國家公務(wù)員行測（判斷推理）模擬試卷58

國家公務(wù)員行測（判斷推理）模擬試卷58一、圖形推理(本題共6題，每題1.0分，共6分。)1、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查曲線條數(shù)。每行的三個圖形中曲線的條數(shù)分別為1、2、3，應(yīng)該選擇含有3條曲線的圖形，本題選B。2、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②⑥，③④⑤B、①③⑥，②④⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①③④，②⑤⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查的是立體圖形的空間位置，通過觀察，①③⑥三個圖形是同一立體圖，只是所放的位置不同，而②④⑤也是同一立體圖。正確答案為B。3、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：位置平移類。第一、二、三行的黑色小方塊每次分別向右平移1、2、3個小格，第四、五、六行的黑色小方塊每次分別向左平移1、2、3個小格。只有A項符合此規(guī)律，故本題選A。4、下列選項中最適合填入圖形空缺處，使整幅圖形呈現(xiàn)一致的規(guī)律性的是()。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：第一行圖形陰影方塊的間隔是1，第二行圖形陰影方塊的間隔是2，第三行圖形陰影方塊的間隔是3，第四行圖形陰影方塊的間隔是4，第五行圖形陰影方塊的間隔是5，照此規(guī)律，排除C、D兩項。整幅圖中，圓圈呈斜線分布，因此排除B項。故本題選A。5、請選擇最適合的一項填入問號處，使之符合之前四個圖形的變化規(guī)律。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：時針依次所走刻度數(shù)為1、2、3、(4)，分針依次所走刻度數(shù)為2、3、4、(5)，秒針依次所走刻度數(shù)為3、4、5、(6)，照此規(guī)律，所求圖形應(yīng)為B項。6、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：整個圖形被分成6個部分，每部分最靠近中點的一個小圖形均是兩兩對稱出現(xiàn)的，故問號處最靠近中點的小圖形是正方形。每部分最外一圈遵循〇△、〇□、〇△、〇□、〇△、〇□的規(guī)律。故本題選A。二、定義判斷(本題共8題，每題1.0分，共8分。)7、正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計劃地開展以接受間接性知識為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是()。A、公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B、小王給兒子播放了《動物世界》等節(jié)目，無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識C、小寶對學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D、保安小牛利用免費網(wǎng)絡(luò)公開課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識并通過了司法考試，如愿成為了一名律師標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：定義的關(guān)鍵信息是“在教師的組織和引導(dǎo)下”“有目的、有計劃”“接受間接性知識”。A項，員工自由選擇學(xué)習(xí)并不是在老師的組織和引導(dǎo)下進行，排除；B項，兒子無形中學(xué)習(xí)到了很多知識，并不是有目的、有計劃地進行學(xué)習(xí)活動，排除；C項，小寶被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)，不是學(xué)習(xí)者本人有目的的學(xué)習(xí)活動，排除；D項，保安小牛系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律知識，并通過了司法考試，成為一名律師，這屬于有目的、有計劃地進行學(xué)習(xí)，符合定義。故本題選D。8、垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長進行縱向綠化的一種方式，以期達到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽光來提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是()。A、爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B、松樹林從山腳一直延伸到山頂C、利用巴根草匍匐攀援的特性，人們在沙漠中逐漸開拓出一片綠洲D(zhuǎn)、在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機從空中播種的方式對山地進行綠化標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：垂直綠化的關(guān)鍵信息是“利用攀援植物”“縱向綠化”“在有限面積內(nèi)”。