幼兒園日?；顒?dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園日?；顒?dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為使今后的班務(wù)工作更好的開(kāi)展，特作總結(jié)如下：一、建立健全班級(jí)組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用二、確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)，形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級(jí)每個(gè)成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會(huì)課、主題班會(huì)課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及黑板報(bào)等途徑，認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么，反對(duì)什么。對(duì)班內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展細(xì)致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，紛紛獲獎(jiǎng)。在校廣播操比賽中，我班認(rèn)真訓(xùn)練，齊心協(xié)力，取得了全校等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，更是增強(qiáng)了班集體的凝聚力。黑板報(bào)做到____月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫(xiě)、美化基本上都由學(xué)生來(lái)完成。通過(guò)以上工作，我班在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī)，但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。幼兒園日?；顒?dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二）____月____日星期五，農(nóng)機(jī)1105班在____樓舉辦了主題為“揮灑激情，相識(shí)相知，收獲友情”的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，次活動(dòng)的主要目的是聯(lián)系同學(xué)之間的感情，讓彼此不熟悉的同學(xué)相互了解，增加班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的社交能力，讓同學(xué)在忙碌的大學(xué)生活之余放松我，陶冶情操，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及調(diào)整我班的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，建立一個(gè)擁有有休學(xué)風(fēng)的班級(jí)。晚上19：30活動(dòng)在歡樂(lè)的笑聲中開(kāi)始了?；顒?dòng)安排的第一個(gè)游戲是“007”，主持人在講解了游戲規(guī)則后，同學(xué)們集中注意力努力做到不受懲罰，即鍛煉了大家的反應(yīng)能力，同時(shí)也給大家一個(gè)展示自己的平臺(tái)。緊接著又安排了“抓烏龜”，“大瞎話”等游戲。被懲罰的同學(xué)都表演了自己拿手的節(jié)目，掌聲歡笑聲充滿了教室。最后一個(gè)活動(dòng)是“人體接龍”，首先主持人將班級(jí)成員分成四組，每組成員都帶著板凳圍成一個(gè)圈坐著，前面的同學(xué)躺在后面同學(xué)的退上然后再將板凳撤走，在同學(xué)們的一片質(zhì)疑聲中人體長(zhǎng)龍竟然支撐起來(lái)了！此活動(dòng)過(guò)后主持人讓每個(gè)組派出一名代表說(shuō)一下這個(gè)游戲能夠成功的尿素和秘訣。通過(guò)總結(jié)大家都認(rèn)識(shí)到了在一個(gè)團(tuán)體中團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共同完成一件看似不可能完成的事情，同時(shí)小組成員還要彼此信任，合作是建立在信任的基礎(chǔ)上的，每個(gè)成員都應(yīng)有主人翁精神，把團(tuán)體的事情當(dāng)作自己的事情做，不可忽視自己的力量！本次活動(dòng)很好的完成了既定的目標(biāo)，是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到集體以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，每個(gè)成員都受益匪淺。幼兒園日?；顒?dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（三）為了加深同學(xué)們對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)響應(yīng)湖南大學(xué)醫(yī)院聯(lián)合岳麓區(qū)疾病控制中心在____月份舉辦的“預(yù)防艾滋，你我同行”班級(jí)主題活動(dòng)的比賽，____年____月____日星期一下午4：00電氣與信息工程學(xué)院自動(dòng)化1703班在綜合樓308召開(kāi)了主題為“為了真愛(ài)，自三防艾”的班會(huì)。第一部分第一部分是由副班長(zhǎng)____向同學(xué)們講解了艾滋病的起源、發(fā)展以及當(dāng)前全球及國(guó)內(nèi)的感染人群分布狀況，并播放了關(guān)于艾滋病致病機(jī)理、艾滋病患者自述心路歷程的視頻。期間，副班長(zhǎng)透過(guò)形象而不失幽默的語(yǔ)言以年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行了有效的科普宣傳。第二部分班會(huì)第二部分，為同學(xué)討論環(huán)節(jié)。圍繞身邊如果出現(xiàn)HIV攜帶者我們就應(yīng)怎樣辦，以及如何處理艾滋病人的犯罪問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，其中不乏新穎獨(dú)到的觀點(diǎn)。第三部分班會(huì)第三部分，為知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。同學(xué)們透過(guò)搶答問(wèn)題的形式進(jìn)一步加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。班會(huì)第三部分為防艾主題的話劇表演。話劇以一個(gè)不幸感染艾滋病的大學(xué)生的人生經(jīng)歷為主線，穿插各種知識(shí)講解。將艾滋病的傳播、預(yù)防、檢測(cè)等等知識(shí)融入其中，讓同學(xué)們有身臨其境的體會(huì)。最后，在副班長(zhǎng)進(jìn)行的總結(jié)中，本次班會(huì)圓滿落幕。幼兒園日常活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（四）第一階段是明確目標(biāo)：全體師生共同制定“養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，不斷提高普通話水平”的個(gè)人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍，提高個(gè)人修養(yǎng)”的班級(jí)目標(biāo)；并且發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持與配合！第三階段是自查自律：①開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評(píng)議，每周評(píng)出一名“晨讀之星”。②開(kāi)展“我的一天”談話活動(dòng)，分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，小組其他同學(xué)就語(yǔ)音、語(yǔ)法等發(fā)面予以糾正評(píng)價(jià)。③定期舉行“普通話知識(shí)大比拼”活動(dòng)，對(duì)平時(shí)使用普通話過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音以及語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行歸類、交流。每日課前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報(bào)活動(dòng)。第四階段是總結(jié)評(píng)價(jià)：活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì)、寫(xiě)感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生說(shuō)普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣：樂(lè)于用普通話交流、不說(shuō)臟話、普通話水平日見(jiàn)提高……班級(jí)文化建設(shè)以其生動(dòng)活潑