Module5 Unit 1 Its big and light. （教案）2023-2024學(xué)年英語五年級下冊

/教案：Module5Unit1It’sbigandlight.一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）能夠聽懂、會說、會讀本節(jié)課的生詞和重點句子。（2）能夠運(yùn)用所學(xué)知識描述物品的大小、顏色和重量。（3）能夠理解并在適當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用一般現(xiàn)在時。2.能力目標(biāo)（1）能夠通過圖片和文字材料，獲取和處理信息。（2）能夠運(yùn)用所學(xué)生詞和句型，進(jìn)行簡單的交流和描述。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯：big,small,light,heavy,colourful,expensive,cheap,new,old,it’s,isn’t。2.句子：It’sbigandlight.It’ssmallandheavy.Howmuchisit?It’sexpensive/cheap.Isitnew/old?3.語法：一般現(xiàn)在時。三、教學(xué)重點與難點1.重點：能夠聽懂、會說、會讀本節(jié)課的生詞和重點句子，能夠運(yùn)用所學(xué)知識描述物品的大小、顏色和重量。2.難點：一般現(xiàn)在時的運(yùn)用，以及生詞和句型的靈活運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、實物、圖片、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）（1）學(xué)生自由交談，詢問彼此喜歡的物品。（2）教師出示各種物品，引導(dǎo)學(xué)生用中文描述物品的大小、顏色和重量。2.引入（10分鐘）（1）教師播放PPT，展示本節(jié)課的生詞和句子。（2）學(xué)生跟讀生詞和句子，教師糾正發(fā)音。3.呈現(xiàn)（10分鐘）（1）教師通過PPT展示實物，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述實物的大小、顏色和重量。（2）學(xué)生模仿教師，用英語描述其他實物。4.練習(xí)（10分鐘）（1）學(xué)生分成小組，用英語描述小組成員的物品。（2）每個小組選擇一個代表，向全班展示本組的成果。5.鞏固（10分鐘）（1）教師出示各種物品，學(xué)生用英語描述物品的大小、顏色和重量。（2）學(xué)生相互交換角色，進(jìn)行對話練習(xí)。六、板書設(shè)計1.生詞：big,small,light,heavy,colourful,expensive,cheap,new,old。2.句子：It’sbigandlight.It’ssmallandheavy.Howmuchisit?It’sexpensive/cheap.Isitnew/old?七、作業(yè)設(shè)計1.抄寫生詞和句子，每詞寫5遍。2.運(yùn)用所學(xué)知識，描述自己喜歡的物品。八、課后反思本節(jié)課通過實物和圖片的展示，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述物品的大小、顏色和重量。在教學(xué)過程中，注意糾正學(xué)生的發(fā)音，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動。通過小組合作和對話練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加大語言實踐的力度，讓學(xué)生在真實情境中運(yùn)用所學(xué)知識。一、熱身（5分鐘）1.教師與學(xué)生自由交談，詢問彼此喜歡的物品?？梢蕴釂柸缦拢篧hatisyourfavoritething?Canyoushowmeyourfavoritething?Whatdoyoulikebest?2.教師出示各種物品，引導(dǎo)學(xué)生用中文描述物品的大小、顏色和重量?？梢蕴釂柸缦拢篧hatsizeisit?Whatcolorisit?Howheavyisit?二、引入（10分鐘）1.教師播放PPT，展示本節(jié)課的生詞和句子。生詞包括：big,small,light,heavy,colourful,expensive,cheap,new,old。句子包括：It’sbigandlight.It’ssmallandheavy.Howmuchisit?It’sexpensive/cheap.Isitnew/old?2.學(xué)生跟讀生詞和句子，教師糾正發(fā)音。跟讀時，教師注意觀察學(xué)生的發(fā)音是否準(zhǔn)確，及時糾正錯誤。三、呈現(xiàn)（10分鐘）1.教師通過PPT展示實物，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述實物的大小、顏色和重量。可以提問如下：Whatsizeisit?Whatcolorisit?Howheavyisit?2.學(xué)生模仿教師，用英語描述其他實物。教師可出示不同物品，如書本、球、盒子等，要求學(xué)生用英語描述。四、練習(xí)（10分鐘）1.學(xué)生分成小組，用英語描述小組成員的物品。每個小組成員挑選一個自己喜歡的物品，用英語描述其大小、顏色和重量。2.每個小組選擇一個代表，向全班展示本組的成果。其他學(xué)生認(rèn)真聽，并盡量理解描述內(nèi)容。五、鞏固（10分鐘）1.教師出示各種物品，學(xué)生用英語描述物品的大小、顏色和重量。教師可要求學(xué)生用It’sand的結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述。2.學(xué)生相互交換角色，進(jìn)行對話練習(xí)。例如，學(xué)生A描述一個物品，學(xué)生B聆聽并重復(fù)描述。Whatdidwelearntoday?Canyoutellmethekeywordswelearned?Whatsentencescanyouusetodescribethings?1.關(guān)注學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性，及時糾正錯誤。2.鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提高口語表達(dá)能力。3.創(chuàng)設(shè)真實情境，讓學(xué)生在實踐中運(yùn)用所學(xué)知識。4.注重小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。5.適當(dāng)增加課外拓展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。七、板書設(shè)計1.生詞列表：在黑板上列出所有新學(xué)的生詞，包括big,small,light,heavy,colourful,expensive,cheap,new,old，以及形容詞和名詞的對應(yīng)關(guān)系。2.句子結(jié)構(gòu)：用It’sand的形式展示句子結(jié)構(gòu)，例如：“It’sbigandlight.”、“It’ssmallandheavy.”，以便學(xué)生理解和模仿。3.問答句型：板書如何用英語詢問和回答物品的價格、新舊等問題的句型，例如：“Howmuchisit?”、“Isitnew/old?”，并讓學(xué)生進(jìn)行實地練習(xí)。八、作業(yè)設(shè)計1.抄寫生詞：讓學(xué)生抄寫生詞，每個單詞寫5遍，以加深記憶。2.角色扮演：學(xué)生分組，每組選擇一個場景，如商店、家庭等，用所學(xué)句型進(jìn)行角色扮演，錄制視頻或進(jìn)行口頭報告。3.描述物品：讓學(xué)生從家中選擇一個物品，用英語寫一篇小短文，描述該物品的大小、顏色和重量等特征。4.復(fù)習(xí)卡片：學(xué)生制作復(fù)習(xí)卡片，正面寫英文單詞，背面寫中文