版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我被老師表揚(yáng)了作文500字(38篇)在我的生活中,批評使我悲傷,教訓(xùn)使我得到了教育,而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的,那就是表揚(yáng)。
在我來到這個世界上,一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級時,都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著,我連一次獨(dú)立的事情都沒有做過??墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,使我有了獨(dú)立的機(jī)會,而這一次機(jī)會,使我得到了媽媽的表揚(yáng)。就在我讀一年級時的一個星期天,我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法,當(dāng)結(jié)束時,我接到了媽媽的電話,她說叫我在老師那兒等一會兒,她遲一點(diǎn)過來接我,接完后,我想:不是吧?這一個星期的書法作業(yè)這么多,如果再不回去寫的話,那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對!說干就干。于是,我踏上了歸程,當(dāng)我走到路口時,我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完,真是沒勁兒。算了,早點(diǎn)回家,早點(diǎn)兒休息,我還是繼續(xù)走吧。于是,我又悠然自在地走了起來,可是走路這項運(yùn)動,可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時,已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會兒,可當(dāng)我剛跑了幾十米時,已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當(dāng)我要絕望時,我忽然看見一個人從后面一直跑,從我前面跑了過去,那個人的行為給了我鼓勵,于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見了后,不停地夸我獨(dú)立起來了。
這一件事,在我的心上烙下了一個印,使我終生不忘。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第2篇
老師,謝謝您鼓勵我!
我是一個內(nèi)向的小女孩,我在班上不敢臺頭,如果你和我很熟悉,我和你玩的很開心,就不會很內(nèi)向,而是跟你玩我時之時候都不會說話結(jié)巴啊等!
這一天,我來到了一個新學(xué)校,那里的同學(xué)看起來很溫柔,可是他們都說我是一個怪物,上課了!老師叫我起來回答問題,我知道這到題怎么做,可是我不敢把頭抬起來,老師說,加油,勇敢的把頭抬起來,經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,我終于把頭抬了起來,當(dāng)面對老師,我說話還是結(jié)結(jié)巴巴的,老師叫我先坐下,下課,他叫我跟他談?wù)劊抡n了!老師把我叫到了他的辦公室,他說:“你要勇敢一點(diǎn),積極一點(diǎn),”我心想:老師說的也對,于是我就回到了教室,同學(xué)們就說,你沒事吧?我勇敢的說:我沒事,我再次勇敢的說出來:我能和你們做朋友嗎?大家說當(dāng)然可以,你來到了我們這個班,就是我們的朋友啦!
這節(jié)課又是一節(jié)那個老師的課,他再次叫我起來回答問題,這時候我勇敢的把頭抬起來,把聲音放出來,老師說我有了很大的改變,進(jìn)步很大!我聽老師這句話,心里樂滋滋的!
所以,這個我是在學(xué)校里面改變的自我,也可以說是我是通過老師的鼓勵,獲得都得勇氣,你愿意和我這樣的人做朋友嗎?
我被老師表揚(yáng)了作文500字第3篇
這個學(xué)期我得到了很多次表揚(yáng),今天我就來講一下這個學(xué)期令我印象最深刻的一次吧!
那是前幾個星期的星期三,我心情緊張,早早地就來到學(xué)校。前一天老師就通知我們說:“明天要進(jìn)行寫字檢測,不要遲到哦?!比ツ甑膶懽謾z測,我成績不是很好,這次檢測我壓力很大,但打心底里也有些期待,希望這次能取得好成績。
寫字檢測開始了,我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測紙?!皶r間45分鐘,現(xiàn)在開始?!彪S著老師一聲令下,安靜的教室里,傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆,準(zhǔn)備開始寫了,我照著紙上的范文一筆一畫,一字不落地寫了出來。經(jīng)過40分鐘的雕琢,我完成了。拿起寫好的檢測紙,用嘴巴輕輕吹干墨跡,又細(xì)細(xì)端詳了一番,還算滿意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學(xué)的對比了一下,微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯了。時間到后,我把測試紙交了上去。
過了一天成績出來了,老師站在講臺上分發(fā)測試紙,雖然我感覺自己還不錯,但心里還是一陣打鼓,眼睛往老師的方向看去,此時老師手里拿著測試紙,抬頭正往我這里看。只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬,邱子涵同學(xué)獲得了a+。”瞬間,我的心放到了肚子里,臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對我們說:“我們就一個a+,希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)?!卑嗉壚镆黄懥恋恼坡晱奈叶咃h過,
沒想到我能是全班的a+,看來之前付出的努力都是值得的,既給班級增添了榮譽(yù),又被表揚(yáng)了,真好!
我被老師表揚(yáng)了作文500字第4篇
人人都希望得到表揚(yáng),我每天都希望得到表揚(yáng),得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng),但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認(rèn)為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。那一次音樂課,老師要進(jìn)行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細(xì)胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?過了一會,成績出來了,我是分,我是班里的第一名,第二名李澤,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚(yáng)!接下來所有的課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚(yáng),可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚(yáng)的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次?;氐郊遥议_開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚(yáng)了我?!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!得到表揚(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗,從此,幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第5篇
在我人生的道路上,得到了表揚(yáng),得到了理解,也得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)。
記得我八歲的時候,那一天是我的生日,媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請來好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭,我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著,就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲D闵湛鞓贰返母枨?,接著大家就開開心心地吃蛋糕。
后來,我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時,大家拿出了自己心愛的陀螺,看誰的陀螺最厲害。姐姐一聲令下,我們各自發(fā)出了自己的陀螺,經(jīng)過一番激烈的比賽之后,就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn),李渝豪的陀螺真厲害,我的陀螺快停下去了,他的陀螺,還在飛快的選擇,就在這千均一發(fā)之際,余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺,李渝豪的陀螺頓時“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來:“你得賠我,你得賠我!”
媽媽聽見叫聲后就跑過來問發(fā)生什么事,最后媽媽決定讓我去小賣部買一個新的陀螺給李渝豪,可小賣部已經(jīng)賣完了。這時李渝豪又哭了起來,看著李渝豪哭真不忍心??!于是,我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。
站在旁邊的媽媽開心地說:“我的煒煒終于長大了!懂得謙讓了!聽到媽媽的表揚(yáng)和李渝豪的笑聲,我心里美滋滋的。
我得到了表揚(yáng)!這讓我知道了:表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后,我要再接再厲,爭取更多的表揚(yáng)。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第6篇
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個個美好的音樂符號,連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表揚(yáng)。
那一天,艷陽高照,微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響,語文課堂開始了?!斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢?”由誰來回應(yīng)?“一大批語文迷一起地伸手各抒己見,好像老師如競技場,自身是戰(zhàn)土,對了一個難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我,當(dāng)然就沒去報名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“??山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼,偏要請了平常不喜歡講話的我?!丙愽危阋獊砘貞?yīng)這個問題吧?!拔衣掏痰卣玖⑵饋?,手不知道放到哪兒好,僅僅不斷地搓著衣擺?!痹撛趺崔k,該怎么辦,好害怕啊!“我低下頭向上下看了看,學(xué)生們都會等待我回應(yīng)的回答。我難堪無比,臉滾熱滾熱的,紅通通紅通通的,我害怕抬頭看教師,內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧!“”不好,不好,如果回應(yīng)不對但是要挨批的啊!“我愣了發(fā)愣,抬頭看了教師一眼,但見教師一臉微笑,眼睛里濃濃的全是激勵:”麗鑫,加油??!教師相信你的整體實力,你一定會回應(yīng)恰當(dāng)?shù)?!?/p>
我深吸氣,以便不許教師心寒;以便沒有學(xué)生們眼前丟人;以便讓教師學(xué)生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題,只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了?耶!我回應(yīng)正確了!”麗鑫,你果真沒讓教師心寒!回應(yīng)的很恰當(dāng),非常值得表揚(yáng),但是下一次解答問題時要講話大氣,別害怕,無論你回應(yīng)的對嗎,教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過意不去地?fù)狭藷?,坐了出來?/p>
這堂課我得到了表揚(yáng),那一次表揚(yáng)像一道光,引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第7篇
以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經(jīng)常說我是“作文白癡”。我二年級來到雪楓小學(xué)時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學(xué)寫的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。
有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說:“唉,^v^宇啊,你連作文都寫得那么差,還在同學(xué)們面前吹牛,你真笨!”于是,我開始自卑起來。
記得再一次放學(xué)后,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說:“^v^宇,你的作文比以前進(jìn)步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進(jìn)步更大的!”我被曹老師的話打動了;我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個恰當(dāng)?shù)暮迷~、佳句,曹老師總不忘說一句:“進(jìn)步了!”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經(jīng)過三年的努力,我終于把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家里人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心里異常喜悅。
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當(dāng)我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠(yuǎn)不會忘記。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第8篇
童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起,我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。
這天,老師拿著一疊作文,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的同學(xué)?!蔽译p手握拳,心里有點(diǎn)兒喪氣??隙ú粫形业?,我的作文寫得那么不好……我最討厭發(fā)作文的時候,每一次的失望,都來自這一刻……
恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點(diǎn)到啦!你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!
