2024年貴州省黔東南州從江縣慶云鎮(zhèn)初級中學中考二?；瘜W試題

2024年從江縣慶云中學中考二模化學試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56一、選擇題（本題包括7個小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1．2023年5月21日，習近平總書記給上海市虹口區(qū)嘉興路街道垃圾分類志愿者回信時強調(diào)：用心用情做好宣傳引導工作，推動垃圾分類成為低碳生活新時尚。下列有關垃圾分類的敘述不正確的是（）A．塑料吸管、廁所用紙屬于可回收垃圾B．含汞廢燈管、油漆桶屬于有害垃圾C．煙頭、舊毛巾屬于其他垃圾D．剩菜剩飯、果皮屬于廚余垃圾2．下列有關實驗操作正確的是（）A．氫氧化鈉沾到皮膚上先用大量水沖洗，再涂上鹽酸B．一氧化碳還原氧化鐵的實驗開始時，要先點燃酒精噴燈，再通入一氧化碳C．檢驗氫氣純度，試管口向上移近火焰D．測定食醋的酸堿度時，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較3．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列對應關系不正確的是（）選項物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光制作霓虹燈B活性炭吸附性作冰箱除味劑C一氧化碳有毒冶煉金屬D熟石灰堿性改良酸性土壤4．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，葡萄糖酸鋅（）口服液可用來補鋅。下列有關葡萄糖酸鋅的說法正確的是（）A．葡萄糖酸鋅中含有14個氧原子B．葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455gC．葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是D．葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大5．下列有關說法正確的是（）A．纖維素不能被人體消化，所以食物中的纖維素對人體毫無意義B．“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子之間存在間隔C．干冰升華時，吸收大量的熱，因此可作制冷劑D．鐵表面能生成一層致密的氧化鐵（）薄膜，阻止鐵進一步氧化6．下列實驗操作能夠達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗操作A除去中混有少量的CO將混合氣體點燃B區(qū)分炭粉、鐵粉兩種固體取樣，分別滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象C證明與水發(fā)生化學反應向裝有氣體的塑料瓶注水，振蕩D分離Fe和Cu的固體混合物向固體混合物中加入過量的稀硫酸，過濾7．A、B、C為初中化學中常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去）。下列推斷不正確的是（）A．若A、B、C均為金屬單質(zhì)，則其活動性順序為B．若C為，B為，則A可以為酸、鹽、氧化物C．若A、B、C均屬于鹽，則A可以是或D．若A、B、C均為堿，則A一定是二、非選擇題（本題包括7個小題，共46分）8．化學——我們生活、我們的未來！請根據(jù)化學知識回答下列問題：（1）農(nóng)業(yè)上常使用尿素來提高農(nóng)作物產(chǎn)量，尿素的化學式為，尿素屬于________（選填“氮肥”或“復合肥”）。（2）在廚房中，常使用陶瓷餐具、精鋼菜刀、滌綸圍裙、純棉抹布等，其中主要由有機合成材料制成的是________。（3）電解制氧技術是目前公認最具合理性的空間站氧氣補給技術。電解水制氧時，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比理論上為________，該反應的基本類型屬于________。（4）酒精的主要成分為乙醇，化學式為________，它是一種可來源于植物體的生物燃料，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有________________________________________。9．開陽富硒茶是我國名茶之一，適量飲茶對人體具有一定的保健作用。（1）好茶需配好水，水的品質(zhì)對于茶湯的品質(zhì)起著至關重要的作用，生活中常用________的方法降低自來水的硬度。（2）硒是人體必需的微量元素之一，缺硒會引起________________。（3）如圖1是硒元素在元素周期表中的相關信息和硒原子的結構示意圖。①________。②硒元素位于元素周期表的第________周期。（4）合理施肥可有效提高茶葉產(chǎn)量，如圖2是工業(yè)生產(chǎn)尿素的微觀反應示意圖。①請在D框中將相關粒子的圖形補充完整。②該反應的化學方程式是________________________________________。③參加反應的物質(zhì)A、B的質(zhì)量比為________。10．根據(jù)下列圖示實驗裝置?；卮鹩嘘P問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：________。（2）實驗室用大理石制取的反應原理：________________________________（用化學方程式表示），選擇________（填字母）裝置制取二氧化碳。（3）從圖E觀察到的現(xiàn)象說明具有的性質(zhì)是________________________________，寫出檢驗氣體的方法：________________________________（用化學方程式表示）。（4）寫出實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式：________________________________，實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用________（填字母）裝置收集。