國家公務(wù)員行測（判斷推理）模擬試卷36

國家公務(wù)員行測（判斷推理）模擬試卷36一、圖形推理(本題共7題，每題1.0分，共7分。)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：橫向看，第一行，第一個(gè)圖形沿豎軸翻轉(zhuǎn)后得到第二個(gè)圖形，第二行圖形也應(yīng)符合此規(guī)律。故本題選A。2、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：觀察題目圖形，可知①③⑥中直線與曲線的交點(diǎn)數(shù)為2個(gè)，②④⑤中直線與曲線的交點(diǎn)數(shù)為1個(gè)。故本題選D。3、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑤，②④⑥B、①④⑥，②③⑤C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤，③④⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：本題考查圖形的分類。題目中的六個(gè)圖形都包含有四個(gè)元素，并且每個(gè)圖形中都包含有兩個(gè)相同的元素，觀察可發(fā)現(xiàn)，①③④中相同的元素都不相鄰，②⑤⑥中相同的元素都相鄰。故正確答案為C。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：本題考查圖形封閉空間的數(shù)量。每一行橫向觀察，第一行中的三幅圖形都有2個(gè)封閉空間，第二行中三幅圖形都有3個(gè)封閉空間，第三行中給出的兩幅圖形都有4個(gè)封閉區(qū)間，故問號處的圖形也應(yīng)該有4個(gè)封閉空間。故本題答案為D。5、請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：每相鄰兩幅圖中不存在重合的陰影六邊形，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律，故本題選A。6、請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：考查漸變。通過觀察可知，圖形每一次都遞增一條線，且所遞增的線條與所銜接線條所成角度分別為45度，90度，135度，也就是每次都遞增45度，故所求圖形中所遞增的線條與所銜接線條的度數(shù)應(yīng)為180度，故選D。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：樣式類。考查去同存異，前兩個(gè)圖的不同部分共同組成第三個(gè)圖，并且第一個(gè)圖留下的部分在上，第二個(gè)圖留下的部分在下。故選B。二、定義判斷(本題共8題，每題1.0分，共8分。)8、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是()。A、某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B、某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C、某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動作D、某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過精神控制小球飛越各種障礙標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：用義肢設(shè)備進(jìn)行行走并未涉及大腦與計(jì)算機(jī)的相互溝通，不符合定義。其他三項(xiàng)均符合定義。故本題選B。9、擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見。在相互的辯駁中，辯手們常常故意擴(kuò)大對方的論題，將對方的論題推到荒謬的地步，以利于本方的反駁和進(jìn)攻；同時(shí)為了利于本方立論與防守，辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義，下列采用了擴(kuò)大論題的是()。A、將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過分密切交往必定弊大于利”B、將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”C、將論題“德國人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國人都很嚴(yán)謹(jǐn)”D、將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：擴(kuò)大論題的關(guān)鍵點(diǎn)在于：(1)擴(kuò)大對方的論題；(2)將對方的論題推到荒謬的地步。選項(xiàng)A，屬于縮小論題。選項(xiàng)B，第二句話是對“人性本惡”原因的補(bǔ)充解釋。選項(xiàng)C的兩句話是等價(jià)關(guān)系。選項(xiàng)D，“人性本善”說的是人性本源是善良的，而“沒有人不是善的”，對象是“人”，是對人性的擴(kuò)大；“善”是對“本善”的擴(kuò)大。故進(jìn)行了論題的雙重?cái)U(kuò)大，且很荒謬。因此，本題答案為D選項(xiàng)。10、環(huán)境標(biāo)志也稱綠色標(biāo)志、生態(tài)標(biāo)志，是指南政府部門或公共團(tuán)體依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書，證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求，對環(huán)境無害或危害極少，同時(shí)有利于資源的再生和回收利用的一種特定標(biāo)志。中國的環(huán)境標(biāo)志唯一認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國環(huán)境產(chǎn)品認(rèn)證委員會及其秘書處。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合環(huán)境標(biāo)志要求的是()。