老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次作文有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力?!彼闷鹞业淖魑?,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點(diǎn)不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)!我終于得到了老師的表揚(yáng)!
我被老師表揚(yáng)了作文500字第9篇
每次得到表揚(yáng),心里總是充滿了無比的喜悅。親愛的朋友們,想與我分享快樂嗎?
我參加過一次演講會,作為一名參賽者,比賽前心里猶如波濤洶涌的大海,甭提有多緊張、多激動了。
比賽開始了,參賽者一個接著一個演講起來,他們大多聲音響亮,口齒清楚,有的還邊說邊做動作呢。
大約過了一個小時,主持人喊到:“請20號計曉宇同學(xué)上臺演講?!蔽业男摹肮具恕币幌拢幌绿岬搅松ぷ友?,像要蹦出來,此時我的腿像灌滿了鉛似的,不聽使喚,只能僵硬地走上了講臺。看見那么多的就不會評委,不知怎么才好。這時,我想起了張老師對我的鼓勵:“到了臺上先穩(wěn)住心,不要緊張,過一會兒再講,要把對祖國母親的愛充分表達(dá)出來,有信心就能成功一半?!毕氲竭@兒,我的心平靜了許多,我穩(wěn)了穩(wěn)神,開始大聲演講起來:“今天我演講的題目是《祖國在我心中》,每個人都有母親,而祖國則是我們共同的母親。那奔流不息的黃河,蜿蜒東去的長江,恰似祖國母親的乳汁……”當(dāng)我講到老水手對著海岸大聲的呼喊時,我就把自己當(dāng)作已離開了祖國十多年的老水手,感情情不自禁地流露了出來。我高呼:“祖國萬歲!”講到此時,我已熱淚盈眶,而臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。等演講完下了臺,我的心仍不能平靜下來,仍沉浸在老水手對祖國母親那種真摯熱烈的愛中。
演講結(jié)束了,張老師表揚(yáng)我說:“計曉宇,你今天的表現(xiàn)是好樣的,給班級爭奪了榮譽(yù)?!?/p>
那一刻,我興奮不已……
我被老師表揚(yáng)了作文500字第10篇
每個人每天都有開心或不開心的事,今天我就有一件開心的事要和大家分享。
今天是星期天,早上本來應(yīng)該去補(bǔ)課的,媽媽卻說,孩子,今天你和外婆去走親戚吧,我一聽高興極了,媽媽接著說,不過你有一項重要的任務(wù),就是要看好你的妹妹,我調(diào)皮的說;保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了,原來今天有個親戚結(jié)婚,啊,那場面真叫個熱鬧,到處是人山人海,彩旗飄飄,音樂開的是震耳欲聾,我的媽呀,這么多人,我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎?我正想著,一轉(zhuǎn)眼不見妹妹了,我急忙四處亂找,哎,人家正和小朋友玩的不亦樂乎呢,吃飯的時間到了,可把我累壞了,本來該是我大顯吃手的機(jī)會,可妹妹不停地說,哥哥我吃這個,哥哥我吃那個,蒼天呀,我是來吃了還是來當(dāng)保姆了,吃飯的時間結(jié)束了,妹妹是吃的狼吞虎咽,興高采烈的,我是累的滿頭大汗呀,真體會到媽媽照顧我們倆個的不容易了。
晚上,媽媽把我們接回家了,回家的路上媽媽說,今天哥哥得到了外婆,舅舅和很多人的表揚(yáng),他們說。這小伙子真聽話,把妹妹照顧的面面俱到,自己都沒吃上飯,真像個當(dāng)哥哥的樣,真是長大了……,今天雖然我很累也沒吃飽,但是聽到媽媽和大人們的表揚(yáng),我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會繼續(xù)努力,做一個媽媽的得力小幫手。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第11篇
有一次,在學(xué)校的一節(jié)英語課上,為了鍛煉上節(jié)課學(xué)到的東西,老師問:哪位同學(xué)愿意來講臺上和老師一起玩游戲?我一主動請纓舉手,老師就指出了我的名字,于是我迅速走上講臺,按照老師的要求做得很好。老師夸我說:很好,你做的很好!說完臉上露出難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上的時候,我很開心,更不用說我有多開心了,因為這一次老師對我笑了,很溫暖很親切。我可以看出我的老師非常信任我,因為英語老師很少笑。
從這次開始,我更加努力地學(xué)習(xí)英語,因為我想在未來看到更多老師的笑臉,得到更多老師的表揚(yáng)。我對未來的學(xué)習(xí)充滿信心。
自從我在興趣班被老師表揚(yáng)后,我的寫作水平有了很大的提高。
我的學(xué)習(xí)水平一直很差。后來,我報名參加了一個興趣班——練習(xí)。一天,我們的老師趙老師讓我們寫一篇關(guān)于水果的作文。寫什么?是的,我寫了我最喜歡的香蕉。我抓住了香蕉的特點(diǎn),認(rèn)真寫了起來。老師看了之后表揚(yáng)了我,因為我抓住了重點(diǎn)寫了這個片段。當(dāng)時我好激動好激動!自從受到老師的大力鼓勵,我變得更加自信了。這節(jié)課,老師把我最后一篇作文,我最快樂的時刻,貼在走廊旁邊的墻上。別提我有多開心了!現(xiàn)在越來越喜歡作業(yè),越來越自信是老師的表揚(yáng)讓我學(xué)好了作業(yè)。
?。±蠋煹谋頁P(yáng)有多重要!哪怕一句話也能激勵我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
在我的人生道路上,我被贊揚(yáng),被理解,被教訓(xùn)這些就像是印在我人生道路上的腳印。最讓我印象深刻的是我被表揚(yáng)了!
我被老師表揚(yáng)了作文500字第12篇
篇一:我受到了老師的表揚(yáng)
今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚(yáng),心里美滋滋的。上課的時候,老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進(jìn)步很大??!大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個組進(jìn)行評選活動,每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興啊!快下課的時候,老師對我說:“你的這個作文本用完了,送給老師吧?!蔽艺f:“好的?!崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵,我心想:媽媽知道后一定會很高興的。
放學(xué)后,我興高采烈的跑回家,迫不及待的把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“受到表揚(yáng)是件好事情,可是不能驕傲自滿,好還要更好,相信你一定能做到。”受到表揚(yáng)的滋味真好,讓我更增加了自信,我會再接再勵的!
