物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(智能家居方向)人才培養(yǎng)方案-正式版

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(智能家居方向)人才培養(yǎng)方案

（專(zhuān)業(yè)代碼：610119所屬類(lèi)別：計(jì)算機(jī)）

一、招生對(duì)象

高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

二、學(xué)制

正常修業(yè)年限3年，最長(zhǎng)修業(yè)年限6年。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)面向智能家居及相關(guān)崗位，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、身心健康，愛(ài)崗敬業(yè)，具備傳感

器技術(shù)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)建與集成能力，具有較強(qiáng)的物

聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)施能力和崗位操作能力，能從事智能家居應(yīng)用、智能家居系統(tǒng)管理與維護(hù)工作的高技術(shù)應(yīng)用型

專(zhuān)門(mén)人才；培養(yǎng)從事智能家居工程項(xiàng)目的規(guī)劃、施工管理；從事智能家居設(shè)備安裝、調(diào)試實(shí)施；智能家居

項(xiàng)目售后服務(wù)；物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的軟硬件產(chǎn)品設(shè)計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。

四、職業(yè)面向與職業(yè)資格證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)主要從事智能家居營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)、智能家居運(yùn)營(yíng)管理類(lèi)、智能家居技術(shù)類(lèi)等崗位；其就業(yè)目標(biāo)是

物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及IT行業(yè)的信息系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、智能家居自動(dòng)化技術(shù)、智能家居信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、工程項(xiàng)目管

理、售前技術(shù)支持、售后技術(shù)服務(wù)。畢業(yè)可獲取與智能家居相關(guān)的等級(jí)證書(shū)，如計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)等

級(jí)證書(shū)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員證書(shū)、程序員、信息處理技術(shù)員、助理網(wǎng)絡(luò)工程師、條碼資格證書(shū)、物聯(lián)網(wǎng)工程師

等。

表1：職業(yè)崗位—工作任務(wù)——相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)一覽表

職業(yè)崗位主要工作任務(wù)相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)

物聯(lián)網(wǎng)工程師資格證書(shū)（選考）

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；信息處理員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)售前技術(shù)支持；助理網(wǎng)絡(luò)工程師（選考）

物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施；條碼資格證書(shū)（選考）

（行業(yè)相關(guān)的電子類(lèi)或通信類(lèi)證書(shū)選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集；

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)維護(hù)；物聯(lián)網(wǎng)工程師資格證書(shū)（選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理；信息處理技術(shù)員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理類(lèi)

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全；數(shù)據(jù)庫(kù)管理員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化；條碼資格證書(shū)（選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)備份恢復(fù)；

物聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)調(diào)研；

物聯(lián)網(wǎng)軟件需求分析；物聯(lián)網(wǎng)工程師資格證書(shū)（選考）

物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)；信息處理技術(shù)員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)類(lèi)

物聯(lián)網(wǎng)軟件代碼編寫(xiě)；程序員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)軟件測(cè)試和運(yùn)行；條碼資格證書(shū)（選考）

物聯(lián)網(wǎng)軟件文檔編寫(xiě)；

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五、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)表

表2：知識(shí)結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)表

知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容支撐課程教育教學(xué)形式

政治思想品德

道德法律知識(shí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、計(jì)

物流礎(chǔ)理論算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、課堂講授

文化知識(shí)

寫(xiě)作基本知識(shí)應(yīng)用寫(xiě)作、英語(yǔ)、現(xiàn)代物流概實(shí)訓(xùn)教學(xué)

體育知識(shí)論

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

1）掌握與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的基本理論和方法。2)熟物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)

悉國(guó)際國(guó)家關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。3)掌握必需的傳感用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、RFID射

器、電子、通信、單片機(jī)，高頻微波，RFID技術(shù)頻技術(shù)與應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)與

等知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。4)掌握基本物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)，網(wǎng)應(yīng)用、無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)教學(xué)做一體教學(xué)、

關(guān)，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，主要無(wú)線(xiàn)有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理，自用、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C#學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜

專(zhuān)業(yè)知識(shí)

組織組網(wǎng)措施和主要無(wú)線(xiàn)有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)安物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)合實(shí)訓(xùn)、校外頂崗

全技術(shù)基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)。5)掌握信息采集、與應(yīng)用、基于Android的智能實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)

處理和融合、通訊傳輸?shù)然纠碚摵头椒ā?)掌應(yīng)用開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與

握物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用和科學(xué)研究方法和管理方面的實(shí)施