11．溶液與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。（1）廚房中的下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是________（填字母）。A．白糖B．花生油C．面粉（2）NaCl、物質(zhì)的溶解度曲線如圖1。①20℃時硝酸鉀的溶解度為________。②提純混合溶液中的硝酸鉀，進行如圖2實驗。操作Ⅱ的名稱為________，溶液M中所含溶質(zhì)有________________________________。③20℃時，將等質(zhì)量的NaCl、固體分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖3，加熱到60℃時現(xiàn)象如圖4（不考慮水分蒸發(fā)）。根據(jù)NaCl、物質(zhì)的溶解度曲線回答：下列對甲、乙兩個燒杯中溶液的分析，正確的是________（填字母）。A．甲燒杯中加入的固體是NaClB．從20℃升溫到60℃，乙燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變C．若對20℃溶液降溫，乙燒杯中一定會析出晶體D．60℃時，乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液（3）在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，需要用到的玻璃儀器有：試劑瓶、燒杯、________、量筒、膠頭滴管。12．金屬及金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)、生活及科學實驗，它們的應用推動了社會的發(fā)展。（1）某些手表的表帶由不銹鋼制成，原因是不銹鋼具有較大的硬度和良好的________________。（2）放置多年的手表會出現(xiàn)銹痕，這是因為鐵接觸到了________________，寫出一條防止手表生銹的措施：________。（3）鋁合金中主要含鋁、銅、鎂三種金屬，為驗證這三種金屬的活動性順序，某同學設計了以下3個實驗：①甲中實驗的現(xiàn)象是________________________________________________，寫出該反應的化學方程式：________________________________________________。②甲實驗能得出的結論是鋁的金屬活動性更強，小明同學認為乙、丙實驗對驗證這三種金屬活動性沒有作用，可以省去，你的看法是________（填字母）。A．乙、丙都可以省去B．乙、丙都不能省去C．丙可以省去，乙不能省D．乙可以省去，丙不能省（4）向一定質(zhì)量的和的混合溶液中加入Zn粉，溶液質(zhì)量與加入Zn粉質(zhì)量的關系如圖所示，下列說法不正確的是________（填字母）。A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種B．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀產(chǎn)生C．取c點的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生D．d點溶液中的溶質(zhì)為13．復習常見的堿的性質(zhì)時，在老師引導下同學們進行了歸納，并設計了學案。以下是學案的部分內(nèi)容，請你完成?！局R回顧】氫氧化鈉溶液因與空氣中的________（填化學式）發(fā)生反應易變質(zhì)，所以必須密封保存?！九e一反三】是一種易溶于水的堿，向溶液中加入少量液態(tài)三氧化硫，反應的化學方程式是________________________________________?！緦嶒炋骄恳弧繅A能與酸發(fā)生中和反應，為探究中和反應是否已經(jīng)發(fā)生，設計了如下實驗：（1）向盛有澄清石灰水的燒杯中先滴加幾滴酚酞溶液，再緩慢滴加稀鹽酸，邊加邊攪拌。當觀察到________________，說明中和反應已經(jīng)發(fā)生。（2）向盛有少量石灰乳的燒杯中加入適量稀鹽酸，并攪拌，觀察到白色渾濁完全消失，該實驗能否說明中和反應已經(jīng)發(fā)生？請回答并說明理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）列舉一條中和反應的用途：________________________________________。【實驗探究二】向盛有氯化銅溶液的燒杯中加入過量稀氫氧化鈉溶液，觀察到________________，說明堿能與某些鹽發(fā)生反應。【實驗探究三】在完成實驗探究一、二后，將三只燒杯中的所有物質(zhì)倒入廢液缸，最終得到澄清溶液。該溶液中除酚酞外，一定含有的溶質(zhì)有________________________。【歸納總結】通過以上探究，可歸納出堿的化學性質(zhì)有：________________________________________。14．工業(yè)上常用赤鐵礦石煉鐵，某同學在實驗室取100g鐵礦石粉末，利用一氧化碳將鐵從赤鐵礦石中還原出來。若反應生成鐵的質(zhì)量為56g，則同時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）答案：1．A2．D3．C4．D5．C6．B7．D8．（1）氮肥（2）滌綸圍裙（3）分解反應（4）可循環(huán)再生，反應生成物無污染等（合理即可）9（1）煮沸（2）表皮角質(zhì)化或癌癥（3）①6②4（4）①②③10．（1）集氣瓶（2）B（3）密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒（4）C11（1）A（2）①31.6②降溫結晶硝酸鉀和氯化鈉（或和NaCl）③BD（3）玻璃棒12．（1）抗腐蝕性（2）氧氣和水保持干燥（3）①甲中實驗的現(xiàn)象是鋁絲表