篇二:我受到了老師的表揚(yáng)
星期一早上,我一大早來到學(xué)校,我看了看肯*場,只見,那里塵土飛揚(yáng),幾個白帶子在那里飛來飛去,象向是在跳集體舞。我走到教室,教室里空無一人,好象一座空城。我剛剛放下書包,正好余遠(yuǎn)來了,我和余遠(yuǎn)商量起來,過了一會兒,我們“出動”掃*場。
我們掃了半個*場的時候,我以已滿頭大漢,氣喘吁吁??墒俏铱匆娪噙h(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃著,我又燃起了掃地的火焰炎,繼續(xù)認(rèn)真的掃。
大約過了半個小時,校長來了,她跨進(jìn)校門,看見*場上一塵不染,高興的笑了,在走進(jìn)一點(diǎn),校長才發(fā)現(xiàn)躲在花壇旁邊的我們,校長說:“你們來了很久了吧?”我們一口同聲的說:“沒有啊,我們才來一會兒?!毙iL笑笑說:“孩子們,你們別騙我了,我知道你們來了很久了!”聽了這句話,我們不禁臉紅了!校長又說:“象你們這樣的男孩子我很少見,你們真是同學(xué)的好榜樣!”
上課時,校長還在廣播里夸獎了我們兩個呢!我想:我一后一定要每天來掃地,讓我們的校園變的更美麗,更漂亮!
篇三:我受到了老師的表揚(yáng)
今天,老師讓我們復(fù)習(xí),因為明天要考試了。我開心的回家復(fù)習(xí),我一回到家,媽媽就問我:“怎么了?”我對媽媽說:“老師讓我們復(fù)習(xí),明天要考試了?!眿寢屨f:“好好復(fù)習(xí),明天爭取考個好成績回來”我到了學(xué)校認(rèn)真的寫試卷,果然我考了第一名,我一回到家對媽媽說:“我考了第一名?!眿寢尡頁P(yáng)了我,我特別開心。
篇四:我受到了老師的表揚(yáng)
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報名興趣班??習(xí)作。有一天,我們的老師??王老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的蘋果,我抓住了蘋果的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因為我抓住了重點(diǎn)來寫這個片段,當(dāng)時,我是多么的激動與興奮??!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文??《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
?。±蠋煹谋頁P(yáng)是多么重要??!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí)。
篇五:我受到了老師的表揚(yáng)
今天是星期天。早上起床之后,爸爸媽媽不在家,桌子上有一張紙條,上面整齊的寫著:我和你爸爸上班去了,桌子上有飯,餓了就吃。我往桌子上看了一眼,果然有飯,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,我想媽媽下班后很累,還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個念頭,幫媽媽干家務(wù)活,我先掃了掃地,然后又擦窗戶。忙完了這些活,我已經(jīng)累得滿頭大汗,汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個小時后,媽媽回來了,一進(jìn)來,說:“這是誰打掃的的,那么干凈?”“我打掃的?!蔽仪椴蛔越恼f。媽媽對我說:“你真棒?!蔽液蛬寢屝α似饋?。
篇六:我受到了老師的表揚(yáng)
有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺,而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。當(dāng)我回到座位上時,心里美滋滋的,甭提多高興了,因為這一次老師對我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對我特別信任,因為英語老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,因為我以后還想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚(yáng),我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
篇七:我受到了老師的表揚(yáng)
一天,教英語的顧老師告訴我們英語成績時,我大吃一驚,原來我考了全班第一名,是滿分,100分呀,我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表揚(yáng)我:“你們要想王雨葭學(xué)習(xí),看題目仔細(xì)點(diǎn)?!蓖瑢W(xué)們都說:“知道了!”而我卻在心里偷著樂,心想:回家后,爸爸媽媽表揚(yáng)我的細(xì)心和認(rèn)真,那該有多好??!
回家后,爸爸媽媽果然表揚(yáng)了我,我心里別提多高興了!
得到表揚(yáng)后,我心想:考了一百分也不是那么容易的,全要我平時勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。我覺得凡事都要靠自己的細(xì)心和認(rèn)真才能把愿望實現(xiàn),不能半途而廢,半途而廢就等于什么都沒干。以后我更要勤奮學(xué)習(xí),讓快樂與成功同行!
小朋友,你們明白了這道理嗎?
篇八:我受到了老師的表揚(yáng)
元旦時,我們維尼英語準(zhǔn)備舉辦一場文藝演出,學(xué)校經(jīng)過選拔,最后決定讓我做主持人。當(dāng)時,我的心情忐忑不安,生怕自己不行,但我還是勇敢的答應(yīng)了。回家后,我認(rèn)真地準(zhǔn)備,學(xué)校也*排了好多次。
終于元旦來臨了,我們?nèi)w師生和家長歡聚一堂,當(dāng)我第一次走到臺上時,看到有那么多的人,家長、同學(xué)、老師。我稍微有些緊張,定了定神,開始報目,感謝多次排練,我順利地完成了自己的使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長笛合奏,一曲終了,掌聲雷動。
聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中圓滿地結(jié)束了,同學(xué)們說我主持的真好,老師夸我不怯場,而且表現(xiàn)的很棒。聽了這些話,我又興奮又激動。我可真要感謝老師們給我一個學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第13篇
“滴答,滴答”從草叢中傳來了一個非常弱的聲音,咦?是什么東西發(fā)出的聲音?我朝那發(fā)出聲音來的地方望去,只見草叢里有一個金黃色的東西,閃閃發(fā)光。我走過去一看,?。∈且恢唤鹗直?。那金手表的帶子粗粗的,上面刻著一些花,金手表圓圓的,里面的底是黑黑的,周圍一圈的1—12的十二個數(shù)字是用英文寫的,也是金色的,秒針有規(guī)律的“滴答,滴答”的一圈一圈的轉(zhuǎn)動。那圓圓的表上是一層透明的玻璃,這玻璃的質(zhì)量很好,看樣子,這手表非常值錢。
我把手表戴在手上,正合適。哈哈!這兩天,我正缺一只手表呢,這手表這么昂貴,戴在手上多威風(fēng)呀!想到別人都用羨慕的眼神看著我的表,我心里別提有多激動了。我望著手中的表,它在太陽的照射下,一閃一閃的,特別耀眼。呀!多么貴重的手表呀!我可不能將它丟了,一定要將它好好保存!可我又一想:這么貴的表,少說也有一兩千,它的主人把它給弄丟了,肯定很著急吧!這時,我又想到了老師常常教我們的話,“誠實是金,我們要做個拾金不昧的孩子!”想到這句話,我非常慚愧,想:這不是我的表,我應(yīng)當(dāng)將它歸還給失主!我看著這只表,心中雖然有些不舍得,但我還是狠下心來。
第二天,我將表交給了老師,老師微笑著說:“你真是個誠實的孩子!”老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我。呀!誠實是美德,我們以后應(yīng)當(dāng)做個誠實的人。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第14篇
一天,老師進(jìn)行了一次語文模擬期末考試,我們答題時非常緊張,生怕錯了一道題,因為我們都不想放過這在期末考試前的練習(xí)。當(dāng)然,我也不例外。
當(dāng)老師下令開始的時候,全班同學(xué)都立刻寫了起來,教室里靜得只能聽到“刷刷”的寫字聲。我全身貫注,率領(lǐng)我的“大軍”,騎著我的“戰(zhàn)馬”。突破了一道又一道的“關(guān)口”。正當(dāng)我進(jìn)展順利時,突然跳出一只“攔路虎”,我左突右突,也沒突破過去。正當(dāng)我冥思苦想時,腦袋里突然冒出一絲靈感,我順著這絲靈感,終于得到了解題方法。于是,我又開始奮筆疾書,終于完成了答卷。我看有剩余的時間,于是又開始重返“關(guān)口”開始檢查試卷。功夫不負(fù)有心人,果然有一個錯題,我立刻把它改正了。上交完試卷,我們就放學(xué)了?;丶业穆飞?,我心里有些不安,萬一錯了怎么辦?我?guī)е鴵?dān)心回到家。第二天,老師發(fā)試卷了,我的心像小鹿一樣,到處亂撞。97分小麗,小明。聽到這一個個名字,我的心跳在加快,直到這時,100分,姜東,我激動得都快跳起來了。老師說“姜東,這次成績很好,進(jìn)步很大,主要和平時的努力分不開,希望你繼續(xù)努力,大家掌聲鼓勵!”聽了這句話,我的心里像吃了蜜一樣甜。同時也暗下決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