A選項利用爬山虎進行綠化，符合定義。B選項，松樹林不屬于攀援植物，不符合定義，排除。C選項，利用巴根草匍匐攀援的特性不符合“縱向綠化”，在沙漠中開拓綠洲不符合“在有限面積內(nèi)”，排除。D選項，用飛機播種進行綠化，與定義的關(guān)鍵信息均不符合，排除。因此本題答案為A。9、初級群體指的是由面對面互動所形成的，具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體；次級群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級群體的是()。A、親友團來到比賽現(xiàn)場為小李助威B、小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C、小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D、20年之后，小張兒時的玩伴建立了一個微信群標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：根據(jù)定義，初級群體的特點是“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”。次級群體的特點是“為了某種特定的目標(biāo)”“通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的群體”。A項中的親友團、B項中的鄉(xiāng)親們、D項中的兒時玩伴都屬于“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”的群體，因此屬于初級群體。C項中公司的同事顯然是“基于特定目標(biāo)，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的群體”，因此屬于次級群體。故本題答案為C。10、心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對對方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是()。A、為提高員工積極性，每月業(yè)績最好者能享受雙薪B、為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C、為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購房免息借款D、結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：心理契約的一個重要特點是“沒有明文規(guī)定”。A項提供雙薪、B項簽訂合同、C項承諾提供免息借款都屬于明示的、雙方明確約定的情況。D項通過為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，企業(yè)能與員工達成并維持一份動態(tài)平衡的“心理契約”。因此只有D項符合題目要求。11、不安抗辯權(quán)，是指當(dāng)事人互負債務(wù)，有先后履行順序的，先履行的一方有確切證據(jù)表明另一方喪失履行債務(wù)能力時，在對方?jīng)]有履行或者沒有提供擔(dān)保之前，有權(quán)中止合同履行的權(quán)利。規(guī)定不安抗辯權(quán)是為了切實保護當(dāng)事人的合法權(quán)益，防止借合同進行欺詐，促使對方履行義務(wù)。以下行使了不安抗辯權(quán)的一項是()。A、甲、乙公司約定由甲公司在5個月內(nèi)分批向乙公司供貨，乙公司在10個月內(nèi)每月付款10萬元。甲公司貨物供應(yīng)完畢后，乙公司聲稱甲公司貨物不合格，拒絕支付余下貨款B、甲、乙簽訂房屋租賃合同，約定某日雙方同時交租金并交付房屋。但時間到時，發(fā)現(xiàn)乙方房屋還被占用，甲方遂拒絕支付租金C、某公司與演員甲簽訂演出合同，該公司應(yīng)在規(guī)定日期預(yù)付演出勞務(wù)費5萬元。后甲因車禍?zhǔn)軅≡褐委?，該公司告知甲暫不支付該筆勞務(wù)費D、老汪向某公司定制了一套設(shè)備，合同生效還未開始設(shè)計生產(chǎn)時就支付了5萬元全款。后老汪因經(jīng)營的公司倒閉，不再需要該設(shè)備，遂請求解除合同標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：定義的要件有：(1)“互負債務(wù)”；(2)“先后履行”；(3)“先履行方確定另一方喪失履行債務(wù)能力”。A項不符合定義要件(3)；B項不符合定義要(2)；D項不符合定義要件(3)。C項符合定義要件，故本題答案為C。12、犯罪目的是指犯罪人主觀上通過犯罪行為所希望達到的結(jié)果，是以觀念形態(tài)存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預(yù)期達到的結(jié)果。犯罪動機，是刺激、促使犯罪人實施犯罪行為的內(nèi)心起因或思想活動，它回答犯罪人基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨?。