基本知識(shí)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛社會(huì)知識(shí)講座、社

了解黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針政策；知法懂法，懂澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主會(huì)實(shí)踐調(diào)查、，社會(huì)

社會(huì)知識(shí)得個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，義理論體系概論、形勢(shì)與政活動(dòng)、校園文化藝

懂得人類(lèi)與社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律策、綜合素養(yǎng)課、公關(guān)禮儀等術(shù)節(jié)、科技節(jié)、課

外培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施等

表3：能力結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)表

能力領(lǐng)域單項(xiàng)能力支撐課程教學(xué)形式

1.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)生涯；職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)課堂教學(xué)

自我管理

2.確定階段計(jì)劃，確定階段目標(biāo)；業(yè)指導(dǎo)、主題班會(huì)

與發(fā)展

3.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)的能力；體育與健康、課外活動(dòng)

能力

4.塑造個(gè)人形象；遵守社會(huì)規(guī)范心理健康講座

1.要求學(xué)生在社交中能夠確定特定交往目的，選擇

公關(guān)禮儀

合適的交往對(duì)象，建立良好的交往渠道，運(yùn)用合適課堂教學(xué)

社會(huì)交往實(shí)用英語(yǔ)

的交往技巧；主題班會(huì)

與合作、溝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)

2.能熟練運(yùn)用漢語(yǔ)交流，簡(jiǎn)單英語(yǔ)交流；課外活動(dòng)

通能力創(chuàng)業(yè)工作室

3.確定合作目的，選擇合作伙伴，建立合作氛圍，講座

社會(huì)實(shí)踐

尋求合作方式，運(yùn)用合作技巧，評(píng)價(jià)合作效果

通數(shù)學(xué)理論教學(xué)

微積分的應(yīng)用應(yīng)用數(shù)學(xué)

用應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)教學(xué)

能

力應(yīng)用文調(diào)查報(bào)告；請(qǐng)示；產(chǎn)品說(shuō)明；宣傳廣告；畢業(yè)設(shè)計(jì)；理論教學(xué)

應(yīng)用寫(xiě)作

寫(xiě)作能力合同實(shí)訓(xùn)教學(xué)

計(jì)算機(jī)安裝硬件；安裝軟件；管理計(jì)算機(jī)；編輯文檔；處理論教學(xué)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

應(yīng)用能力理電子表格；制作演示文稿；網(wǎng)上沖浪。實(shí)訓(xùn)教學(xué)

外語(yǔ)實(shí)用英語(yǔ)理論教學(xué)

日常交流；閱讀產(chǎn)品書(shū)；中英文互譯

能力專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

創(chuàng)新確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；籌措資金；項(xiàng)目報(bào)批；制定發(fā)展規(guī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課、職業(yè)生涯理論教學(xué)

創(chuàng)業(yè)劃；制定階段發(fā)展目標(biāo)；實(shí)施發(fā)展計(jì)劃；管理公司；規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)

能力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；創(chuàng)新判斷；制定創(chuàng)新方案；實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室等。實(shí)習(xí)

物流基本能理論教學(xué)

熟悉物流業(yè)務(wù)基本運(yùn)作流程現(xiàn)代物流概論

力實(shí)訓(xùn)教學(xué)

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能力領(lǐng)域單項(xiàng)能力支撐課程教學(xué)形式

教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

1）具備良好的表達(dá)能力，能準(zhǔn)確傳遞物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)等信息的能力電子技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

2)具有熟練地運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)和評(píng)估技能，制定系統(tǒng)計(jì)劃并對(duì)不C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

同應(yīng)用對(duì)象實(shí)施整體規(guī)劃維護(hù)的基本能力RFID射頻技術(shù)與應(yīng)用訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

專(zhuān)

3)掌握基礎(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、了物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，高頻微波單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

業(yè)

技術(shù)，嵌入式無(wú)線(xiàn)和有線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)、無(wú)線(xiàn)通信組網(wǎng)技術(shù)等，無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

能

為用戶(hù)對(duì)象提供符合質(zhì)量要求的服務(wù)JAVA程序設(shè)計(jì)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

力

4)具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案設(shè)計(jì)和管理能力C#物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

5)具有自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的基本能力，能夠適應(yīng)不斷變化的未數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

來(lái)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的需求基于Android的智能應(yīng)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

用開(kāi)發(fā)教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

1）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)的建立

創(chuàng)業(yè)2）市場(chǎng)調(diào)研教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