通過這次考試,我覺得在學(xué)習(xí)上,只要努力認(rèn)真,就一定能有很大的收獲!知識在于積累,每一個知識都是一枚石子,當(dāng)許多石子積累起來時,就是一座高大的石塔。所以,我們一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭取在真正的期末考試中取得高分。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第15篇
大前天,我被張老師叫到她的辦公室,在辦公室里,我規(guī)規(guī)矩矩地站著,可是老師卻笑著跟我說:“你的語文是全班第六名。”
聽到這個消息,我心里欣喜若狂,心想,我這是第十次被表揚(yáng),可以回去向老媽“請功”去了,張老師似乎看出了我的心思,說:“你雖然考了第6名,但是你還是不能驕傲,驕兵必敗,你可不能掉以輕心,否則的話,你還是會被同學(xué)趕上,你還是要繼續(xù)努力,拿全班第一?!睆埨蠋煹脑捄孟窠o我撲了盆冷水,我那么盛氣凌人的勁頭被張老師的這盆冷水給澆滅了??墒俏疫€是很高興,好像心里吃了蜜糖一樣甜,在我出門的時候,張老師叫住了我,她送給我一本《小學(xué)生作文》,張老師對我說:“你一定要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上面的好文章,希望你下一次一定要考個好成績,不要讓老師失望。”
我接過了這本小學(xué)生作文。緊緊地抱在懷里,心想:“長大以后,一定要當(dāng)一名科學(xué)家,不辜負(fù)張老師對我的期望,我心里想像著長大以后成為了科學(xué)家正在搞發(fā)明的情景不知不覺已經(jīng)到了教室?!蓖瑢W(xué)們看著我懷中抱著的這本小學(xué)生作文,一個個沖上來問我這本小學(xué)生作文是從哪兒來的,我還在沉浸于我的想像之中,好半在才回過神來,我聽著同學(xué)們七嘴八舌的問語,可是我卻笑而不答,因為這時只有我一個人知道,這本書不但是張老師親手送給我的,里面其實還包含了張老師對我的無限期望!
我被老師表揚(yáng)了作文500字第16篇
在成長的過程中,生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表揚(yáng),有批評,有鼓勵:……讓我最難忘的是那一次表揚(yáng)。
我的作文水平不是很好,有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里,我想了很久不知道怎么下筆,我一直沉思著,媽媽對我說:“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)?!眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗,我想了我的好朋友易云榮,她即是我的同學(xué)又是我的鄰居,我們玩耍,一起上學(xué),建立了深厚的友誼。對了,她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了,我的作文時五星,我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué),我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。
還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家,我敲了很久門,家里沒有一點(diǎn)反應(yīng),我想:家里一定沒有人在家。怎么辦呢?站在外面也不是一個事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家里沒人我來拿鑰匙的?!卑职终f:“等我下班我們一起回家。”我說:“不,我自己知道回家,不用擔(dān)心我,我長大了?!卑职职谚€匙給我了,我回家了。
晚上,爸爸媽媽對我說:“孩子你的自理能力很強(qiáng),做什么事一定要注意安全?!?/p>
通過這兩件事情,我得到了表揚(yáng)和鍛煉,童年的事情深深留在我的記憶里永遠(yuǎn)不會忘。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第17篇
趙老師是我們的游泳老師,他的鼓勵,讓我充滿了自信。
那年我學(xué)游泳,剛到游泳館,老師就讓我們逐個下水,在水中適應(yīng)適應(yīng)。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子,撲通撲通,紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。
我望著游泳池里的清水,不禁渾身顫抖了一下:池子里的水這么深,我沉下去怎么辦?
趙老師見我們怕下水,就溫柔地對我們說:“沒事,你們先坐在池邊,雙腿放入水中,適應(yīng)一會兒后再下水!”
輪到我時,我尤其緊張。臉繃得緊緊的,感覺自己的身體凍住了一般,僵硬無比。趙老師沖我笑一笑,幽默地鼓勵我:“嘿,小男子漢可不要怕水!”
我一聽便樂了,僵硬的身體一下子被軟化了,撲通一下跳入池中,所有的害怕轉(zhuǎn)瞬間化作了絲絲清涼,水花四處飛濺,竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑,為我豎起大拇指:“不錯!”我也跟著開心一笑。
學(xué)完一期要游泳考核,我心中默念道:“一定要贏,老師說過我游得很好的!”開始游了,耳邊忽又響起趙老師的鼓勵:“加油,男子漢,你行的!”我一下子連續(xù)猛劃水,超過了陸家樂,得了第一名!我興奮地拍打著水面,透過水花,我看見趙老師在用力地沖著我點(diǎn)頭。
感謝趙老師一次次的鼓勵,讓我充滿了自信,取得了成功。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第18篇
一個風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了的時候。老師讓我現(xiàn)在教師等等她,就去送學(xué)生了。聽說老師讓我等她,心里很高興,因為這些日子我每次上黑板做題都全對,老師一定有給我開小灶。于是我坐下來先寫著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
過了一會兒,樓道里傳來了老師的腳步聲,老師來到教師,招呼我到講臺前對我說:“張鉦浩,你知道老師為什么留下你嗎?”我裝作不知道的樣子,輕輕地?fù)u了搖頭。“這些日子你進(jìn)步很快,每次做題你都全對,看到你進(jìn)步這么快我很高興?!弊尷蠋熯@么一說我臉都紅了,不知說什么好了。
過了一會兒老師說:為了幫你盡快把落下的補(bǔ)上去,老師打算每天下午給你輔導(dǎo)輔導(dǎo),放學(xué)后你再在教室學(xué)會兒習(xí),有不明白的問題可以到辦公室找我問,老師去了辦公室。我繼續(xù)做作業(yè)。
過了一會兒,媽媽來了,我和媽媽去了老師的辦公室,老師又當(dāng)著媽媽的面夸獎了我,我心里很高興,媽媽也高興的說,看來好好懂事了。
在老師的鼓勵下,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快了,我想到期末考試的時候,我能得100分,我相信,我努力就能成功。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第19篇
今天早上,我到公園里去散步,我突然看到了一只小鳥在我前面站著,它有著藍(lán)色和綠色的羽毛,頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛,像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑?它的腳好像受傷了,哎,真可憐??!我突發(fā)奇想:如果把它帶到家里養(yǎng)著,等它傷好了我就再把它放回大自然,想著想著,我就情不自禁地抱起它,帶他向家里走去?;氐郊?,爸爸看到我手上抱著一只小鳥,而且很漂亮,就問道:“你為什么帶了一只小鳥回來呀?”我很失落地說:“爸爸,你沒看到它的腳受傷了嗎?”“哦!你原來想當(dāng)它的”醫(yī)生“為它治療嗎?”爸爸很開心地問?!笆前 闭f著,我就找紗布為它包扎。在包扎時,小鳥一直不停地叫。我就對它說:“小鳥,忍著點(diǎn)兒,馬上就好了!”小鳥似乎聽懂了我的話,真的不再叫了。過了幾天,小鳥的傷好了,我不忍心把它放走,但是它始終是屬于大自然的呀!我想來想去,還是把它個放了?!叭グ桑⌒▲B,大自然才是你的家,以后小心點(diǎn),不要再受傷了!爸爸看到了說:”我還以為你不舍得把它給放了呢!帶是你和我的想法反而是不同的,這個選擇,你做的對!你應(yīng)該得到表揚(yáng)!“我聽到了很高興!就隨爸爸回家了。
這是我難忘的的一天,也是我最開心的一天。小鳥,你現(xiàn)在過得還好嗎?有沒有人傷害你呢?
