2025屆安徽省潛山二中高一生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆安徽省潛山二中高一生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（）①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤2．下圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型A．①基因突變②基因突變③基因突變B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組C．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組3．下圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了4832C．丙主要存在于細(xì)胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R為C3H5O2，那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H4．下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少B．癌癥病人染色體上無(wú)抑癌基因C．經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變D．癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)5．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的描述，錯(cuò)誤的是A．有的內(nèi)分泌腺可作為效應(yīng)器的一部分B．體溫平衡和水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式都是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C．內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D．體液調(diào)節(jié)有分機(jī)調(diào)節(jié)的現(xiàn)象，而神經(jīng)調(diào)節(jié)沒(méi)有6．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能的敘述，正確的是()A．腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)B．飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次，與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦C．短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)D．當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)7．如圖表示細(xì)胞內(nèi)的某種生命活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖示的生命活動(dòng)為DNA復(fù)制，且復(fù)制起點(diǎn)有多個(gè)B．圖示生命活動(dòng)中可同時(shí)發(fā)生氫鍵的斷裂和形成C．人體口腔上皮細(xì)胞中可進(jìn)行多次該項(xiàng)生命活動(dòng)D．圖示生命活動(dòng)可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體或葉綠體中8．（10分）關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是A．DNA的復(fù)制需要細(xì)胞提供能量B．DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制C．DNA復(fù)制的過(guò)程是邊解旋邊復(fù)制D．DNA的復(fù)制需要RNA聚合酶的參與二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。（1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有_______________。（2）圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖乙中的______________階段(填標(biāo)號(hào))。（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的__________時(shí)期(填標(biāo)號(hào))。（4）圖乙中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是________________，同源染色體分離發(fā)生在________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段。（5）圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的________(填寫①、②或③)；細(xì)胞Ⅳ的基因型是________。（6）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析，生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程是________________________的結(jié)果；在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。10．（14分）如圖甲表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像；圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)目的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）CD段變化發(fā)生在___________________期。（2）圖乙中①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是_________。（3）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的_____段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的_____。（4）圖乙中，③細(xì)胞的名稱是_______。11．（14分）仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）寫出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱：④________；⑨________________。（2）圖二所示過(guò)程叫___________________。此過(guò)程必須遵循___________________原則。（3）若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了____________。（5）圖二中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。A．1／2B．1／2n-1C．1／2nD．1／2n+112．下圖表示一個(gè)卵原細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量變化示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)AB時(shí)期的細(xì)胞叫做________，BC時(shí)期發(fā)生的變化是_______________________________。(2)C→D→E時(shí)期進(jìn)行的是__________，EF時(shí)期的細(xì)胞叫做_________________________。(3)E→F→G時(shí)期進(jìn)行的是____________。(4)GH時(shí)期的細(xì)胞叫做_________________________。(5)HI時(shí)期表示發(fā)生了____________________。IJ時(shí)期的細(xì)胞叫做____________________，進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是________。