A、甲公司產(chǎn)品不在中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi)，但其仍有權(quán)向認(rèn)證機(jī)構(gòu)填報(bào)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品種類建議表B、丙公司生產(chǎn)的運(yùn)動鞋2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證，根據(jù)環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性，該標(biāo)志3年后仍需重新申請環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證C、乙公司的污染物排放不符合國家排放標(biāo)準(zhǔn)，但只要其生產(chǎn)的節(jié)能熒光燈符合認(rèn)證條件，其產(chǎn)品仍可獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證D、丁公司有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形，也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：題目中的定義指出，環(huán)境標(biāo)志需要證明的內(nèi)容是產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求，對環(huán)境無害或者危害極少，而C項(xiàng)中的節(jié)能熒光燈在生產(chǎn)時(shí)的污染物排放不符合排放標(biāo)準(zhǔn)，因此節(jié)能熒光燈不能獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證。11、藝術(shù)衍生品，是藝術(shù)作品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體，具備一定的藝術(shù)附加值。包括經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名且限量發(fā)行的專供收藏和欣賞的書籍等，印有藝術(shù)家代表作品的文具、生活用品、服裝服飾以及與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品等。根據(jù)上述定義，以下不屬于藝術(shù)衍生品的是()。A、著名繪畫大師齊白石的繪畫作品集B、著名鋼琴演奏家朗朗簽名的CDC、冰心先生生前寫作使用的鋼筆D、以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：藝術(shù)衍生品的關(guān)鍵信息是：藝術(shù)作品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體。C項(xiàng)，鋼筆不是由藝術(shù)品衍生而來的，不符合關(guān)鍵信息。其他三項(xiàng)均符合關(guān)鍵信息，故本題選C。12、旅游商品，是指旅游者在旅游活動中出于非商業(yè)性目的而購買的實(shí)物性商品，它不包含維持旅游活動所必需的生活用品。根據(jù)上述定義，下列屬于旅游商品的是()。A、小王在尼泊爾買了100個(gè)手鏈、200條圍巾準(zhǔn)備放到自己在北京經(jīng)營的店鋪里銷售B、到歐洲出差的張小姐利用閑暇時(shí)間在英國某古董商店購買了一套精美茶具C、某夫婦為了國慶假期的海南五日游到超市購買了一瓶防曬霜和兩副墨鏡D、李女士在泰國旅游時(shí)從小商販那里得到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛朗硦蕵贩矫娴男畔?biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：A項(xiàng)中小王是出于商業(yè)目的，排除；C項(xiàng)中某夫婦購買的物品屬于旅游必需品，排除；D項(xiàng)中沒有涉及購買，排除。故本題答案為B選項(xiàng)。13、軍事偵察側(cè)重于偵察對象是什么、現(xiàn)在什么狀態(tài)，是一種主動獲取的方式。而軍事監(jiān)視側(cè)重于將會發(fā)生什么，具有一定的預(yù)警功能，是一種相對被動的方式。根據(jù)上述定義，下列屬于軍事偵察行為的是()。A、某國在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上開啟后門搜集情報(bào)B、某國間諜在我駐外使館安裝竊聽設(shè)備C、某國軍機(jī)抵近我沿海軍事基地搜集情報(bào)D、某國在我周邊地區(qū)安裝大型遠(yuǎn)程雷達(dá)時(shí)刻關(guān)注我軍事動向標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：軍事偵察的關(guān)鍵信息是偵察對象是什么、現(xiàn)在什么狀態(tài)，是一種主動獲取的方式。A項(xiàng)，沒有明確的偵察對象，不符合定義；B項(xiàng)“安裝竊聽設(shè)備”、D項(xiàng)“關(guān)注我軍事動向”屬于軍事監(jiān)視，排除。C項(xiàng)符合定義，故本題選C。14、情報(bào)是指運(yùn)用一定的媒體（載體），越過空間和時(shí)間傳遞給特定用戶，以解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題所需要的特定知識和信息。根據(jù)以上定義，以下不屬于情報(bào)的是()。A、某企業(yè)從客戶那里得知競爭對手對產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)革新大幅降低了成本后，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)B、果農(nóng)趙某利用網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)林研究所技術(shù)員小李請教，治好了櫻桃的褐斑穿孔病C、看到電視臺報(bào)道某地出產(chǎn)的土豆大量堆積且售價(jià)低廉，某學(xué)校食堂電話訂購了2000斤D、小孫和朋友每次外出旅游前，都在網(wǎng)絡(luò)上用電子地圖查好路線，并將路線發(fā)到手機(jī)上標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：本題可采用關(guān)鍵信息法作答。