我被老師表揚(yáng)了作文500字第20篇
“顏佳睿同學(xué)榮獲省級作文閱讀評比三等獎?!遍g*時,李校長在宣讀受表彰同學(xué)的名單。
這事情還要從頭說起,記得一個月前,剛上課,老師走進(jìn)教室,說:“大家靜一下,今天我要宣布一件事,今年學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)參加省級作文閱讀比賽。如果有誰想?yún)⒓拥脑?,那得?0元錢報名費(fèi)?!蔽乙宦犈d奮極了,太好了!終于有了展示我才華的機(jī)會了。
回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“可以!我一會給你10元錢,不過你一定要努力哦!不要讓我失望。”“好的,好的,您就放心吧!”經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),終于到了這次比賽的時間。那天我走進(jìn)教室,抬頭一看,哇!這么多的人,我能不能獲獎???不由地?fù)?dān)心起來,但想起了媽媽的話,我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣:“顏佳睿加油,你一定行的!”比賽終于結(jié)束了。這件事情也隨著時間漸漸淡忘了。有一天,有人說,顏佳睿得獎了。我不相信自己的耳朵,于是也湊過去,果然看到老師的手里獲獎名單里,我真的得了三等獎。老師鼓勵我說:“你做的真棒!”回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“好的!不錯,這才是我的女兒?!?/p>
通過這件事,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見*虹”這句話的含義。以后我要加倍的努力,讓老師和家長天天表揚(yáng)我。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第21篇
在平淡的生活中合學(xué)習(xí)中,我們會由于犯一些不正確得到教師,父母的指責(zé)和斥責(zé),也會由于一些小小取得成功遭受她們的表揚(yáng),就在不久前,我遭受了老師的表揚(yáng)。
我還記得是學(xué)期開始的第十周,我們已經(jīng)上數(shù)學(xué)教學(xué),教師在演講臺上講著新課,我浮想聯(lián)翩的盯住教師在教室黑板上寫的每一個字,耳朵里面用心的聽著教師口中說的話,好像教師的一舉一動都不斷的出現(xiàn)在我的腦海中里,那堂課堂我聽的很用心,也聽的很癡迷,我為我期盼得到專業(yè)知識的沖動癡迷。二十分鐘過去,教師布局了工作,我們都會自身的本子h上寫著回答,五分鐘過去,我們都交了自身的工作,剛開始做數(shù)學(xué)書的題型。我看見教師把學(xué)生們的工作一次次打開了,又一次次的合上,我心如刀絞:如何都還沒到我的。我站站起,望著教師手上的最終一本工作,會到底是誰的呢?再看一眼封面圖,耶!是我的,教師手上的最終一本工作做完了,看過我一眼,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,由于我每一次寫作業(yè)都得的“B+”,并且教師也從來沒有那樣看見我。
十五分鐘過去,教師剛開始發(fā)工作了,說“今日的工作僅有三個人全做正確了,”在其中有我,老師說:“今日我的工作做得非常好,非常棒,希望你之后能持續(xù)保持下來?!毕抡n了響聲了,老師說:“下課了?!蔽覀冋f:“教師歇息?!?/p>
僅有授課認(rèn)真聽講,就一定能進(jìn)行工作,它是根據(jù)教師對我的表揚(yáng)中感受到的,我從心里里衷心感謝教師對我的表揚(yáng)。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第22篇
我記得,那一天是母親節(jié)。
一大清早,我就偷偷地?fù)Q好了衣服,從我的“小金庫”里拿了五十元錢準(zhǔn)備上街給媽媽買一件小禮物。要知道,在平時,我可是一個像鐵公雞一樣一毛不拔的人,今天真可謂是慷慨解囊了!
我來到一家花店,剛踏進(jìn)店門一只腳,連忙又閃電般地收了回來,我心想:唉!要不了兩天,鮮花就會謝的,還買那個?沒創(chuàng)意!于是,我頭也不回的走了。
我又到了一家精品店,看中了一條金光閃閃的小項鏈,一看標(biāo)價牌,傻眼了:我的媽呀!店老板可真摳門兒,母親節(jié)都不打折,還是六十元呢!我可只有50元錢哪!得,沒轍了!咦?有了!我去試試——
“阿姨,那條項鏈多少錢?”
“哦!那條啊,六十元!”
“可……”我一臉難為情地打開手中的五十元錢摩挲著,看了又看,囁嚅道:“阿姨,賣我五十元行嗎?您看,錢不夠……”
“哦,那,就賣你五十元吧!”
想不到,那個阿姨居然善解人意地答應(yīng)了。
于是,我就高高興興地捧著項鏈回了家。
媽媽看了我的“戰(zhàn)利品”表揚(yáng)道:“咦?是這條項鏈?你上回和我去店里,我就想買來搭配毛衣的,不是要六十元嗎?你怎么用五十元就買到手啦?鎣鎣真了不起啊,還學(xué)會了‘還價錢’、‘談判’呢!”
我得意地笑了,笑得那么美,笑得那么甜……
我被老師表揚(yáng)了作文500字第23篇
在我日常生活中,我得到許多東西。有表揚(yáng),有關(guān)愛,有溫暖,有訓(xùn)斥,有理解。但令我最難忘的,還是鼓勵。
那是一個炎熱的下午,我們正在上體育課。那節(jié)課,老師讓我們跑了8圈。我頓時傻了眼。8圈,就是一千六百米。哇!平時六百米都跑得上氣不接下氣,現(xiàn)在要跑一千六百米,我的小命不要啦!每位同學(xué)都勸說老師:“五圈吧!不要跑那么多圈!”“再吵,跑十圈。”老師說“誰還吵?”全班頓時“鴉雀無聲”。連一根針掉了的聲音都聽得見。
“預(yù)備,跑!”隨著老師的一聲令下,同學(xué)們都像一支離弦的箭一樣,飛奔地往前沖。我跑啊跑,跑啊跑,跑到第5圈的時候,就停住腳步。老師走過來問:“怎么不跑了?”我辛苦、喘著氣說:“太累了,氣管好像堵住了!要大口大口地呼吸,感覺很難受??!老師,不跑行不行???”老師說:“不行。我跟你說,世界上沒有不能攀登的高峰!你看看劉翔,他之所以會有這么好的成績,成為中國人的驕傲,就是因為他明白這個樸素的道理。堅持下去。你不要認(rèn)為自己不行,你要知道最大的敵人就是自己!”聽了老師的鼓勵,我立刻就好像充滿了力量。就跑了起來。我堅持下去了,即便是最后第四個跑完的。
通過這件事,我知道了:世界沒有不能攀登的高峰這個道理。從此,我從來沒有忘記老師的鼓勵。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第24篇
在我懂事起,我得到了許多表揚(yáng),但有一次表揚(yáng)讓我難以忘懷。
那是三年級二學(xué)期,媽媽送我一艘戰(zhàn)船作為生日禮物,我打開一看,哇!零件可真多呀!說完便動手拼了起來。在安甲板上的零件時沒什么大問題,但在把甲板放到船艙上時,發(fā)現(xiàn)甲板與船艙的尺寸不同,甲板的尺寸稍大一些。當(dāng)我想不出辦法時,媽媽告訴我可以用銼刀把甲板磨小。我想:對呀!磨小了不就可以安上去了嗎?我這死腦筋怎么沒想到呀!說干就干,我立刻拿銼刀來磨,不久就磨好了。把甲板安好以后,我就把戰(zhàn)船放進(jìn)水盆里,可剛把船放下去不到十秒鐘就沉了,而且還脫落了一大半的零件。此時我心情一落千丈,那時我真想放棄,但是我又想:你不是崇拜愛迪生嗎?人家做燈絲實驗失敗了多少次?人家放棄了嗎?沒有,人家沒放棄。那你為什么不也繼續(xù)下去呢?想完我便下定決心一直做到成功為止。這次我吸取了上次的教訓(xùn),做完后檢查了一遍,才放下去。這次船開的極好,簡直就像真的。媽媽表揚(yáng)我說我長大了,做事情學(xué)會堅持了。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽是故意買戰(zhàn)船來考驗我做事情的耐心與恒心。我也下定決心以后做事要像這次一樣去堅持,不退縮。
通過這次實驗與表揚(yáng),我明白了一個道理,那就是遇到困難不要退縮,也不要放棄,要堅持。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第25篇
'加油,加油!”星期五,我校舉辦一場運(yùn)動會,同學(xué)們正在為運(yùn)動員加油呢!
