童年的學(xué)校500字作文(21篇)

童年的學(xué)校500字作文(21篇)好一個活力四射的早晨！開啟了美好的一天，課堂上我們遨游書海，踴躍發(fā)言，課間我們文明休息。美術(shù)課上，我們拿著水彩筆，畫著一幅幅漂亮的畫；音樂課上，我們放聲歌唱，這聲音真好聽；體育課上，跳遠賽跑，男女同學(xué)互不相讓……

這就是我們?nèi)粘５男@生活，讓我難以忘懷的還是那次活動。記得去年，我們學(xué)校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。

那一天，我們來到了學(xué)校的報告廳準備演出。同學(xué)們個個神采奕奕，服裝干凈整潔。大家的心情無比激動，拳頭緊緊地握著，手心都是汗。但當(dāng)大家站在舞臺上時，都按捺住心中的緊張，從容鎮(zhèn)定地準備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起，全班37位同學(xué)一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經(jīng)熟記于心，歌曲也已排練多遍，但面對臺下幾百雙眼睛，哪有不緊張的??！前面的同學(xué)背上濕了一大片，發(fā)尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學(xué)們都盡力演出，將最好的表現(xiàn)留在了舞臺上。臺下的老師同學(xué)都向我們投來贊許的目光。我們唱得更加投入，聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力，飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完，比賽結(jié)束了，懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負眾望地獲得了第二名，聽著屬于我們的掌聲，同學(xué)們的歡呼聲也響徹校園！

童年的學(xué)校500字作文第二篇

我的校園，是一個美麗、可愛的地方，到處都是一片生機勃勃的景象。進入校園，映入眼簾的是一排蒼翠而挺拔的松樹，屹立在校門口，好像一排威嚴的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

校園里，到處都能看見紅花綠樹。再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉，我們就在這知識的海洋里學(xué)習(xí)。前面就是花圃了，這里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，可愛極了。

草坪中還種了一些樹，楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，廣玉蘭、芙蓉花也給美麗的校園增添了一份情趣。操場的四周枝繁葉茂的冬青樹，整整齊齊地排在操場的邊上。操場前面五星紅旗高高飄揚，紅領(lǐng)巾飄揚在同學(xué)們的胸前，顯得格外的鮮艷。你們別看操場上空空的，沒什么，可是那兒卻是我們的樂園。下課鈴聲一響，同學(xué)們歡呼著沖出教室，有的編花籃，有的打籃球，有的玩點穴，還有的在玩踩影子，歡聲笑語傳遍校園的每個角落……

學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校陪我度過了歡樂的童年！

童年的學(xué)校500字作文第三篇

童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。

記得那個時候經(jīng)常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會覺得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久?？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會取代了心痛。

關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經(jīng)常飄著一層奶皮，我最討厭喝那個了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來的，第二天就有人來回收。

那個時候小，出遠門要坐公交車的，被父母帶著，在永遠擁擠的車子里，聽那個售票員嚷，沒有買票的補啊，然后一個個把他們找出來，催促著要買票。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常在尋找，在這個城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買的，不需要再去煮了，自然也不會有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無人售票的，車上開始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開包裝，看著表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個地方趕，忙碌，越來越忙碌的我，感到的是空虛，開始懷念童年的時候，時間已經(jīng)不允許了，現(xiàn)在也很難再有那些時候的東西了吧。

童年的學(xué)校500字作文第四篇

童年是一場夢，是一本書，一張照片，每一次的夢，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂的。

童年，你走慢點吧！讓我與你并肩前進，去回憶童年吧！

打開相冊，一個頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒錯，這就是我！以前在幼兒園時，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時候，那時候正是六一兒童節(jié)呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的?！斑青辍钡囊宦?，我們那甜甜的、快樂的笑容永遠定格在那里了。

