人教PEP三年級(jí)上冊英語導(dǎo)學(xué)案：U6 Happy birthday

/教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的生詞和重點(diǎn)句子。能用所學(xué)語言談?wù)撋斩Y物和年齡。2.能力目標(biāo)：能正確運(yùn)用所學(xué)的一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)撟约旱哪挲g和性別。能正確運(yùn)用所學(xué)的一般現(xiàn)在時(shí)詢問并回答他人年齡和性別。3.情感目標(biāo)：學(xué)生能夠感受到過生日的快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)內(nèi)容：unit6happybirthday主要圍繞生日主題展開。主要句型是：What’syourname?Mynameis…Howoldareyou?I’m…Happybirthday!教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的生詞和重點(diǎn)句子。難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：課件、實(shí)物、蛋糕、禮物等。教學(xué)過程：Step1:RevisionAskthestudentssomequestionsabouttheirfriendsandleadthemtorevisethewordsandexpressionsaboutbody.Step2:Presentation1.Showabirthdaycakeandaskthestudentssomequestionstoguesswhosebirthdayitis.2.Introducethenewwordsandexpressionsaboutageandbirthdaypresents.3.Askthestudentstoreadthedialogueandlearnthekeysentences.Step3:Practice1.Doaroleplaywiththestudents,usingthedialogueinthebook.2.Askthestudentstocreatetheirowndialoguewiththeirpartners,usingthewordsandexpressionstheyhavelearned.Step4:Consolidation1.Askthestudentstoworkingroupsandmakeabirthdaycardfortheirfriend.2.Letthestudentsgivethecardtotheirfriendandsay“Happybirthday!”板書設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)意圖：板書設(shè)計(jì)簡潔明了，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶本課的內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.抄寫生詞和重點(diǎn)句子。2.制作一個(gè)生日卡片，并寫上祝福語。課后反思：但在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用還不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。另外，對于生日禮物和年齡的談?wù)?，部分學(xué)生還不夠熟練，需要在課后多加練習(xí)?？偟膩碚f，本節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生對生日主題的理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)都有了較大的提高。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)英語。重點(diǎn)關(guān)注細(xì)節(jié)：板書設(shè)計(jì)1.板書內(nèi)容的完整性：板書應(yīng)涵蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括生詞、核心句型和重要語法點(diǎn)。2.板書的條理性和邏輯性：板書內(nèi)容應(yīng)按照教學(xué)大綱和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行組織，使得學(xué)生能夠清晰地理解和記憶。3.板書的簡潔性和直觀性：板書應(yīng)簡潔明了，避免冗長的文字，同時(shí)采用圖示、列表等形式，使得學(xué)生能夠一目了然地掌握關(guān)鍵信息。4.板書的趣味性和創(chuàng)意性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用創(chuàng)意元素，提高板書的吸引力。1.板書內(nèi)容的完整性生詞：name,birthday,present,cake,eight,nine,ten,eleven,twelve核心句型：What’syourname?Mynameis…Howoldareyou?I’m…Happybirthday!語法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)2.板書的條理性和邏輯性板書內(nèi)容應(yīng)按照教學(xué)大綱和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行組織。例如，在教授生詞時(shí)，可以先列出所有的生詞，然后逐個(gè)進(jìn)行解釋和示范。在教授句型時(shí)，可以先給出句型，然后舉例說明。在教授語法點(diǎn)時(shí)，可以先解釋一般現(xiàn)在時(shí)的概念，然后通過例句和練習(xí)讓學(xué)生理解和掌握。3.板書的簡潔性和直觀性板書應(yīng)簡潔明了，避免冗長的文字?？梢允褂脠D示、列表等形式，使得學(xué)生能夠一目了然地掌握關(guān)鍵信息。例如，在教授生詞時(shí)，可以使用圖片和單詞卡片，讓學(xué)生直觀地看到單詞的形狀和意義。在教授句型時(shí)，可以使用列表的形式，清晰地展示句子的結(jié)構(gòu)和成分。在教授語法點(diǎn)時(shí)，可以使用圖示的形式，簡潔地展示一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法。4.板書的趣味性和創(chuàng)意性板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用創(chuàng)意元素，提高板書的吸引力。例如，在教授生詞時(shí)，可以使用彩色粉筆或者繪畫工具，將單詞和圖片搭配起來，使得板書更加生動(dòng)有趣。在教授句型時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些有趣的游戲或者活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用句型。在教授語法點(diǎn)時(shí)，可以使用一些創(chuàng)意的圖示或者漫畫，使得語法點(diǎn)更加生動(dòng)有趣。板書設(shè)計(jì)在教學(xué)過程中起著重要的作用。在《U6Happybirthday》的板書設(shè)計(jì)中，我們需要關(guān)注板書內(nèi)容的完整性、條理性和邏輯性、簡潔性和直觀性以及趣味性和創(chuàng)意性。通過合理的板書設(shè)計(jì)，我們可以有效地幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，提高課堂效果。板書設(shè)計(jì)的原則：1.突出重點(diǎn)：板書應(yīng)當(dāng)突出本節(jié)課的核心內(nèi)容，避免冗余的信息，讓學(xué)生能夠迅速抓住重點(diǎn)。3.適應(yīng)學(xué)生：板書設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使用他們易于接受和理解的方式。4.鼓勵(lì)互動(dòng)：板書設(shè)計(jì)可以包含一些互動(dòng)元素，如填空、選擇等，讓學(xué)生在課堂上積極參與。板書設(shè)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)用：1.使用圖表：通過圖表來展示年齡和生日禮物的關(guān)系，可以幫助學(xué)生直觀地理解一般現(xiàn)在時(shí)的用法。2.制作流程圖：用流程圖來展示一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法，可以幫助學(xué)生清晰地理解語法點(diǎn)。3.設(shè)計(jì)游戲：通過設(shè)計(jì)一些簡單的游戲，如“猜年齡”游戲，可以將語法點(diǎn)和生詞的學(xué)習(xí)融入到游戲中，增加學(xué)習(xí)的趣味性。4.利用實(shí)物：在課堂上使用生日蛋糕、禮物等實(shí)物，可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶與生日相關(guān)的詞匯。板書設(shè)計(jì)的評價(jià)與反饋：在板書設(shè)計(jì)過程中，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)獲取學(xué)生的反饋，評價(jià)板書設(shè)計(jì)的有效性和可行性。通過學(xué)生的反饋，教師可以了解到板書設(shè)計(jì)是否能夠幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，以及是否需要對板書設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整。板書設(shè)計(jì)的改進(jìn)與創(chuàng)新