我也是一個小小運(yùn)動員,我參加許多比賽,但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來胸膛,我安慰自己,說:“不要緊張,你是最棒的,只要努力就行了!”一個同學(xué)看見我非常緊張,她跑到我身邊,對我說:“你可是我們班跑得最快的,不要緊張,發(fā)揮出最好的水平呀!”“好!”聽了同學(xué)的鼓勵,我信心十足,但還有一絲緊張。
比賽開始了,我站在起跑線上,腳發(fā)軟,我對自己說:“別這樣,一定要為班級爭光!”“?!”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下,便跑在了對手的后面,我加快速度想要超過她,經(jīng)過一番努力后,終于,我超過了她,對手見我超過了她,也加快了速度,追上了我,我們倆的速度不分上下,到了最后沖刺了,我有些跑不動了,但聽見同學(xué)們的加油聲,我又信心十足,用盡全力沖刺,終于,我獲得了第一名。
我的對手輸了,她很傷心,我安慰她說:“失敗乃成功之母,小小失敗算什么,別傷心啦!”她聽了我說的話又信心百倍了。老師看見我得了第一,對我說:“不錯,繼續(xù)加油!”
我得到了老師的表揚(yáng),雖然只有短短五個字,但這五個字卻激勵著我成長!
我被老師表揚(yáng)了作文500字第26篇
星期四,我校舉行二至六年級的家長會。
我以前有個壞習(xí)慣,那就是作業(yè)拖拉,但是這個學(xué)期不同了,我的作業(yè)從來不拖拉,不管是語文還是數(shù)學(xué)我都按時完成,有人肯定要問了,為什么我現(xiàn)在變了呢?事情是這樣的,這個學(xué)期,羅平轉(zhuǎn)到了高橋小學(xué),李老師就讓我做我們組的數(shù)學(xué)組長。由于我是組長,因此,我早早的就把作業(yè)給做好了,要是再不做的話,人家就會說我這個組長是怎么當(dāng)?shù)?。再說了,早做遲到不還是一樣要做嘛!這樣我還可以受到老師的表揚(yáng)呢!所以我就每天都把作業(yè)早早的做好。以前我的家庭作業(yè)都要做到十點(diǎn)鐘,最慢的一次竟然做到了凌晨一點(diǎn),而現(xiàn)在六點(diǎn)半差不多都做好了。最最主要的還是媽媽的一句話提醒了我。她經(jīng)常對我說:“兒子,你知道嗎?你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。馬上就要升初中了。再不好好學(xué)習(xí)的話,你的一輩子就完了,難道你以后就跟媽媽一樣起早摸黑的上班嗎?”看著媽媽每天這樣辛苦的賺錢供我讀書,我一定不要讓媽媽失望。
因為我在這個學(xué)期有很大的進(jìn)步,所以在家長會中老師表揚(yáng)我了!嘻嘻!不過我還會再努力的。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第27篇
“請大家翻開書本P108頁讀一讀。”姜老師用沙啞的聲音說。“吱呀—吱呀—”電風(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音,像在給老師配音。姜老師又說了幾句話,可我都沒能聽進(jìn)去。
只見姜老師又說:“請大家打開課作,做作業(yè)?!蔽易诘谝慌牛荒苄÷曊f話,十分悶啊!現(xiàn)在正好,可以放松一下心情:“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目:“好了!”我一聲叫,惹得同學(xué)們都朝我看,我低下頭,趴在桌上,小心的看了看四周。好困?。∥遗吭谧郎蠈χZ文書,假裝看題目。我把書豎起來擋在前面,往后看新課。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀—吱呀—”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然,我的桌子一震,“砰”的一聲撞到了我的肚子上,疼一下子傳來。我怒視著想:一定是我的同桌。我扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)同桌不見了。
原來,同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了,而隊伍也有些長了。我大驚,連忙站起來去排隊。忽然,姜老師一下子火了,對我們班的調(diào)皮大王說:“你怎么做作業(yè)的,錯別字連篇,字也寫的彎彎扭扭的。”我嚇了一跳,一陣緊張:我應(yīng)該能通過。如果姜老師對我也發(fā)火,我就慘了!到我了,我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點(diǎn)頭,我松了一口氣。全對,耶!姜老師開口了:“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí),字又端正,又是全對?!蔽沂艿搅吮頁P(yáng)!