(6)一個(gè)卵原細(xì)胞最終能形成________個(gè)卵細(xì)胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成，灰質(zhì)里許多可以調(diào)節(jié)人體的一些基本生命活動(dòng)的中樞，如排便、排尿中樞等，白質(zhì)由神經(jīng)纖維組成，具有傳導(dǎo)的功能，是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。脊髓通過(guò)脊神經(jīng)與人體大部分器言發(fā)生聯(lián)系，來(lái)自人體大部分器言的神經(jīng)沖動(dòng)，先是沿脊神經(jīng)進(jìn)入脊髓，然后再沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦；腦所發(fā)出的大部分神經(jīng)沖動(dòng)先是沿下行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到脊髓，再通過(guò)脊神經(jīng)傳達(dá)到人體的大部分器官，從而完成各種生理活動(dòng)。如果脊髓的某個(gè)部位受到損傷，它所控制的身體相應(yīng)部位就會(huì)發(fā)生感覺(jué)喪失或行動(dòng)癱痰?！驹斀狻坑煞治隹芍橙搜挡恳蚴芡鈧斐捎覀?cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)，說(shuō)明感受器、傳入神經(jīng)正常，因受傷部位在腰椎處，因此可能是神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng)出問(wèn)題。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】反射需要完整的反射弧，反射弧的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，反射都不能進(jìn)行。2、A【解析】試題分析：圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期，A與a所在的DNA分子都是經(jīng)過(guò)復(fù)制而得到的，所以圖中①②的變異只能屬于基因突變；③屬于減數(shù)第二次分裂的后期，A與a的不同可能來(lái)自于基因突變或基因重組，但親本的基因型為AA，因此③變異只能是基因突變，A正確?？键c(diǎn)：本題考查的是生物變異的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。3、C【解析】

圖中甲為氨基酸的通式，乙為三條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，丙為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。其中，氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位，且氨基酸最多有20種，A項(xiàng)正確；甲形成乙的過(guò)程中脫去(271－3)＝268個(gè)水分子，同時(shí)還形成了4個(gè)二硫鍵，脫去了8個(gè)H原子，所以相對(duì)分子質(zhì)量減少了268×18＋8＝4832，B項(xiàng)正確；題圖中的乙和丙分別是蛋白質(zhì)和核苷酸，由核苷酸組成的核酸由兩種-----DNA和RNA，其中真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；將C3H5O2替換氨基酸通式中的R基，可數(shù)出一分子氨基酸中H為9個(gè)，兩分子氨基酸脫去一分子水，所以化合物中的H為16個(gè)，D項(xiàng)正確。4、B【解析】細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，A正確；癌癥病人染色體上有發(fā)生突變的抑癌基因，B錯(cuò)誤；經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變，C正確；癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞癌變5、D【解析】?jī)?nèi)分泌腺在有的反射中科院做為效應(yīng)器的一部分，A正確。體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都是既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，B正確。內(nèi)分泌腺分泌的激素如甲狀腺分泌的甲狀腺激素會(huì)影響腦的發(fā)育，C正確。體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有分級(jí)調(diào)節(jié)。6、C【解析】

下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)。腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞。小腦有維持身體平衡的中樞。大腦：調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞?！驹斀狻磕X干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)，A錯(cuò)誤；飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次，由于語(yǔ)言功能是大腦的高級(jí)功能，因此與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是大腦皮層，B錯(cuò)誤；人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，C正確；當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層V區(qū)和W區(qū)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了腦的高級(jí)功能，解答本題的關(guān)鍵是掌握學(xué)習(xí)和記憶的區(qū)別及腦的結(jié)構(gòu)和功能。7、C【解析】據(jù)圖分析，圖示過(guò)程以DNA的兩條鏈為模板，說(shuō)明該過(guò)程表示DNA的復(fù)制，且圖中DNA的復(fù)制具有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，A正確；DNA分子的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的，因此可同時(shí)發(fā)生氫鍵的斷裂和形成，B正確；人體口腔上皮細(xì)胞是成熟的動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力，因此不能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，C錯(cuò)誤；DNA分子的復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，D正確。8、D【解析】

DNA分子復(fù)制時(shí)，需要模板、原料、酶、能量等條件，復(fù)制的模板是解旋后的每一條單鏈，酶是解旋酶和DNA聚合酶?！驹斀狻緼、DNA的復(fù)制是一個(gè)生物合成過(guò)程，需要細(xì)胞提供能量，A正確；B、DNA復(fù)制時(shí)，以解旋后的每一條單鏈為模板，合成新的子鏈，復(fù)制方式為半保留復(fù)制，B正確；C、DNA復(fù)制的過(guò)程不是完全解旋后再開始復(fù)制，而是邊解旋邊復(fù)制，C正確；D、DNA的復(fù)制需要解旋酶、DNA聚合酶的參與，RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、ABD②③⑥受精作用①②aB遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá))8【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)，需要考生能將所學(xué)知識(shí)構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并靈活運(yùn)用?？忌上葟念}圖中獲取有效信息，然后再根據(jù)題意梳理所學(xué)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。