材。

【回答】道爾領(lǐng)和阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說(shuō)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期

表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。

3.現(xiàn)代化學(xué)

閱讀教材。

觀看投影。

【評(píng)價(jià)任務(wù)3】

4.近代原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化

學(xué)的基礎(chǔ)，提出該理論的科學(xué)家是()

道爾頓B.拉瓦錫

C.道爾頓和阿伏加德羅D.門(mén)捷列夫

5.1869年，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。結(jié)合圖片中有關(guān)化學(xué)材料的介紹，使學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲作用下，深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的化學(xué)情感，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，提高對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)以致用的意識(shí)。任務(wù)五：新課講授：綠色化學(xué)【提問(wèn)】你還知道哪些新興高科技產(chǎn)品呢?

【強(qiáng)調(diào)】今后我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)化學(xué)，還是在利用化學(xué)的時(shí)候，都要注意讓我們的

化學(xué)成為環(huán)境友好型的化學(xué)——綠色化學(xué)【解釋】綠色化學(xué)的主要特點(diǎn)是：

1.充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)

害的原料：

2.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以

減少向環(huán)境排放廢物；

3.提高原子的利用率，力圖使所有作為

原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”;

4.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和

人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。

【板書(shū)】綠色化學(xué)閱讀資料，了解一些高新科技產(chǎn)品?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)4】

5.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是()

A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒

B.研究、開(kāi)發(fā)、利用氫能源

C.讓工業(yè)廢水直接排入漢江

D.禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品結(jié)合圖片中有關(guān)化學(xué)材料的介紹，使學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲作用下，深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的化學(xué)情感，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，提高對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)以致用的意識(shí)。任務(wù)六：課堂小結(jié)，隨堂反饋【提問(wèn)】學(xué)完本課題，你收獲……【反饋練習(xí)】校本【科普片推薦】最后，推薦一部有關(guān)化