我被老師表揚(yáng)了作文500字第28篇
在我的記憶中,表揚(yáng)如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,挑出一個并不明亮的星星也能使自己非常懷念。
記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣的,媽媽還是像往常一樣6點(diǎn)半到家,作業(yè)寫完了我不知道干什么好呀?想的我的腦袋都疼,無意間我看到哪里有許多臟衣服,我突發(fā)奇想,不如洗衣服吧!讓媽媽少洗點(diǎn)衣服,多休息一會。于是我按媽媽平時陪洗衣服的步驟,先燒好熱水,調(diào)好溫度,倒道大盆里,放上洗衣粉,把衣服泡上一會兒……把需要用的東西都準(zhǔn)備好了,我就開始洗衣服了,別說洗衣服時還真遇到了一些小麻煩,可都是讓我輕松解決了。
洗完衣服,就開始擦地,媽媽說過:“你寫完作業(yè)就可以幫我擦地,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。”正好還剩下一些熱水,好擦地用,呀我忘了。一下子就把地擦完了,只好再擦兩邊,好累呀,終于干完活了,也六點(diǎn)半了,媽媽回來了,我剛想起來忘了做飯了,我跟媽媽說了,媽媽不但沒有說我,還夸我說:“今天表現(xiàn)非常好,作業(yè)寫完了,還知道幫媽媽洗衣服、擦地,真是媽媽的好寶寶,真聽話?!蔽衣牭竭@,心里像吃蜜一樣甜。
媽媽的表揚(yáng)猶如海水在我心里連綿起伏;那種表揚(yáng)是父母對我的愛,讓我更加努力,以后我一定要做的而更好,讓媽媽更加高興、快樂,天天看著媽媽的笑臉。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第29篇
我們生活在一個充滿愛的空間里,有爺爺奶奶的慈愛,有爸爸媽媽的疼愛,身邊還有一種默默的愛,那就是----老師的愛。老師給予我們知識,鼓勵使我不斷進(jìn)步。
上個學(xué)期末的一天,我們五年級進(jìn)行了體育測試。早上,五六位體育老師有的拿著積分表,有點(diǎn)拿著秒表來到操場。一看這個陣勢,我心里直打鼓,因為我的體型比較胖,考試常常不及格。不過為了這次考試,我每天認(rèn)真鍛煉,希望這次能夠及格,忐忑之中我暗暗為自己鼓勁。
四百米測試開始了,我們一組上場,站在跑道上,我右腳向前,左腳向后,握緊拳,雙臂做好跑步動作。王老師在起跑線上發(fā)令聲一響,我們像射出的箭,向前奔去。我緊跟著陳雨欣向前跑,第一圈的兩百米我能跟上,到了第二圈,只感覺的腿上沉甸甸的,這時我放慢速度,只聽程老師大聲喊;蔡潔紋,跟上!程老師平時就很關(guān)注我跑步,每天在我炮不動是鼓勵我。這時,我感覺老師的語言化作了力量注入到了我體內(nèi)。我又使勁的跑起來。剛跑沒幾步,肚子開始隱隱約約疼了起來,這使我想起了程老師告訴我們跑不實習(xí)三次,胡三次。于是我調(diào)整好呼吸。最后一百米了,同學(xué)們都紛紛沖刺,而我雙腿發(fā)軟,雙腳都有點(diǎn)抖。我甚至想要走過去。程老師又一個勁大喊;加油。我吸了口氣,咬緊牙,用我所有的力氣沖向終點(diǎn)。成績是2分10秒,終于及格了。
老師的愛默默的,他總是在你不經(jīng)意的時候出現(xiàn),這次我在測適中獲得愛,更或得老師的鼓勵,老師那不尋長家人的愛。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第30篇
說到發(fā)試卷,大家恐怕會聞之色變??墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷,從此以后我再也不怕發(fā)試卷了,還讓我得到了表揚(yáng)。
我記得那天下午,劉老師正在專心致志地講課。突然,林老師悄悄地推開了門,走過來對數(shù)學(xué)科代表說,待會兒下課,把卷子發(fā)了。說完,林老師就走了。幾分鐘后,下課了,科代表站在講臺上,大聲地喊:“發(fā)試卷,一到十號上來講臺排隊?!笨拼韯倓傉f完,所有同學(xué)立刻就變臉了:什么,又發(fā)試卷?林老師改得也太快了吧!昨天考試今天就發(fā)。一到十號同學(xué)慢慢走上講臺。一分鐘后,科代表說:“十一號到二十號上來排隊?!币磺姓张f進(jìn)行,同學(xué)們還是慢慢的走上講臺?!?/p>
”十二號、十三號。十六號?!笨拼砟钪?。拿到試卷后的十六號同學(xué)被分?jǐn)?shù)嚇了一跳:七十六分。他居然七十六分,他手在顫抖,腳也在顫抖?,F(xiàn)在我慌了;他平時考試挺好的呀,這次這么差,那我不就完蛋了呀?!笆颂枴笨拼砟钪G懊婺莻€同學(xué)考得好了一點(diǎn),我漸漸的沒那么慌了。現(xiàn)在我又緊張又開心,緊張是因為我覺得我會考得很差,開心是因為我又覺得我會考滿分吧!“十九號”我接過卷子,我一看分?jǐn)?shù):九十九分。我開心極了,雖然沒有考到滿分,但這個分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿意了。
上課了,同學(xué)回到了座位上,林老師走進(jìn)教室,說:“這次考試大家考得不是很好,全班的第一名是劉昱輝。”話音剛落,教室就響起了熱烈的掌聲。這時我欣喜若狂。
雖然這次我考了全班第一,但我不能驕傲,謙虛才能取得更好的成績。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第31篇
第一篇:那一次,我受到過了老師的很多次表揚(yáng)
我曾經(jīng)受到過很多次表場,但是我經(jīng)歷中最清楚的是小學(xué)今年上期受到的那次表揚(yáng)。
回家的路上,我心情好極了,只覺得天好藍(lán),小草也在向我點(diǎn)頭微笑,好像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲也是在為我祝賀!
第二篇:我得到了表揚(yáng)
在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級,并順利地通過了??技壷?,媽媽給予我很大的鼓勵,我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時間馬上就要到了,必須每天都得堅持練習(xí)考級曲目。
十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時候就專心拉琴就對了,不用想別的?!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!
十一月份,考級成績下來了,那時,我還在班級里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個好消息:考級通過了。我當(dāng)時驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!
以后,我還要找到一個新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
第三篇:我得到了表揚(yáng)
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報名興趣班??習(xí)作。有一天,我們的老師??王老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的蘋果,我抓住了蘋果的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因為我抓住了重點(diǎn)來寫這個片段,當(dāng)時,我是多么的激動與興奮??!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文??《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
??!老師的表揚(yáng)是多么重要?。∧呐率且痪湓?,也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí)。
第四篇:今天,我受到了表揚(yáng)
看我高興的,合不攏嘴,興奮地一蹦三尺高,是因為我今天受到了表揚(yáng),還得了獎狀呢!
早上第一節(jié)課,我就看到了語文老師在忙什么,我走進(jìn)一看,老師手里拿著五張獎狀,我心里想:好鮮艷的獎狀啊,要是我得一張就好了,隨后座到坐位上。這時,老師拍了拍桌子,笑著說:“從開學(xué)到現(xiàn)在,我要頒發(fā)五張獎狀,這是由開學(xué)以來回答問題積極者成績優(yōu)秀者的獎狀。第一名,陳家月!”看,這可把她樂得:兩個酒窩綴在臉上,合不攏嘴,走起路來搖搖晃晃,拿到獎狀就更樂了,臉上的肉擠到一塊,眼睛似一條密封線,興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動不再使像她平時的淑女了,像洪水一樣,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續(xù)說著:“第二名……第五名,董少卿。”灰沉的我頓時醒悟過來:老師叫到了我的名字。像在做白日夢的我剛一站起來差點(diǎn)摔倒,高興的猶如一個小兔子,心里比吃蜜都甜。當(dāng)時的我一個高興勁,嘴巴怎么都合不上……
老師咳嗽了一下,很認(rèn)真地說:“現(xiàn)在我們?yōu)樗麄児恼?,希望沒得到獎狀的同學(xué)再接再厲?!?/p>
“哎呀!”我猛地做了起來,發(fā)現(xiàn)自己一頭汗。當(dāng)時我可惱的埋怨自己:“怎么是夢啊”。我站起來,望著窗戶外地月牙,心里又高興又慚愧……
第五篇:我得到了媽媽的表揚(yáng)
在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級,并順利地通過了。考級之前,媽媽給予我很大的鼓勵,我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時間馬上就要到了,必須每天都得堅持練習(xí)考級曲目。
十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時候就專心拉琴就對了,不用想別的?!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!
十一月份,考級成績下來了,那時,我還在班級里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個好消息:考級通過了。我當(dāng)時驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!
以后,我還要找到一個新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
第六篇:我受到了老師的表揚(yáng)
今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚(yáng),心里美滋滋的。上課的時候,老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進(jìn)步很大?。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)?!碑?dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個組進(jìn)行評選活動,每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興??!快下課的時候,老師對我說:“你的這個作文本用完了,送給老師吧?!蔽艺f:“好的?!崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵,我心想:媽媽知道后一定會很高興的。
放學(xué)后,我興高采烈的跑回家,迫不及待的把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“受到表揚(yáng)是件好事情,可是不能驕傲自滿,好還要更好,相信你一定能做到?!笔艿奖頁P(yáng)的滋味真好,讓我更增加了自信,我會再接再勵的!