我輕輕地翻開了下一頁，哦，這是我在小學(xué)里的時候的照片呢！當(dāng)時也是六一兒童節(jié)，不過活動的內(nèi)容精彩多了。這不，校長給我們舉行了跳蚤市場了呢！我們可以把自己心愛的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會訂制活動計劃，去學(xué)會經(jīng)商。

合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂、可愛。難道，童年不正是這樣嗎？

老師點評：思路新穎，從相冊來回憶定格的童年，從小到現(xiàn)在，每一張都有著一個小故事，都是童年的回憶！開頭結(jié)尾與中心相互呼應(yīng)點題。第三自然段結(jié)尾進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)會更棒！加油！

童年的學(xué)校500字作文第五篇

前幾天，是“六一”國際兒童節(jié)，我看見弟弟迫不急待地穿上新衣，蹦蹦跳跳地跑出家門，不禁想到當(dāng)年的自己，曾幾何時，我也是這樣的天真，可以為一件新衣而快樂好久好久，但是在不知不覺中，我已離開小時侯心愛的洋娃娃，絨絨熊，投給它們的是冷漠和不屑一顧的一瞥。不知不覺中，我已不再盡情地玩耍，而是告誡自己：理智一點，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。不知不覺中，我的童心飛走了……在那么多的不知不覺中，終于后知后覺，童年就這樣走了……

取代童年的，是老師嚴肅的臉，是試卷殘酷的臉，是家長期待的臉，這些臉重疊起來，組成了一張龐大的臉，瞪著我說：“別總想著玩，你已不屬于那個年齡了！”于是，我一步一步地后退，把游玩的門票了扔進垃圾桶，然后毫無感情地投入題海，奮筆疾書。童年的幻想被ABC所占據(jù)。

取代童年的，是同學(xué)猜疑的臉，是好友傷心的臉，是自己無奈的臉，這些臉重疊起來，組成了一張龐大的臉，瞪著我說：“你幫我還是幫她，如果幫我，就別跟她玩！”現(xiàn)在的友誼比小時侯更加堅定，卻更加脆弱，有時侯往往不經(jīng)意說出口的一句話，就可以把好長時間培養(yǎng)出來的友誼擊碎。于是，同學(xué)之間開始猜疑，某某有沒有在背后說某某的壞話，童年的美好被擊碎的友誼所占據(jù)。

一顆流星劃過天際，我錯過了許愿，一片落葉凋零化作春泥；我錯過了祝福，一個故事只講一遍；我錯過了聆聽，錯過了春季的第一場春雨，錯過了夏季的第一聲蟬鳴，錯過了秋季的第一片落葉，錯過了冬季的第一場飛雪……一段童年只走一次，我錯過了什么？

比童年作文03-07

童年的學(xué)校500字作文第六篇

童年那幼稚的幻想是多么可笑啊!“我是一朵小花每天透過云朵和太陽公公聊天，他還夸我很懂事呢!哈哈!”“那你早就升天了”“為毛?”“哈哈!你說話還說不清呢!太陽公公怎么聽得懂?如果我是太陽公公的話我一定會覺得你是外星人，就算太陽公公能聽明白，那你也早被太陽公公呢聲音吵死了!”“切!你是個大笨蛋!”“你說什么?”兩人這時會打鬧起來，而雙雙撲倒的孩子總有一天會覺得害羞。等等我，童年!

童年的我們是多么快樂啊!每天早上手拉手去上學(xué)，嘴中還哼著歌：我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強…中午放學(xué)后把書包往草地上一扔，同上蓋個帽子，倚著大樹呼呼睡起覺來，醒了再回家吃點飯，然后再去上學(xué)……可現(xiàn)在呢?等等我，童年!

六年級:康笑彥

童年，是多么快樂啊!童年，是多么有趣啊!童年，是多么幼稚啊!可是，兒時的腳步聲終究遠去了;大樹下的幸福夢終究醒了;兒時田野里放飛的紙風(fēng)箏終究將童年帶走了…

童年的友情是多么純潔啊!每天和朋友說著自己的真心話，只要有人來自己的家中，恨不得把房子都送給人家。可現(xiàn)在呢?我沒有知心朋友，也不會像兒時那樣毫不遮掩。等等我，童年!