定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于“解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題”。選項(xiàng)A，企業(yè)從客戶處得到的信息，解決了生產(chǎn)方向問題；選項(xiàng)B，果農(nóng)得到的信息，解決了櫻桃種植中產(chǎn)生的科研問題；選項(xiàng)C，食堂收到的信息，利于降低經(jīng)營成本。A、B、C三項(xiàng)均符合定義。D項(xiàng)不符合定義關(guān)鍵點(diǎn)，故本題選D。15、政務(wù)公開是指政府的工作內(nèi)容公開化，對于政府籌劃或正準(zhǔn)備進(jìn)行的各項(xiàng)工作，分類進(jìn)行公開，并對各項(xiàng)工作內(nèi)容及進(jìn)程予以公開，任何公民都可以通過特定途徑進(jìn)行查詢、監(jiān)督。下列不屬于政務(wù)公開的是()。A、D部門在門戶網(wǎng)站建立公共政務(wù)服務(wù)信息庫，進(jìn)行網(wǎng)上咨詢B、L縣對人員考錄、年度考核、表彰獎勵等事項(xiàng)實(shí)行社會公示制C、X村通過政務(wù)公開欄展示企業(yè)項(xiàng)目承包情況和村現(xiàn)金收付表D、K市利用廣播、電視等新聞媒體準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)布春耕春播信息標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：政務(wù)公開的內(nèi)容是“政府籌劃或正準(zhǔn)備進(jìn)行的各項(xiàng)工作”，D項(xiàng)的春耕春播信息不屬于政府的工作內(nèi)容，而是政府提供資訊服務(wù)，將A、B、C三項(xiàng)代入定義中，均符合定義。故本題選D。三、類比推理(本題共8題，每題1.0分，共8分。)16、違約之于()相當(dāng)于()之于承諾A、法律；民俗B、處罰；兌現(xiàn)C、合同；食言D、賠償；責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：違約，是違反合同的約定；食言，是不履行當(dāng)初的承諾。前一詞是一個(gè)行為，后一詞是這個(gè)行為所指向的對象。故本題選C。17、經(jīng)濟(jì)赤字：收入：開支A、債務(wù)糾紛：還錢：借錢B、優(yōu)勝劣汰：適應(yīng)：淘汰C、銷售利潤：進(jìn)價(jià)：售價(jià)D、背信棄義：諾言：謊言標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：開支大于收入的時(shí)候就會產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)赤字，售價(jià)大于進(jìn)價(jià)就會產(chǎn)生銷售利潤。因此，本題答案為C。18、水：森林：煤炭A、氮：蛋白質(zhì)：智力B、閃電；雨：打傘C、雪：豐年：喜悅D、表揚(yáng)：自信：樂觀標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：題干為“森林的形成需要水，煤炭的產(chǎn)生需要森林”，屬于必要條件。A項(xiàng)蛋白質(zhì)的產(chǎn)生需要氮，智力的發(fā)育需要蛋白質(zhì)，與題干關(guān)系一致。其他選項(xiàng)都存在非必要條件。A項(xiàng)正確。19、教育：方法A、重力：向下B、公文：格式C、回聲：悠長D、太陽：光明標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：題干兩詞為交叉關(guān)系，教育需要方法，教育方法是方法的一種。A項(xiàng)中的向下，C項(xiàng)中的悠長，D項(xiàng)中的光明，都是對前一個(gè)詞的形容，只有B項(xiàng)，公文和格式是兩個(gè)獨(dú)立的名詞，公文需要有格式，而公文格式是格式的一種。本題答案為B。20、報(bào)名：培訓(xùn)：結(jié)業(yè)A、高考：招生：畢業(yè)B、設(shè)計(jì)：產(chǎn)品：使用C、駕駛：公路：旅行D、掛號：看病：痊愈標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：報(bào)名、培訓(xùn)和結(jié)業(yè)具有明顯的順序關(guān)系，D項(xiàng)的掛號、看病和痊愈也具有順序關(guān)系。A項(xiàng)，高考與招生不存在明顯的順序關(guān)系，兩者均可在前可在后。B項(xiàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品出來使用，邏輯關(guān)系與題干不對應(yīng)。C項(xiàng)的三個(gè)詞無順序關(guān)系。因此，本題正確答案為D。21、管樂器：笛A、哺乳動物：鯨魚B、寒冬：大雪C、國慶節(jié)：紀(jì)念日D、中醫(yī)；草藥標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：笛是管樂器的一種，鯨魚是哺乳動物的一種。22、左手：右手與()在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、黑色：白色B、幸存者：遇難者C、晴天：陰天D、老人：孩子標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：左手和右手在邏輯關(guān)系上為矛盾關(guān)系，選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)中幸存者和遇難者為矛盾關(guān)系，A、C、D三項(xiàng)皆為反對關(guān)系。