第七篇:我受到了老師表揚(yáng)
星期一早上,我一大早來到學(xué)校,我看了看肯*場,只見,那里塵土飛揚(yáng),幾個白帶子在那里飛來飛去,象向是在跳集體舞。我走到教室,教室里空無一人,好象一座空城。我剛剛放下書包,正好余遠(yuǎn)來了,我和余遠(yuǎn)商量起來,過了一會兒,我們“出動”掃*場。
我們掃了半個*場的時候,我以已滿頭大漢,氣喘吁吁??墒俏铱匆娪噙h(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃著,我又燃起了掃地的火焰炎,繼續(xù)認(rèn)真的掃。
大約過了半個小時,校長來了,她跨進(jìn)校門,看見*場上一塵不染,高興的笑了,在走進(jìn)一點(diǎn),校長才發(fā)現(xiàn)躲在花壇旁邊的我們,校長說:“你們來了很久了吧?”我們一口同聲的說:“沒有啊,我們才來一會兒?!毙iL笑笑說:“孩子們,你們別騙我了,我知道你們來了很久了!”聽了這句話,我們不禁臉紅了!校長又說:“象你們這樣的男孩子我很少見,你們真是同學(xué)的好榜樣!”
上課時,校長還在廣播里夸獎了我們兩個呢!我想:我一后一定要每天來掃地,讓我們的校園變的更美麗,更漂亮!
第八篇:我得到了表揚(yáng)
今天是星期天。早上起床之后,爸爸媽媽不在家,桌子上有一張紙條,上面整齊的寫著:我和你爸爸上班去了,桌子上有飯,餓了就吃。我往桌子上看了一眼,果然有飯,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,我想媽媽下班后很累,還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個念頭,幫媽媽干家務(wù)活,我先掃了掃地,然后又擦窗戶。忙完了這些活,我已經(jīng)累得滿頭大汗,汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個小時后,媽媽回來了,一進(jìn)來,說:“這是誰打掃的的,那么干凈?”“我打掃的?!蔽仪椴蛔越恼f。媽媽對我說:“你真棒?!蔽液蛬寢屝α似饋?。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第32篇
那個僅教過我一年的數(shù)學(xué)老師,讓我難以忘懷,她并沒有做驚天動地的大事,可我卻常常想念她。
三年級,我們原本的數(shù)學(xué)老師請了一年的假。學(xué)校給我們班送來了新老師,我還記得她迎著早晨的陽光,高跟鞋發(fā)出柔和的“噔噔”聲,走上了講臺。我還記得她留著優(yōu)雅的波波頭,無框的眼鏡下藏著一雙溫柔的杏目。我還記得她用溫暖的聲音說:“同學(xué)們好?!笨晌覅s怎么也不記得她的姓與名了。
她的教學(xué)方法很獨(dú)特,她會在講完一個重要的知識點(diǎn)后寫上兩道題目,請兩位同學(xué)在黑板上解答。答對了有一塊餅干,或一根糖。一次,她請我上去解題,我當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績一般般,那道題目可能對其他學(xué)霸來說很簡單,可我卻怎么也答不出來。拿著粉筆在講臺上呆呆地站著,與我一同解答的同學(xué)早下去了。我有些慌了,這時,老師用她溫暖的聲音來解救我:“沒關(guān)系,下去好好聽吧。”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭就想下去,老師卻拿了一塊糖說:“拿去吧?!薄安徊徊?,我沒答出來,老師,我不能拿糖。”“沒關(guān)系,要認(rèn)真聽講哦?!薄昂谩!蔽夷菚r覺得,老師好像天使,一節(jié)課下來,我都坐得筆直,認(rèn)真聽課。下課后,我跑到辦公室,90度鞠躬?!爸x謝老師?!崩蠋熕坪跤行@訝,年輕的臉龐上浮出笑意,“給你一個鼓勵。那道題現(xiàn)在會了吧?一定要加油哦!”“嗯,老師再見。”
老師不知道,她給我的一塊糖,給予我的鼓勵,讓我一輩子都會記得她,記得這個——天使一般的數(shù)學(xué)老師。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第33篇
今天,我被表揚(yáng)了。你想知道為什么嗎?不因為別的,就因為我的作業(yè)做得又好又快。做得這么好完全是因為,我寫了一個計劃來安排這些作業(yè)。
今天早上,做作業(yè)前,我先拿出一張紙,在上面詳細(xì)寫清楚,什么時候做什么作業(yè)。比如:8點(diǎn)到8點(diǎn)30分聽寫,中間休息5分鐘,8點(diǎn)35分到9點(diǎn)做語文黃崗第3課……等等。剛一寫完個比蚜蟲連起來還長的計劃,我就一頭扎入了作業(yè)的海洋。拿起筆,飛快地做了起來。
啊,終于做完了,我抬頭一看時間,真是驚喜到了極點(diǎn)。我這計劃內(nèi)的5樣作業(yè)平時最少要3個小時才能完成的作業(yè),今天竟然只用了2小時就做光光了,足足比以前少了一個小時呢!真是太神奇了。
又驚又喜的我急忙一路小跑,把這天大的好消息去告訴媽媽。媽媽高興極了,臉上像一朵綻開了的花。對我說:“你真棒!只要你計劃做得好,并認(rèn)真地按計劃去做,就可以做得又好又快,學(xué)會做計劃你將受益無窮。”今天我做作業(yè)的事情,足以證明媽媽說這話是對的。
得到了媽媽的表揚(yáng),我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。同時我也總結(jié)了能讓我做得又好又快的原因,就是做個好計劃,并按計劃認(rèn)真去做。從這次開始,我開始喜歡寫計劃了,因為它讓我做事更有效率了,也讓我有更多的時間可以自由支配。
好辦法大家一起分享。相信我,只要做個好計劃,一定能提高我們的學(xué)習(xí)效率的,一定能讓我們有更多的時間做自己喜歡的事哦。同學(xué)們,我們一起行動起來吧。
我被老師表揚(yáng)了作文500字第34篇
同學(xué)們,我相我相信你們在生活中每個人都得到過^v^表揚(yáng)^v^、^v^鍛煉^v^、^v^理解^v^、^v^教育^v^、^v^關(guān)心^v^、^v^教訓(xùn)^v^吧!你們都是在哪些地方得到的呢?那么今天我就分享一下,我在蛋糕店得到的表楊吧!
?。〗裉炜烧娓吲d啊,你們猜猜是什么日子?沒錯,就是本小姐的生日,走嘍!買蛋糕吃,天吶!人怎么這么多呀!今天可真多和我一樣的小幸運(yùn)星。哈哈!終于快到我了,我一看蛋糕架就剩兩個蛋糕了。可我前面還有三個人,怎么辦?。≌?dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候,來了一位阿姨和一位小朋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 眼化學(xué)傷的急救和治療原則
- 腦血栓的溶栓治療
- 肛腸疾病的中醫(yī)治療
- 課件字體標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)課件
- 高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 離子反應(yīng) 課件
- 1.1.1原子結(jié)構(gòu)和原子光譜 課件 高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修2
- 日光性皮膚病
- 初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育
- 物業(yè)主管半年述職報告
- 踩高蹺教案反思大班
- 2023充電樁場地租賃簡單合同范本正規(guī)范本(通用版)
- 廣告攝影的技巧與實踐
- 美的電磁爐產(chǎn)品驗收檢驗指導(dǎo)書
- -天津市南開區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中英語試題
- 早發(fā)性卵巢功能不全的臨床診療專家共識(2023版)
- 電梯井、集水井內(nèi)側(cè)模板施工工藝
- AOI直通率持續(xù)提升報告
- 職業(yè)生涯規(guī)劃-旅游管理
- 《融合新聞創(chuàng)作》教學(xué)課件-項目四 移動直播新聞制作
- 第13課動物與能量(教學(xué)課件)六年級科學(xué)上冊(冀人版)
- MCS-51單片機(jī)為核心的智能電導(dǎo)率測試儀
評論
0/150
提交評論