童年終究還是走了，追，也追不上了，夕陽下的身影是孤單的…等等我，童年!

童年的學(xué)校500字作文第七篇

踏入校園映入眼簾的是壯觀的教學(xué)樓，引人注目的是上面的八個大字“博學(xué)多才”“文明健康”，我們時時刻刻記在心里。在遠處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場前莊嚴的白鴿，它代表的是我們每個人的光榮。在小小動物園，有著各種各樣的小鳥。在小小動物園有羽毛豐滿的白鴿，不時在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅，公鳥在爭鳴說：“我才是最棒的?！庇幸恍┬‰r鳥在媽媽的鼓勵下終于能大鵬展翅，在房子里四處走蕩的小山雞，我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮，但我喜歡它的可愛。

錦雞很美，但它的衣裳更美麗，特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當(dāng)中羽毛最油亮的一個，它頭上的毛是金黃的，像一串金子，胸部的艷紅使它成為最奪目的一個，它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣，眼一閃一閃的炯炯有神。小小動物園有：小山雞、紅腹錦雞（我們叫它小辮子）、白腹錦雞，最驕傲的屬孔雀了。因為孔雀經(jīng)常欺負小動物，孔雀經(jīng)常啄小鳥的食物。我們?yōu)榱藞髲?fù)，就把它尾毛剪了，以后經(jīng)常去看它，可能是因為我們很同情小動物。有一次去寵物店看到可憐的小狗，恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養(yǎng)回來。我愛小動物，更愛校園。因為它是我童年美好回憶的地方！

童年的學(xué)校500字作文第八篇

信步走過記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過已經(jīng)漸漸疏遠了。

小時候，常常望著窗外的天空，幻想長大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營養(yǎng)催促著我成長；歲月如白駒過隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對著國旗的揚手敬禮也漸漸地垂落了。

又是動物園中的一幕幕，我與兒時玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂園是我曾經(jīng)快樂過的見證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。

長大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。獨自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂沒了，回憶散了，生命死了。

也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個人一個機會，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見成功的人卻還是大笑。仰過了頭，垂涎童年，逝去了，沒了……

１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。

結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個“拜拜”。

童年的學(xué)校500字作文第九篇

童年里，校園中，都會綻放著艷麗的鮮花，那花的香氣，是甜甜的。――題記

寒假，回到老家。最想做的事就是找小學(xué)同學(xué)敘敘舊，然后去小學(xué)校園走走。一年半了，都沒有去過。那天爸爸正好去那邊買菜，我就跟過去了。一到那兒，就去找我最好的朋友胡紫荊。我去的時候，她還在睡大覺。聽媽媽說我來了，以為在做夢，便又睡過去了。直到媽媽再次叫的時候，她激動的早飯也不吃就下樓來看我。

胡紫荊，聞如其名，像紫荊花一樣美，一樣出眾。她可愛的馬尾辮剪掉了，學(xué)生頭這個發(fā)型使她更加清純動人。她和我講訴了一些她學(xué)校的事情后突然激動地挽著我的手，說：“我現(xiàn)在還是不敢相信，我太激動了。”接著，我們一起去小學(xué)校園。門是開的，我倆像當(dāng)初上學(xué)一樣走向教學(xué)樓，一切都沒有變?，F(xiàn)在的黑板報上，竟然還貼著我們曾經(jīng)的照片，文藝匯演的，乒乓球賽的，三操比賽的。我們像回到當(dāng)時，一切都清晰地在我腦間滑過。我們牽著手走過經(jīng)常散步的小路來到老師宿舍。瞧，這不就是老師放學(xué)留我們背書的地方嗎？透過窗子，看見里面的桌子上還放著幾本英語書，不知道，這幾年來，老師都過的怎么樣！