23、沼氣：甲烷：氣體A、鹽酸：氯化鈉：液態(tài)B、體溫計(jì)：水銀：液體C、鐵銹：三氧化二鐵：固體D、水蒸氣：水：水滴標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：沼氣的化學(xué)名為甲烷，二者屬于全同關(guān)系，沼氣是一種氣體。C項(xiàng)，鐵銹的化學(xué)名為三氧化二鐵，鐵銹是一種固體。因此，本題答案為C項(xiàng)。四、邏輯判斷(本題共8題，每題1.0分，共8分。)24、英國一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人只要在每餐飯前半小時(shí)喝一杯500毫升的水，并堅(jiān)持3個(gè)月，體重就能減輕2至4公斤。研究團(tuán)隊(duì)邀請了84位超重的成人，隨機(jī)分成2組，其中41位被要求在餐前喝500毫升水，另外43位則照常生活。3個(gè)月后，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)三餐前喝水的人，平均體重下降了4．3公斤；而餐前沒喝水的人，平均體重只下降了0．81公斤。研究人員說，沒有喝水的那組人，“平均運(yùn)動量”比餐前飲水的人更高，這說明餐前喝適當(dāng)?shù)乃婺軠p肥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？()A、餐前喝水的那組人同時(shí)也注意控制飲食B、餐前沒喝水的人中有的體重減輕了4公斤C、除了餐前喝水，兩組的其他情況都是一樣的D、餐前沒喝水的人就餐中會喝更多的湯和飲料標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：整理題干邏輯：通過實(shí)驗(yàn)證明，餐前喝水的人比餐前不喝水的人，在即使后者運(yùn)動量比較高的情況下，仍舊有更高的體重下降值，從而得出結(jié)論，餐前喝水能減肥。對于對照實(shí)驗(yàn)類題目，要支持結(jié)論，只需指出對照組樣本除要判斷的條件外，其他條件一致即可。也就是C項(xiàng)的表述。A項(xiàng)說明了喝水的人還有其他因素導(dǎo)致體重下降，干擾了喝水導(dǎo)致體重下降這一結(jié)論，是削弱項(xiàng)。B項(xiàng)屬于個(gè)別情況，與題干中的平均數(shù)無關(guān)，對結(jié)論沒有影響。D項(xiàng)說明了餐前沒喝水的人實(shí)際上也喝了很多水，但體重下降不如餐前喝水的人，說明體重下降與喝水無關(guān)，屬于削弱項(xiàng)。故綜合來看，選C項(xiàng)。25、有一段時(shí)間，電視機(jī)生產(chǎn)行業(yè)競爭激烈。由于電視機(jī)品牌眾多，產(chǎn)品質(zhì)量成為消費(fèi)者考慮的首要因素。某電視機(jī)生產(chǎn)廠家為了擴(kuò)大市場份額，一方面加大研發(fā)力度，進(jìn)一步提高了電視機(jī)產(chǎn)品的質(zhì)量；另一方面在價(jià)格上作調(diào)整，適當(dāng)降低了產(chǎn)品的價(jià)格。然而，調(diào)整之后的頭三個(gè)月，其電視機(jī)產(chǎn)品的市場份額不但沒有提高反而有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？()A、消費(fèi)者通常會考慮不同產(chǎn)品的價(jià)格差異，而非同一產(chǎn)品在不同時(shí)期的價(jià)格差異B、一個(gè)家庭再次購買電視機(jī)產(chǎn)品時(shí)會首先考慮原來的品牌C、消費(fèi)者通常是通過價(jià)格來衡量電視機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的D、其他電視機(jī)生產(chǎn)廠家也調(diào)整了產(chǎn)品價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：題干中的現(xiàn)象為，消費(fèi)者首先考慮產(chǎn)品質(zhì)量；某廠家提高質(zhì)量，降低價(jià)格欲擴(kuò)大市場份額；結(jié)果頭三個(gè)月，份額沒提高反而下降。A項(xiàng)，消費(fèi)者不考慮同一產(chǎn)品不同時(shí)期的價(jià)格，據(jù)此原因，得到的結(jié)論應(yīng)該是市場份額無變化而非下降，不能解釋。B項(xiàng)，一個(gè)家庭再次購買時(shí)會選擇原來的品牌，對題干中該產(chǎn)品企業(yè)改革效果無影響，也不能解釋。C項(xiàng)，消費(fèi)者通過價(jià)格衡量產(chǎn)品質(zhì)量，該電視機(jī)生產(chǎn)廠家降低價(jià)格，使消費(fèi)者誤認(rèn)為其質(zhì)量下降了，而質(zhì)量又是消費(fèi)者首要考慮的因素，因此份額不升反降，最能解釋題干中的現(xiàn)象。D項(xiàng)，其他電視機(jī)廠家也作了價(jià)格調(diào)整，但與本題中廠家并無優(yōu)劣比較，故不能解釋。本題正確答案為C。26、某超市舉行店慶促銷活動。其中，具體規(guī)定如下：只有在店慶當(dāng)天的一次消費(fèi)中購買甲類商品和乙類商品至少各一件，才能獲得小熊贈品一只；只有VIP會員并且當(dāng)天一次性消費(fèi)至少一件甲類商品或乙類商品，當(dāng)次所購全部商品才能獲得八折優(yōu)惠；如果購買乙類商品的件數(shù)在五件以上，則可以申請成為VIP會員。假如店慶當(dāng)天張麗僅在該超市消費(fèi)一次，但沒有購買乙類商品，則以下哪項(xiàng)一定為真？()A、張麗所購商品不可能得到八折優(yōu)惠B、張麗是VIP會員并購買了甲類商品C、張麗不能獲得小熊贈品D、張麗有可能獲得小熊贈品標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：本題屬于翻譯推理類題目。題目已知條件可翻譯為：①獲贈小熊→甲且乙至少各一件，②八折→會員且（甲或乙至少一件），③乙超過五件→會員。同時(shí)還知道張麗沒有購買乙商品，是對命題①進(jìn)行否后，根據(jù)推理規(guī)則“否后必否前”，可以得到結(jié)論：張麗一定不能得到小熊贈品。故本題答案為C。27、約翰喜歡攀巖和射擊運(yùn)動。