2022-2023學(xué)年福建省廈門(mén)市集美區(qū)人教版五年級(jí)下冊(cè)期中闖關(guān)數(shù)學(xué)試卷

集美區(qū)2022－2023學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期中闖關(guān)練習(xí)一、選擇題。（36%）1.既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（）。A.75 B.90 C.95 D.962.冬冬在一個(gè)長(zhǎng)方體盒子中裝了一些棱長(zhǎng)為1分米的正方體，這個(gè)盒子的容積是（）。A.11立方分米 B.19立方分米 C.30立方分米 D.無(wú)法確定3.樂(lè)樂(lè)分別用5個(gè)正方體積木搭出如下立體圖形，其中表面積最小的是（）。A. B. C. D.4.在下面關(guān)于算式a÷b＝c（a、b、c均為整數(shù)，且b≠0）說(shuō)法中，正確的是（）。A.a是b的因數(shù) B.a是b的倍數(shù) C.b是a的倍數(shù) D.c是b的因數(shù)5.如圖所示，小明從左面觀察這個(gè)幾何體，他看到的圖形是（）。A. B. C. D.6.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)9分米，寬、高都是3分米，把它橫截成三個(gè)一樣大的小正方體，表面積增加了（）。A18平方分米 B.36平方分米 C.54平方分米 D.72平方米7.用小正方體搭成如圖的大正方體，如果（）塊小正方體，剩下圖形的表面積最大。A.拿走任意 B.拿走A C.拿走B D.拿走C8.當(dāng)a是自然數(shù)時(shí)，2a＋1一定是（）。A.偶數(shù) B.奇數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)9.有一個(gè)音樂(lè)鐘，每隔一段相等時(shí)間就會(huì)發(fā)生鈴聲，已知上午9：00，9：40，10：20和11：00發(fā)出鈴聲，那么下面哪個(gè)時(shí)刻也會(huì)發(fā)出鈴聲？（）A.13：30 B.14：40 C.15：40 D.16：0010.在20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)中，加上2以后結(jié)果還是質(zhì)數(shù)的，一共有（）個(gè)。A.8 B.6 C.4 D.211.下面四個(gè)數(shù)都是五位數(shù)，其中F＝0。M是一位自然數(shù)。那么一定能被3和5整除的數(shù)是（）。A.MMMFM B.MFMFM C.MFFMF D.MFMMF12.用棱長(zhǎng)1厘米的正方體木塊，擺成底面積是12平方厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體，可以擺成（）種不同的形狀。A.1 B.2 C.3 D.413.結(jié)果會(huì)是奇數(shù)的是（）。A.偶數(shù)－偶數(shù) B.奇數(shù)＋奇數(shù) C.奇數(shù)×偶數(shù) D.奇數(shù)×奇數(shù)14.圖1是一個(gè)正方體，它的展開(kāi)圖有6個(gè)面。圖2給出了其中的5個(gè)面，從圖3的A、B、C、D中選一個(gè)，形成正方體的展開(kāi)圖。這個(gè)面是（）。A.A B.B C.C D.D15.下面四幅圖中，陰影部分與整個(gè)圖形的關(guān)系與下圖一致的是（）。A. B. C. D.16.下面陰影部分面積用分?jǐn)?shù)表示是（）。A. B. C. D.17.把一個(gè)棱長(zhǎng)為5厘米的正方體表面涂上紅色，然后把它切成棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體，其中3面涂色的小正方體有（）個(gè)。A.8 B.24 C.36 D.4818.包裝兩塊長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、厚3厘米的長(zhǎng)方體肥皂，包裝紙最節(jié)省用了（）平方厘米的。A.127 B.214 C.242 D.無(wú)法確定二、計(jì)算。19.口算。17.2＋2.8＝0.6×0.9＝8÷0.8＝8×1.25＝72.5×3.8×0＝123÷100＝0.74×100＝2.7÷3＝11.5－4.5＝1.4×2.5×4＝20.遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。32×125×2.56.72÷2.5÷0.45.4×10198÷（0.23＋1.3×0.2）[（6.1－4.6）×0.8＋0.2]÷0.4三、解決問(wèn)題。21.觀察下面的物體，分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。22.亮亮用長(zhǎng)方形紙板制作一個(gè)長(zhǎng)方體。他先把一張長(zhǎng)16cm，寬7cm的紙板沿虛線(xiàn)對(duì)折，做出了長(zhǎng)方體相鄰的兩個(gè)面（如下圖），然后再用紙板做出其它4個(gè)面，圍成長(zhǎng)方體。（1）這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是（）cm、（）cm、（）cm。（2）在方格紙上畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方體的右面、上面和前面的形狀。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1cm）23.讀一讀，填一填。“哥德巴赫猜想”是數(shù)學(xué)中一個(gè)著名的難題。中國(guó)從20世紀(jì)三十年代開(kāi)始就著手這項(xiàng)研究工作。新中國(guó)成立后，更是取得了一定的成果。1973年，我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)發(fā)表了一篇題為“大偶數(shù)表示為一個(gè)質(zhì)數(shù)及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積之和”的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)為（1＋2），把“哥德巴赫猜想”的論證大大向前推進(jìn)了一步，陳景潤(rùn)的發(fā)現(xiàn)也被譽(yù)為“陳景潤(rùn)定理”。上文中劃?rùn)M線(xiàn)的這句話(huà)意思是：大偶數(shù)可以表示為兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和，或者可以表示為一個(gè)質(zhì)數(shù)及兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積的和。如：32＝3＋29或者32＝11＋3×7＝7＋5×5，且答案不唯一。按照上面的解釋?zhuān)瑢?xiě)出關(guān)于42的兩組不同的等式。42＝（）＋（）42＝（）＋（）×（）24.媽媽給奶奶買(mǎi)了一件母親節(jié)禮物，她用絲帶把禮物按照下圖的方法捆扎，打結(jié)處需要45厘米。捆扎這個(gè)禮物一共需要多少厘米絲帶？25.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是50，求這兩個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的最大值是多少．26.學(xué)校操場(chǎng)上挖了一個(gè)長(zhǎng)6米、寬2.5米、深0.6米的沙坑。①這個(gè)沙坑的占地面積是多少平方米？②用8.5立方米的黃沙，能不能把這個(gè)沙坑填滿(mǎn)？27.四名同學(xué)合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟l：小明準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸。并從里面測(cè)量出玻璃缸的長(zhǎng)是2.5分米，寬是2分米，高是6分米。步驟2：小蘭往玻璃缸中倒入了10升的水。步驟3：小紅把這塊正方體鐵塊放入玻璃缸中，發(fā)現(xiàn)水正好能淹沒(méi)這塊正方體鐵塊。步驟4：小強(qiáng)測(cè)出水面上升了1.2分