動機的作用是發(fā)動犯罪行為，說明實施犯罪行為對行為人的心理愿望具有什么意義。根據(jù)以上定義，下列說法中正確的是()。A、甲為了報復(fù)乙，欲通過投毒的方式剝奪乙的生命，則甲的犯罪目的是報復(fù)B、甲擔(dān)心乙對其實施打擊報復(fù)，將乙非法拘禁數(shù)日，則甲的犯罪動機是恐懼C、甲投毒致乙死亡，經(jīng)查明是因為其嫉妒乙的才華，則甲的犯罪目的是嫉妒D、甲貪圖錢財，通過盜竊而非法占有乙的財物，則甲的犯罪動機是非法占有標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“犯罪目的”是一種結(jié)果；“犯罪動機”是心理原因。A項，甲的犯罪動機是報復(fù)，犯罪目的是投毒殺害乙。C項，甲的犯罪動機是嫉妒，犯罪目的是投毒致乙死亡。D項，甲的犯罪動機是貪財，犯罪目的是非法占有。排除A、C、D三項。B項說法正確。故本題選B。13、利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會準(zhǔn)則的人。第三方懲罰是利他懲罰的一種，第三方雖然沒有受到違規(guī)行為的直接損害，卻愿意付出代價來懲罰違反社會準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方懲罰的是()。A、以牙還牙，以眼還眼B、路見不平，拔刀相助C、得道多助，失道寡助D、人若犯我，我必犯人標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第三方懲罰的定義要件為：(1)未受到違規(guī)行為的直接損害；(2)付出代價懲罰違反社會準(zhǔn)則的人。A選項中顯然受到了直接損害，因此不符合定義要件(1)；B選項符合定義要件；C選項中未體現(xiàn)懲罰他人，因此不符合定義要件(2)；D選項中也是受到了直接損害，不符合定義要件(1)。因此選擇B。14、考試信度指考試的客觀性，反映考生真實水平的程度。根據(jù)上述定義，下列各項對考試信度影響最小的是()。A、李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績普遍較高B、90％的女生沒有答對“2013年世界足球先生是誰”的題目C、考試前一周，政治經(jīng)濟學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍D、同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“考試信度”的關(guān)鍵詞在于“客觀”與“反映考生真實水平”。A選項，李老師押中題目，不能反映考生真實的水平，排除。B選項，本題客觀地反映了女生對足球領(lǐng)域知識的不了解，符合定義，當(dāng)選。C選項，老師在考試前指定范圍會影響到考試的客觀性，導(dǎo)致考試測不出考生的真實水平，排除。D選項，兩位老師對同一作文打分分差大這就不能反映考生真實水平的程度。因此，本題答案為B選項。三、類比推理(本題共8題，每題1.0分，共8分。)15、旅行：交通A、生活：工作B、吃飯：食物C、睡覺：休息D、病愈：康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查條件關(guān)系。交通是旅游的必要條件，食物是吃飯的必要條件。A項，生活和工作是并列關(guān)系。C項，睡覺是休息的一種方式。D項，病愈和康復(fù)是同義關(guān)系。故本題選B。16、素描：單色：繪畫A、色素：食品：添加劑B、書簽：閱讀：工具C、變臉：表演：藝術(shù)D、新聞：紀(jì)實：文體標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：素描是繪畫的一種，并且素描的特征是單色。D項，新聞是一種文體，并且新聞的特征是紀(jì)實，符合題干的邏輯結(jié)構(gòu)。A、B、C三項均與題千的邏輯結(jié)構(gòu)不符，排除。故本題選D。17、風(fēng)險：規(guī)避：損失A、保險：購買：賠償B、老人：關(guān)愛：長壽C、鍛煉：加強：肥胖D、軍隊：保衛(wèi)：戰(zhàn)爭標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查對應(yīng)關(guān)系，可用造句法。規(guī)避風(fēng)險是為了避免損失。A項，購買保險不一定是為了獲得賠償；B項，關(guān)愛老人是為了讓老人長壽；C項，加強鍛煉是為了避免肥胖，符合題干邏輯關(guān)系；D項，保衛(wèi)軍隊是為7增強國力，準(zhǔn)備應(yīng)對戰(zhàn)爭。正確答案為C。18、平靜：講述A、欣喜：接受B、憤怒：言論C、悲哀：哀樂D、快樂：行為標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：用造句和詞性綜合考慮，平靜地講述，前一個為形容詞，后一個為動詞，且兩者之間能夠前后搭配造句。所以選擇A選項。19、旗鼓相當(dāng)：半斤八兩A、如出一轍：大同小異B、截然不同：天壤之別C、勢均力敵：平分秋色D、獨占鰲頭：大相徑庭標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：旗鼓相當(dāng)比喻雙方力量不相上下。