宿舍下的幾輛摩托車上布滿了灰塵，似乎從來沒有動過，池塘里的金魚也似乎消失地?zé)o影無蹤，還有那條優(yōu)哉游哉的烏龜也沒有看見。或許是因為。冬天太冷了吧！

紫藤蘿走廊上飄落著幾片枯黃的樹葉，這條走廊上仿佛傳來了歡聲笑語，這聲音，有我也有她。

走出校園，抬頭望見“西宅小學(xué)”幾個大字依舊在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。橘色的校園顯得高雅端莊。我緊緊地握住紫荊的手，握住剛才從校園里采擷的一片樹葉。把我的友誼，我的回憶永遠握好，捧好。這一切，都是甜的！

童年的學(xué)校500字作文第十篇

有人說童年是無趣，有人說童年是傷心的，但我覺得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。

童年的竹子林

清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽見燕子的叫聲，只聽見竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過，一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來。姐姐看見捧腹大笑，在地上滾來滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。

童年的桂花樹

金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準備去搖桂花呢！把搖下來的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個桂花樹，桂花像下雨似的落下來。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問奶奶怎么了，奶奶笑著說：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開心地笑了。

童年的梅花

一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來了。地上到處都是白茫茫的，樹上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著香氣去找。?。≌业搅?，我看見一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過來說：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習(xí)，它是那樣的堅強。”我微笑著點了點頭。

時間流逝，童年一去不返。但童年的幾個美好畫面將深深地印在我的腦海里！

老師點評：從三種植物來回憶童年，文字描寫生動有趣，細節(jié)描寫恰當(dāng)，把我的感受真實表達出來。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續(xù)加油！

童年的學(xué)校500字作文第十一篇

海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會激起美麗的浪花。

小時候，我總有一個壞習(xí)慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進嘴里，忽然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾，一會兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼?！薄霸趺戳?，過來我看看，喲，長蛀牙了?！薄巴馄胖朗鞘裁囱剑渴怯兄拥难绬?？”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了?！薄鞍　蔽沂麡O了，但是是這時候一個想法在我心中油然而生。

過了一會兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給?！薄案陕镅剑俊蓖馄朋@訝的問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來?！蓖馄判πu了搖頭，

夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖但是是我每天必不可少的點心呀，這忽然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是是，這時候我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。

幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了?！保骸霸趺椿厥拢裁刺茄?？”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個聰明的傻孩子。”

海水依舊潮起潮落，但是浪花里的故事是那么的有趣。

童年的學(xué)校500字作文第十二篇

每一份童年的回憶，都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶，都讓我為之感嘆。

塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那一番別具風(fēng)味的內(nèi)心卻時時讓我徜徉其中。那是一盤保存了十多年的歌曲磁帶，動聽的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對于我來說更動聽的歌，是我不滿周歲時的聲音。仿佛從天地間飄來幾十年前小小的我，音容笑貌呈現(xiàn)在眼前。

心本無揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中展開穿越時空的畫卷，體現(xiàn)如水倒流年。直至，我永遠向往的空間;直至，我深深珍藏的童年。

稚嫩的指紋印滿了封面，是那么親切溫暖。雖然，人的指紋永生不變，但是那本日記卻定格在思緒里的片段?，F(xiàn)在的我，雖有無異于前的指紋，卻丟失了無數(shù)往日的影子。我珍藏著童年的日記，抓住了一個令我歡喜的表面，進入了里面深刻的內(nèi)涵，暢游其間，也珍藏了童年。

年前，日歷是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日歷卻被歲月填滿了，成了一張蓬松的柔軟的床墊。被翻過的上百日月就是童年的上百美麗的夢幻。

一本本，一年年，滿抽屜的日歷，滿抽屜的床墊，做出一個永不破滅的夢，那就是童年。童年在上面輕巧地跳過，跳向遠方，我的心田。珍藏那片永久的夢幻，保留住那段童年。

人的大腦展開足上平方米，而我珍藏的童年一定寫了一行又一行，將每一個角落都填滿。童年就充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。