圖甲中，A相當(dāng)于體細(xì)胞、B處于有絲分裂后期、C表示該動(dòng)物的卵細(xì)胞或極體、D處于減數(shù)第一次分裂中期、E處于減數(shù)第二次分裂前期、F處于減數(shù)第二次分裂后期。圖乙中，A表示減數(shù)分裂、B表示受精作用、C表示有絲分裂；①表示減數(shù)第一次分裂、②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期、③表示減數(shù)第二次分裂后期、④表示生殖細(xì)胞（卵細(xì)胞）、⑤表示有絲分裂前期和中期、⑥表示有絲分裂后期、⑦表示有絲分裂末期（或體細(xì)胞）。圖丙中，①表示減數(shù)第一次分裂、②③表示減數(shù)第二次分裂。圖丁處于減數(shù)第二次分裂后期。（1）同源染色體是指大小、形狀一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體，觀察圖中染色體的形狀，可以推知含有同源染色體的細(xì)胞有ABD。（2）圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂前期，乙圖中A為減數(shù)分裂，其中①為減數(shù)第一次分裂，②為減數(shù)第二次分裂的前期和中期，③為減數(shù)第二次分裂后期，故E細(xì)胞屬于圖乙中的②階段。（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)，由此可推知在細(xì)胞分裂過(guò)程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的③(減數(shù)第二次分裂后期)、⑥(有絲分裂后期)階段。（4）圖乙中B表示受精作用，所以④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，屬于圖乙中的①階段。（5）圖丁中沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，又因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)均等分裂，該動(dòng)物為雌性，則該細(xì)胞為第一極體，對(duì)應(yīng)圖丙中細(xì)胞②；該生物的基因型為AaBb，由于細(xì)胞V的基因組成是Ab，所以細(xì)胞IV的基因組成是aB。（6）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析，生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程是遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá))的結(jié)果；圖丙中的Ⅰ為卵原細(xì)胞，其染色體數(shù)目與體細(xì)胞中相同，即該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條。體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期染色體數(shù)目會(huì)暫時(shí)加倍，所以在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有8條。10、減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上BCb次級(jí)卵母細(xì)胞或（第一）極體【解析】

分析圖甲：AB段有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，BC段有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后、減數(shù)第二次分裂前中期，DE段有絲分裂后末期或減數(shù)第二次分裂后末期。分析圖乙：①有絲分裂后期，②初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，③減數(shù)第二次分裂中期。分析圖丙：a體細(xì)胞(有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期)，b有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后期，c減數(shù)第二次分裂前中期，d減數(shù)第二次分裂末期。【詳解】（1）圖甲中AB段形成的原因是DNA復(fù)制；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期。（2）圖乙①細(xì)胞處于有絲分裂后期，其上一個(gè)時(shí)期是有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是全部染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板上。（3）圖乙②細(xì)胞中，每條染色體含有2條染色體，對(duì)應(yīng)于圖甲中的BC段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的b。（4）圖乙③細(xì)胞中，根據(jù)圖乙②細(xì)胞的不均等分裂可知，該動(dòng)物的性別為雌性．丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，稱為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體?！军c(diǎn)睛】根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂各階段的物質(zhì)含量變化曲線圖，染色體的形態(tài)和行為變化，準(zhǔn)確判斷圖中各字母和數(shù)字所代表的時(shí)期，是解決這道題的關(guān)鍵。11、鳥嘌呤脫氧核苷酸氫鍵DNA分子復(fù)制堿基互補(bǔ)配對(duì)1/1501000A【解析】分析題圖可知：圖一是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，其中①是磷酸，②都脫氧核糖，③是鳥嘌呤堿基，④是鳥嘌呤脫氧核苷酸，5是腺嘌呤堿基，6是鳥嘌呤堿基，7是胞嘧啶堿基，8是胸腺嘧啶堿基，⑨是氫鍵。圖二是DNA分子的復(fù)制過(guò)程，由題圖可知，DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制。（1）圖一為DNA分子結(jié)構(gòu)，圖二為DNA雙分子鏈為模板進(jìn)行半保留復(fù)制，由圖可知①為磷酸，②為五碳糖，③為鳥嘌呤，因此④為鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑨為連接堿基間的氫鍵。（2）圖二所示為DNA的復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程為半保留復(fù)制，復(fù)制過(guò)程中須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A-T配對(duì)、G-C配對(duì)。（3）噬菌體將DNA注入大腸桿菌，利用大腸桿菌合成子代噬菌體，用32P標(biāo)記親代DNA的兩條鏈，由于DNA為半保留復(fù)制，因此300個(gè)子代噬菌體中只有2個(gè)噬菌體的DNA中有32P標(biāo)記的單鏈，故含32P的噬菌體占總數(shù)的2/300=1/150。（4）將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則子代DNA中一條鏈被32P標(biāo)記，由于每條鏈含1000個(gè)核苷酸，親代DNA分子中每個(gè)核苷酸的P的相對(duì)原子質(zhì)量為31，則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了1000(32-31)=1000。（5）一條鏈G突變?yōu)镃，以此條鏈復(fù)制的子代DNA都會(huì)出錯(cuò)，但另一條鏈及以該鏈為模板復(fù)制的子代DNA都是正常的，故發(fā)生差錯(cuò)的DNA永遠(yuǎn)占總數(shù)的1/2，所以選A?！军c(diǎn)睛】【點(diǎn)睛】解法點(diǎn)撥——關(guān)于DNA半保留復(fù)制的計(jì)算：DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制，若將一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(復(fù)制)若干代，其結(jié)果分析如下：通過(guò)分析上圖，可以得出一下的有關(guān)結(jié)論：