物聯(lián)網(wǎng)工程布線(xiàn)技術(shù)

實(shí)踐3）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)方案書(shū)的設(shè)計(jì)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用

能力4）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

5）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)運(yùn)行

表4素質(zhì)結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)表

素質(zhì)

內(nèi)容支撐課程或活動(dòng)教育教學(xué)形式

領(lǐng)域

身體軍訓(xùn)、體育課和課余體育鍛煉及各體育課堂教學(xué)、體育活動(dòng)、

身體健康，體質(zhì)好

素質(zhì)項(xiàng)體育比賽活動(dòng)體育比賽、軍訓(xùn)等

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、

心理體育、文學(xué)、心理學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)以課外學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)方

自主求學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，

素質(zhì)各種課外講座式為主

積極進(jìn)取的人生態(tài)度

政治熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有中國(guó)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東講授

思想特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體活動(dòng)

道德有較高思想覺(jué)悟、科學(xué)的思想方法和價(jià)值觀念。

系概論、形勢(shì)與政策課等講座

素質(zhì)知榮辱、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)

科學(xué)

應(yīng)用數(shù)學(xué)、家用英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、課堂教學(xué)

文化有一定自然科學(xué)和人文科學(xué)素養(yǎng)

科技活動(dòng)節(jié)等課外活動(dòng)

素質(zhì)

審美文學(xué)藝術(shù)欣賞課、職業(yè)與道德教育課堂教學(xué)；講座、課外閱

懂美丑、有較高審美情趣

素質(zhì)課、人文講座讀、校園藝術(shù)節(jié)等

熱愛(ài)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的性質(zhì)和發(fā)展

專(zhuān)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座課堂教學(xué)

具有正確的認(rèn)知和責(zé)任感，初步形成正確的專(zhuān)

素質(zhì)物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)講座

業(yè)價(jià)值觀

六、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1、具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)；

2、具有現(xiàn)代物流基本理念，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程，修滿(mǎn)153學(xué)

分；

3、取得計(jì)算機(jī)（辦公軟件）中級(jí)、普通話(huà)水平考試三乙證書(shū)；

4、取得物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能考核合格證。

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七、課程體系

表5：公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）一覽表

學(xué)習(xí)領(lǐng)域周總

序開(kāi)設(shè)考核方實(shí)踐比

（課程）學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱(chēng)學(xué)分學(xué)學(xué)

號(hào)學(xué)期式例

代碼時(shí)時(shí)

1GBGG0009思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34481考試40%

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論

2GBGG000644642考試40%

體系概論

3GBGG0013形勢(shì)與政策2321-4考查40%

GBGG0010體育與健康①22321考查90%

4

GBGG0011體育與健康②22322考查90%

5ZBXX0055計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)44601考試50%

6GBGG0007實(shí)用英語(yǔ)①64921-2考試40%

7GBGG0018應(yīng)用寫(xiě)作34481考查50%

8GBGG0012心理健康指導(dǎo)1161-4考查40%

9GBGG0019職業(yè)生涯規(guī)劃1161考查40%

10GBGG0002就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1165考查40%

QTXY0006體育俱樂(lè)部活動(dòng)①1243考查100%

11

QTXY0007體育俱樂(lè)部活動(dòng)②1244考查100%

12ZBWG0081現(xiàn)代物流概論12161考查40%

13RRWL0057(網(wǎng)絡(luò)課程)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1116

14RRWL0058(網(wǎng)絡(luò)課程)創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)落地1116

15演講與與口才22322

16ZRXY0230軍事理論22321考查50%

17普通話(huà)1162考查50%

總計(jì)39636

表6：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）一覽表

專(zhuān)業(yè)必修修學(xué)考開(kāi)實(shí)

周總

序習(xí)領(lǐng)域?qū)W核設(shè)踐

學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱(chēng)學(xué)學(xué)

號(hào)（課程）分方學(xué)比

時(shí)時(shí)

代碼式期例

ZBXX0119C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)4456考試150%

1

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)12424考查150%

２電子技術(shù)與應(yīng)用4460考試150%

JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)4464考查250%

3

JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)12424考查250%

CC2530技術(shù)與應(yīng)用4464考查250%

4

CC2530技術(shù)與應(yīng)用—課程實(shí)訓(xùn)12424考查250%

5WEB前端技術(shù)4464考試250%

6ZBXX0081條碼技術(shù)與應(yīng)用4464考試250%

C#程序設(shè)計(jì)4464考查350%

7

C#程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)12424考查350%

8射頻技術(shù)與應(yīng)用4464考試350%

9數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用4464考查350%

無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用4464考查350%

10

無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用—課程實(shí)訓(xùn)12424考查350%