童年的詩，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。

回首過去，童年之時依然縈繞心間，隨著歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。

童年的學(xué)校500字作文第十三篇

那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會魂飛魄散。

“哈哈”從哪兒傳來的呢？一抬頭，原來孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的拎來，又把臟水拎出去倒掉，這運送大隊長把他累得直喘氣……

汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬歲”！

衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點累，但快樂著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們的心更近了！

童年的學(xué)校500字作文第十四篇

童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無邪的童年，無羈無忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。

那時的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活，房間里沒人，我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細又長的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽見，地吐了吐舌頭，語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

媽媽回來了，我立刻擺出一副著急的樣子說:“媽媽，房間里的鏡子怎么破了?媽媽進了房間，一看就沖我嚷起來“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。

“剛進門就跟孩子吵什么?”在陽臺上的奶奶開口了。

“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的?！蔽覐娙套⌒?，極力辯解著。媽媽又盤問表姐，聽到的自然是同樣的回答。

“這么說，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。

“大概是的?！蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋?。

這時，爸爸下班回來了。他仔細看著鏡子，一會兒上前，一會兒后退，然后哈哈大笑。

“您笑什么?”表姐問。

“你們兩個小淘氣，鬼點子還不少，媽媽被你們騙了。”

我們把“真相”說了出來。大家哈哈大笑。

啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來!

童年的學(xué)校500字作文第十五篇

夕陽在山，我拖著疲憊的身子，走出學(xué)校。漸近村莊時，“嘭”的一聲響驚動了我，循音走近，人影晃動，不時傳來孩子的歡笑聲。那是——有人在爆玉米花！

朦朧的爆米花香中，浮現(xiàn)出一位調(diào)皮的女孩來，羊角辮、花格衣，這便是童年的我。剛滿四歲，卻是一個不折不扣的饞毛丫頭。在村里，爆米花是我們這些“饞蟲”的零食。每每聽到爆玉米花的聲音，我便會纏著奶奶，讓她用瓢盛些玉米粒，然后急急地拉她前去。

爆米花機像一只黑色的大蝸牛臥在一角。搖動它的是位老頭，身材矮小，頭發(fā)快要脫光，煙灰熏黑的臉上蕩起波紋。他殷勤而熟練地把玉米倒進“蝸牛”的肚子里，那“蝸?！北阍诨鹈缰械奶S中轉(zhuǎn)了起來。我偎依在奶奶的懷里，不停地咽著口水，白花花、又酥又甜的爆米花在眼前晃動。

玉米花在很短的時間里就能爆好。可是，對一個四歲的饞孩子來說，這段時間又多讓人焦急?。?，合著“呼哧呼哧”的風(fēng)箱抽動聲，忽明忽暗的火光在小女孩眼中躍動。當(dāng)節(jié)奏終于慢下來時，主人把它提起，不等我把頭插進奶奶懷里，就聽見“嘭”的一聲，睜眼看時，乳白色的霧氣中不知何時鉆進了幾個孩子，他們爭著撿灑在地上的爆米花。我會很霸道的大喊：“不準撿，這是我家的！”但根本不起作用，奶奶更是捧出來分給他們吃，氣得我直抹淚。

十年過去，饞丫頭變成初中生，農(nóng)村更是商店林立，孩子手中多是“多味瓜子”、“跳跳糖”、“蝦條”此類零食，爆玉米花的禿頂老頭也不知去哪兒了。

又是一陣歡笑，打斷了我的思緒。望著眼前的孩子，我不覺全身輕松，加快了腳步，走出那爆米花香。

童年的學(xué)校500字作文第十六篇

童年，人人都擁有它！

童年，里面充滿了歡聲笑語，是人人都值得回憶的！

現(xiàn)在回憶起童年，不覺的就會嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時是歡聲笑語的，有時是悲催的。