半斤八兩比喻彼此不相上下，實力相當(dāng)。二者為近義詞。C項中勢均力敵形容雙方力量相等，不分高低。平分秋色比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。二者為近義詞，且與題千成語意義相近。A項中如出一轍形容好像出自同一個車轍，比喻兩件事情非常相似，大同小異是指大體相同，略有差異。二者在形容相似度上有一定差異，排除。B項中截然不同形容兩者毫無共同之處，天壤之別比喻相隔很遠，差別很大。前者側(cè)重形容沒有共同點，后者側(cè)重形容差別大，排除。D項中獨占鰲頭比喻占首位或第一名，大相徑庭指事物區(qū)別明顯，意見、看法截然不同。二者不是近義詞，排除。因此，本題答案為C選項。20、物資：匱乏：補給A、知識：淵博：傳授B、政府：廉潔：監(jiān)督C、體型：臃腫：減肥D、走私：猖獗：打擊標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：題干物資匱乏，匱乏做修飾語，正因為物資匱乏，所以需要補給。根據(jù)這個邏輯關(guān)系尋找選項。D選項，走私猖獗，正因為走私猖獗，所以需要打擊。邏輯關(guān)系符合。根據(jù)這種反向補充的邏輯關(guān)系，排除A、B兩項。并且補給物資是動賓關(guān)系，打擊走私也是動賓關(guān)系。C選項減肥不能搭配體型。所以選擇D。21、得道多助：失道寡助與()在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、驕兵必?。喊П貏貰、不在其位：不謀其政C、吃一塹：長一智D、物以類聚：人以群分標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：“得道多助”意為堅持正義就能得到多方面的支持，“失道寡助”意為違背正義必然陷于孤立。“得道”與“失道”、“多助”與“寡助”之間具有反義關(guān)系，符合這一邏輯關(guān)系的只有A項。故本題選A。22、投票：抽簽A、聯(lián)系：溝通B、管理：服務(wù)C、勸說：爭辯D、推薦：號召標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查并列關(guān)系。投票和抽簽是意圖獲得結(jié)果或做出某種決定的兩種不同方式，勸說和爭辯是意圖說服對方的兩種不同方式。A項，聯(lián)系和溝通是近義關(guān)系；B項，管理和服務(wù)沒有明顯的邏輯關(guān)系；D項，推薦是推舉、舉薦，號召是讓大家做出積極響應(yīng)，無明顯邏輯關(guān)系。本題選C。四、邏輯判斷(本題共8題，每題1.0分，共8分。)23、有人認(rèn)為“意象”是一個外來詞，是英文“image”的譯文，并把它和20世紀(jì)初的英美意象派詩歌聯(lián)系起來。但其實，意象是中國古代文藝?yán)碚摴逃械母拍詈驮~語，并不是外來的東西。以下各項如果為真，最能證明“意象”在我國的原生性的是()。A、英美意象派所提倡的“image”是指運用想象、幻想、譬喻所構(gòu)成的各種具體鮮明的、可以感知的詩歌形象，與中國的“意象”含義不相同B、很多主張把自己的情緒全部隱藏在意象背后，通過意象將它們暗示出來的英美意象派詩人實際上是深受中國古代詩歌的影響C、我國古代詩歌誕生遠遠早于英美詩歌，我國古代的傳說故事是很多英美意象派詩人創(chuàng)作的靈感來源D、意象在南朝《文心雕龍》等著作中有提及，它沒有確定的涵義和一致用法，有的指意中之象，有的指意和象，有的接近于今天所說的藝術(shù)形象標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：整理題干邏輯：有人認(rèn)為意象一詞來源于外國，且與20世紀(jì)的英美意象派詩歌有關(guān)；而實際上意象一詞是中國固有的詞語。要支持意象源自中國這一觀點，只需證明中國的意象一詞出現(xiàn)的時間更早即可。D項說明了我國意象一詞在南朝時期已經(jīng)出現(xiàn)，遠遠早于20世紀(jì)，從而證明了意象源自我國。A項只是說明意象與image含義不同，但不能證明二者之間誰先誰后，有無借鑒。B項只是說明了英美意象派詩人受中國詩歌影響，但意象這一概念何時提出未能提及。C項只是證明我國詩歌更早，同樣沒有提及意象這一詞匯的出現(xiàn)時間。故綜合來看，選D項。24、某大型晚會的導(dǎo)演組在對節(jié)目進行終審時，有六個節(jié)目尚未確定是否通過，這六個節(jié)目分別是歌曲A、歌曲B、相聲C、相聲D、舞蹈E和魔術(shù)F。綜合考慮各種因素，導(dǎo)演組確定了如下方案：(1)歌曲A和歌曲B至少要上一個；(2)如果相聲C不能通過或相聲D不能通過，則歌曲A也不能通過；(3)如果相聲C不能通過，那么魔術(shù)F也不能通過；(4)只有舞蹈E通過，歌曲B才能通過。導(dǎo)演組最終確定舞蹈E不能通過。由此可以推出()。A、無法確定魔術(shù)F是否能通過B、歌曲A不能通過C、無法確定兩個相聲節(jié)目是否能通過D、歌曲B能通過標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：題干可以翻譯為：(1)A或B；(2)一C或一D→一A；(3)一C→一F；(4)B→E。由題干可知，E未通過，是對(4)后件的否定，否后必否前，故B也未通過。D項錯誤。由(1)知，A或B至少通過一個，現(xiàn)已知B未通過，故A必然通過。B項錯誤。