基于android的智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)4664考查450%

11

基于android的智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)—課程實(shí)訓(xùn)12424考查450%

12C#物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)4464考查450%

13網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與集成4664考查450%

289

專(zhuān)業(yè)必修修學(xué)考開(kāi)實(shí)

周總

序習(xí)領(lǐng)域?qū)W核設(shè)踐

學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱(chēng)學(xué)學(xué)

號(hào)（課程）分方學(xué)比

時(shí)時(shí)

代碼式期例

14基于android的智能應(yīng)用高級(jí)開(kāi)發(fā)3660考查550%

15物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施3660考查550%

16物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維工程師崗位培訓(xùn)3660考查580%

17SGXX0054專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)824192考查580%

QTXY0002畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)

181824432考查680%

QTXY0001畢業(yè)設(shè)計(jì)、答辯

合計(jì)931780

表7：通用和專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證課程一覽表

職業(yè)認(rèn)證類(lèi)別認(rèn)證項(xiàng)目學(xué)分考證時(shí)間備注

通用職業(yè)素養(yǎng)辦公軟件（計(jì)算機(jī)）1第2、4學(xué)期的6月份必選

認(rèn)證普通話(huà)1第2、4學(xué)期的5月份必選

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能考第2、4學(xué)期的5月份

專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)1可選

核合格證第3、5學(xué)期的10月份

畢業(yè)規(guī)定學(xué)分3

表8：課外綜合實(shí)踐活動(dòng)一覽表

級(jí)別內(nèi)容積分考核方式考核單位

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1

系部1-3系部

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等分

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3活動(dòng)組織

院級(jí)1-5

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)2分、參與者1分部門(mén)

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)4

市級(jí)2-6教務(wù)處

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)3分、參與者2分

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)7分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)5

省級(jí)3-7教務(wù)處

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)4分、參與者3分

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)7分、三等獎(jiǎng)6

國(guó)家級(jí)4-8教務(wù)處

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)5分、參與者4分

注：1、其它未列項(xiàng)目比照上述考核方式執(zhí)行。2、積分換學(xué)分按2：1的比例折算。

八、專(zhuān)業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）說(shuō)明：

1、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（56+24課時(shí)，4+1學(xué)分）

本課程的任務(wù)是通過(guò)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生掌握C語(yǔ)言基本概念、基本語(yǔ)法規(guī)則和一般的結(jié)構(gòu)化

編程方法，培養(yǎng)他們應(yīng)用數(shù)值計(jì)算方法設(shè)計(jì)程序的能力；具備編程和解決簡(jiǎn)單的科學(xué)計(jì)算問(wèn)題的能力。物

聯(lián)網(wǎng)涉及的底層編程主要通過(guò)C語(yǔ)言來(lái)解決，課程總計(jì)80課時(shí)，學(xué)分5分。

2、CC2530技術(shù)與應(yīng)用（64+24課時(shí)，4+1學(xué)分）

本課程主要面向智能物流專(zhuān)業(yè)崗位或崗位群中的設(shè)計(jì)崗位。主要培養(yǎng)這些崗位所需的CC2530單片機(jī)

技術(shù)與應(yīng)用技能，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能夠掌握CC2530并行IO引腳、按鍵外部中斷、AD轉(zhuǎn)換、串口通信

等技能知識(shí)，為將來(lái)從事物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)和實(shí)施奠定基礎(chǔ)。課程總計(jì)時(shí)88課時(shí)，學(xué)分5分。

3、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用（64課時(shí)，4學(xué)分）

290

本課程主要學(xué)習(xí)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)造、管理和應(yīng)用。是物聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)管理的主要

工具。要求能利用SQL數(shù)據(jù)庫(kù)初步開(kāi)發(fā)出物聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，課程總計(jì)64課時(shí)，學(xué)分4分。

4、條碼技術(shù)與應(yīng)用（64課時(shí)，4學(xué)分）

本課程主要學(xué)習(xí)條碼的選用、條碼標(biāo)簽的設(shè)計(jì)、條碼標(biāo)簽的制作、條碼標(biāo)簽和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接等內(nèi)容，

