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2024年度五年級(下)期末檢測試卷shuājiānɡshīfùjiǎowǎn2A.優(yōu)美的B.超過C.能擔(dān)任D.打上諸葛亮的地方很多,下列其中有一項(xiàng)不是的。B.周瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善C.諸葛亮考慮問題的能力、觀察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要A.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,主要在春秋時(shí)D.甲骨文字形圖畫性較強(qiáng),字體也不固定,字形4.下列對《童年的發(fā)現(xiàn)》文中語句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.“那天,我們幾個(gè)人決定去見我們的老師,讓他來解答這個(gè)奇妙的35.下列語句標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是。只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”要摘除壞死的眼珠,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”C.“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有;想從我D.“絕不會沒有錢的,一定是藏在哪里,我是老出門的,騙不得我?!绷恚?)孔君平詣其父。42.讀句子,將加點(diǎn)詞的近義詞寫在括號里。(4分)(1)我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。()(2)我們?nèi)f分驚訝。()(3)我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。()(4)我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。()(1)《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生動的筆觸描寫了夕陽下金字塔的.之美以及作者由此引發(fā)的;抒(2)《刷子李》這篇課文以刷子李為話題,借一件小事窺見人物的大本領(lǐng),表達(dá)了作者對刷子李這個(gè)奇人4.按要求完成句子練習(xí)。(5分)(2)捕捉課間十分鐘一個(gè)瞬間,觀察一位同學(xué),試著用學(xué)過的方法寫一寫他(她)。(3分) . 55.下面的句子寫出了人物與平時(shí)不同的表現(xiàn),認(rèn)真讀一讀,體會它們的表(1)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上 . . . . . 63.文段中多次運(yùn)用了“愿意”一詞,從中你體會①在2008年北京奧運(yùn)會上,有一位運(yùn)動員,她并沒有獲得金牌,卻讓③1996年,丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運(yùn)會后退役,組建了一個(gè)幸福美滿的家庭。三年后,活潑可愛的兒子阿廖沙出生。然而,2002年,一紙?jiān)\斷書幾乎摧毀了這個(gè)原本幸福的家庭——阿廖沙被診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),丘索維金娜毅然決然地選擇復(fù)出,并從26歲起,努力使自己變成了全能型運(yùn)動員,每次都能夠參加所有的比賽部。丘索維金娜說:“對我來說,兒子就是我全我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動力?!?2.這一切不能不說是奇跡。(改為肯定句2分)8六、1.(1)梁國楊氏子九歲,甚聰惠。2.(1)我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。(開始)(2)我們?nèi)f分驚訝。(驚奇)(3)我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。(明白)(4)我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(慚愧)3.《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生動的筆觸描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美以及《刷子李》這篇課文以刷子李高超技藝為話題,借一件小事窺見人物的大本領(lǐng),表達(dá)了《從軍行》的作者是唐代詩人王昌齡。詩中4.(1)等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救92.樹綠了,就像換了新衣似的。蟬叫了
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