小時候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！

記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過去給他兩個耳光，可又沒什么理由。

正當(dāng)沒事做時，我突然有一個念頭，就是走過去嚇唬嚇唬他一下，可是沒什么好嚇唬他的?！昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起，一個念頭呼的從我腦邊閃過，我想都沒想走過去就實行這個計劃，我走過去把他倒過來，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來，生怕他摔傷，我一個箭步跑到池塘邊，舉手做一個想把他鞋扔下去的動作，他意識到了這一點，跑過來跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽到他說“速度”兩個字，我頓時火氣大增，心想：你想火上澆油！

本來想把他鞋給撇后邊的,手上只做個甩出去的動作的，可是我手不聽使喚了，直接拋池塘中心去了！

后來他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來，撈了上來之后我想你們也應(yīng)該知道后果。你猜怎么著？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！

看看現(xiàn)在，回憶以前，不覺的笑起來了。看我以前多幼稚的，我想你們小時候也有過我這樣的事件吧！

童年的學(xué)校500字作文第十七篇

昨天下午，我從趙老師那兒回家時，看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”?！俺闯闯炊苟?，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時候的情景：幼兒園時的童趣無邪；學(xué)前班時的天真爛漫；一年級時的活潑可愛……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往，回憶起來甜蜜蜜的。

不知不覺，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車了，責(zé)任也不知不覺增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無知中慢慢地學(xué)到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩，這些點點滴滴，永遠都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個大家庭，相親相愛，彼此幫助，團結(jié)友愛，把所有夸獎的詞語都用上，也不能表達我的心情。在這里，我想對老師、對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。

時間如流水，六年的小學(xué)生活進入了倒計時，真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時間不會為我一個人而停留?，F(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習(xí)，家長們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個好工作，可以賺錢養(yǎng)家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕?，就會更加努力學(xué)習(xí)。

童年的學(xué)校500字作文第十八篇

在臨汾的車站街，有一座宏偉而美麗的建筑，那便是我的校園。

站在校門前，最先映入眼簾的是看到的不是校門，而是金光閃閃的七個大字——臨汾市的第二小學(xué)。走進學(xué)校，一座朱紅色的教學(xué)樓便來到你的眼前。勤學(xué)善思，強身向上八個有力的大字鐫刻于大樓中央，時刻提醒著我們要勤奮，努力。

教學(xué)樓兩旁的花壇里，常青樹毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只正在搖擺的手，歡迎著你的到來，一對對蝴蝶翩翩起舞，一只只蜜蜂匆忙采蜜，飛翔在花園中，勤勞在校園里，為我們做著榜樣，也為校園增添著生機。

沿著小路走，就來到了操場，這是我們的游樂場。同學(xué)們有的在玩游戲，有的在跳大繩，有的在跑步。操場兩旁的合歡樹，伸展著發(fā)亮的葉子，想要把自己的'綠色都獻給校園。當(dāng)升國旗的時候，在國旗隨著國旗冉冉上升時，同學(xué)們都一改平時的調(diào)皮，筆直的站著，唱著整齊的國歌，莊嚴的敬禮。

通過操場向東轉(zhuǎn)來到了新教學(xué)樓，橘黃色的大樓映掩在綠樹后面，若隱若現(xiàn)，別有一番風(fēng)味。樓道內(nèi)書聲朗朗，教室里干干凈凈，同學(xué)們在舒適的環(huán)境下成長，顯得格外精神。

美麗的校園，將我們童年的歡樂，成長，悲傷都以歲月的方式記錄下來，不華麗，卻動人，是我們成長路上不可或缺的里程碑，是一筆生命的財富。

童年的學(xué)校500字作文第十九篇

我的校園名叫漢口路小學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的第四年，還有兩年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會，我要把校園的美景描繪在筆下。

倘若你來到漢口路小學(xué)門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路小學(xué)”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環(huán)境會讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧？

校園里面，上課了。噓！你看那些孩子聽得多認真啊，別打擾他們喲！你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了，圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，每一秒都不會消失......

我心中最美的校園就是母?！獫h口路小學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一