要求能夠利用條碼標(biāo)準(zhǔn)和條碼軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和應(yīng)用，課程總計(jì)64課時(shí)，學(xué)分4分。

5、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用（64+24課時(shí)，4+1學(xué)分）

本課程是在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，深入了解物聯(lián)網(wǎng)行（企）業(yè)的職業(yè)崗位對(duì)職業(yè)能力需求的實(shí)際情況的

基礎(chǔ)上，對(duì)職業(yè)崗位所從事的無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸職業(yè)活動(dòng)和必備的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理等職

業(yè)能力進(jìn)行全面分析，從而確定本課程主要為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等崗位服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的無(wú)

線(xiàn)組網(wǎng)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)嚷殬I(yè)能力。課程總計(jì)時(shí)88課時(shí)，學(xué)分5分。

6、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施（60課時(shí)，3學(xué)分）

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能綜合運(yùn)用感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí)，熟練進(jìn)行傳感

設(shè)備、RFID設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)的選型，能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的需求分析和總體方案設(shè)計(jì)，能熟練

進(jìn)行系統(tǒng)集成和性能測(cè)試，并能承擔(dān)一般的物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目。本課程與前修課程物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)論、傳

感器和數(shù)據(jù)采集、嵌入式開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)組建和服務(wù)器建設(shè)等課程相銜接，是對(duì)在校所學(xué)知識(shí)的一次綜合

應(yīng)用。課程總計(jì)時(shí)60課時(shí)，學(xué)分3分。

7、物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維工程師崗位培訓(xùn)（60課時(shí)，3學(xué)分）

本課程學(xué)習(xí)智能家居工程項(xiàng)目的需求分析、總體方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、系統(tǒng)集成、測(cè)

試等內(nèi)容，要求學(xué)生能夠利用物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等技術(shù)架構(gòu)和關(guān)鍵技

術(shù)等知識(shí)，進(jìn)行具體智能家居工程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。課程總計(jì)60課時(shí)，學(xué)分3分。

綜合實(shí)訓(xùn)（192課時(shí)，8學(xué)分）

本課程學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)在某一行業(yè)或系統(tǒng)中的具體應(yīng)用，要求學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，能熟練使用物聯(lián)網(wǎng)實(shí)

訓(xùn)平臺(tái)，利用感知層技術(shù)、傳輸層技術(shù)及應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)簡(jiǎn)單的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。為以后工

作打基礎(chǔ)。

九、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及安排：

表9：主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及安排表

實(shí)踐教學(xué)名稱(chēng)開(kāi)設(shè)學(xué)期學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館技能要求

專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11周教室、實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、專(zhuān)業(yè)意識(shí)

JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)21周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

CC2530技術(shù)與應(yīng)用-課程實(shí)訓(xùn)21周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

C#語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)-課程實(shí)訓(xùn)31周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

無(wú)線(xiàn)傳感器技術(shù)與應(yīng)用-課程實(shí)訓(xùn)31周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

基于android的智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)—

41周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

課程實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)58周校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地掌握專(zhuān)業(yè)綜合技能

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)6432學(xué)時(shí)企業(yè)掌握企業(yè)對(duì)應(yīng)崗位技能

291

十、主要合作單位

表10：主要合作單位一覽表

序號(hào)單位名稱(chēng)合作內(nèi)容

參與人才培養(yǎng)方案制定、

1湖南一力股份有限公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

2湖南厚德物流有限公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

3湖南天驕物流信息科技有限公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

4新大陸時(shí)代教育科技有限公司（校企合作基地）

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

5大唐電信有限公司湖南分公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

校外實(shí)訓(xùn)基地、

6武漢京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司

跟崗實(shí)習(xí)

十一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)

表11：專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員一覽表

序號(hào)姓名所在單位職稱(chēng)/職務(wù)委員會(huì)中任職

1米志強(qiáng)湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授/物信學(xué)院院長(zhǎng)主任

2謝金龍湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授/專(zhuān)業(yè)帶頭人副主任

3李嘉征湖南一力股份有限公司高級(jí)物流師/執(zhí)行總裁副主任

4黃友森湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授成員

5武獻(xiàn)宇湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授成員

6鄒志賢湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師成員

7王宏宇湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師成員

8劉蔚湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院助講成員

9鄒梓秀新大陸時(shí)代教育科技有限公司技術(shù)總監(jiān)成員

10寧朝輝大唐電信有限公司事業(yè)部主任成員

292

十二、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排：

1、專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排

12：專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表