他的大學(xué)同學(xué)中沒有一個(gè)既喜歡攀巖，又喜歡射擊，但他所有的中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳。若上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不可能為真？()A、除攀巖和射擊外，約翰也喜歡游泳B、約翰所有的同學(xué)都喜歡游泳C、約翰喜歡的所有運(yùn)動，他有一位中學(xué)同學(xué)也都喜歡D、約翰喜歡的所有運(yùn)動，他有一位大學(xué)同學(xué)也都喜歡標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A項(xiàng)，題干未提及約翰是否喜歡游泳，故無從推出其是否喜歡游泳，因此“約翰喜歡游泳”可能為真，也可能為假。B項(xiàng)，題干指出約翰所有的中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳，但這并不能說明約翰所有的同學(xué)都喜歡游泳，本項(xiàng)說法不能確定真假。C項(xiàng)，題干只指出了約翰所有的中學(xué)同學(xué)都喜歡游泳，但是否喜歡攀巖和射擊不確定，故本項(xiàng)說法不能確定真假。D項(xiàng)，題干指出約翰的大學(xué)同學(xué)中沒有一個(gè)既喜歡攀巖，又喜歡射擊，而這兩項(xiàng)運(yùn)動都是約翰喜歡的，因此本項(xiàng)說法不可能為真。故本題選D。28、只要企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升和有效信貸需求不足，銀行就會陷入“資產(chǎn)荒”。如果上述斷定為真，銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”，那么以下哪項(xiàng)也一定為真？()A、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升或者有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足B、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升并且有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足C、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升但有效信貸需求出現(xiàn)不足，或者企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升但有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足D、至少企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：題干中的條件是：信用風(fēng)險(xiǎn)上升八信貸需求不足一資產(chǎn)荒。銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”，是對該條件后件的否定，否定的后件可推出否定的前件，即一（信用風(fēng)險(xiǎn)上升八信貸需求不足），等價(jià)于：一信用風(fēng)險(xiǎn)上升∨一信貸需求不足，即企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升，或者有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足。本題選A。29、盡管家長、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動能有效改善孩子的健康情況，但是他們還是會把運(yùn)動和學(xué)業(yè)對立起來，認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績。而有專家表示，運(yùn)動時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績越高，建議家長、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，則最能削弱專家的推論？()A、體育運(yùn)動能讓孩子在上課精神更集中，從而提高學(xué)習(xí)成績B、家長、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績好的孩子有更多自由活動的時(shí)間C、體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié)，從而提高思維反應(yīng)速度D、身體健康的孩子比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：題目的論點(diǎn)為：專家表示，運(yùn)動時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績越高，建議家長、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動。論據(jù)為：他們還是會把運(yùn)動和學(xué)業(yè)對立起來，認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績。A項(xiàng)，體育運(yùn)動能讓孩子學(xué)習(xí)成績提高，支持推論。B項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績好才會有更多的自由活動時(shí)間，而不是題干論點(diǎn)中運(yùn)動時(shí)間多導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績高，因果倒置削弱推論，B項(xiàng)是正確答案。C項(xiàng)，提高思維反應(yīng)速度不代表學(xué)習(xí)成績就會提高。D項(xiàng)，身體健康與運(yùn)動時(shí)間無關(guān)，沒提到學(xué)習(xí)成績高低，是無關(guān)選項(xiàng)。30、研究人員通過基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bt毒蛋白，該蛋白能殺