A通過是對(2)后件的否定，否后必否前，一(一C或一D)=C且D，即C和D都能通過。C項錯誤。C通過是對(3)前件的否定，否前不能推出確定性結(jié)論，故不能確定F是否通過。A項正確。本題選A。25、20世紀(jì)50年代以來，人類丟棄了多達10億噸塑料，這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日，一個科研小組在亞馬孫雨林中發(fā)現(xiàn)一種名為內(nèi)生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料?？蒲腥藛T認(rèn)為利用這種真菌的特性，將有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來的威脅?？蒲腥藛T的判斷還需基于以下哪一前提？()A、塑料垃圾是人類活動產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類B、內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品C、目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料D、這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題屬于前提假設(shè)型。論點：利用內(nèi)生菌的特性可以消除塑料垃圾帶來的威脅。論據(jù)：內(nèi)生菌能降解普通的聚氨酯塑料。A項，塑料垃圾是廢棄物的主要種類只是描述了一種事實，對論點沒有影響，排除；B項說法如果為假，即內(nèi)生菌在某些條件下才能分解塑料，也可以得出結(jié)論，不是必要的前提；C項，可以支持，大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料，恰好能說明這種真菌能降解大多數(shù)的塑料垃圾，是，必要的前提；D項說法如果為假，即內(nèi)生菌只能在亞馬遜地區(qū)存活，對結(jié)論的得出也沒有影響。正確答案為C。26、傳統(tǒng)觀點認(rèn)為，盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放射性低，仍會導(dǎo)致人類染色體受損，從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是，在最近的一項研究中，研究人員對接觸過貧鈾彈的退伍老兵的血細胞進行研究，到日前為止，還沒有檢測到任何染色體斷裂和重復(fù)，并沒有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負面健康影響。因此相關(guān)研究人員認(rèn)為，放射性低的貧鈾彈不會對人類的健康造成影響。以下哪項如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？()A、某地居民向法院起訴，聲稱該國軍隊試驗貧鈾彈，已影響該地居民健康B、世界上很多國家的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問題C、有數(shù)據(jù)顯示，這些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、沒有接觸過貧鈾彈的人也會患有腫瘤或癌癥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：論證類。要削弱的論點：放射性低的貧鈾彈不會影響健康。論據(jù)：對退伍老兵的體檢未檢測出負面影響。B項的“致力于解決放射性問題”和論點無直接關(guān)系；A、C、D項都可削弱論點，但最直接、離題目最近的應(yīng)該是C項，材料中要證明的是“退伍老兵”這個群體，因此本題答案為C選項。27、某舞蹈隊里有三名女隊員王虹、張靜和高薇，她們是好朋友，來自不同省份，或者來自甘肅或者來自山東或者來自廣西。高薇見過張靜的姐姐，高薇的國標(biāo)舞比來自廣西的隊員跳得好。來自山東的隊員是獨生女，其國標(biāo)舞是三人中跳得最不好的。由此可以推出()。A、王虹來自甘肅，張靜來自廣西B、張靜來自廣西，高薇來自甘肅C、高薇國標(biāo)舞跳得最好，張靜跳得最不好D、王虹國標(biāo)舞跳得最不好，張靜跳得最好標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：由“高薇的國標(biāo)舞比來自廣西的隊員跳得好”可知，高薇不是來自廣西，那么她來自山東或者甘肅，再由“來自山東的隊員國標(biāo)舞是三人中跳得最不好的”和“高薇的國標(biāo)舞比來自廣西的隊員跳得好”可知，高薇不是來自山東，所以高薇來自甘肅。由“山東的隊員是獨生女”和“高薇見過張靜的姐姐”可知，張靜不是來自山東，所以張靜來自廣西，那么王虹來自山東。本題答案為B。28、在某公司年終晚會上，主持人在3個小箱中各放了一個獎品，讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個箱子中放了幾等獎的獎品。小李說：“1號箱是三等獎，2號箱是特等獎，3號箱是一等獎。”小郭說：“1號箱是二等獎，2號箱是特等獎，3號箱是四等獎?！毙钫f：“1號箱是安慰獎，2號箱是三等獎，3號箱是五等獎?！毙±枵f：“1號箱是二等獎，2號箱是四等獎，3號箱是