教科版五年級上冊科學期末測試卷【輕巧奪冠】

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.吐魯番是個（

）。A.盆地B.平原C.高原2.人體運動量越大，消耗的氧氣(

)。A.越少B.越多C.不變3.光的折射現(xiàn)象和光的反射現(xiàn)象都能夠改變光的(

)。A.顏色B.傳播方向C.傳播速度4.當大風卷起的沙子從巖石上刮過時，可能發(fā)生的是（

）A.石塊變大B.石塊馬上碎裂成沙粒C.表面被磨平5.良好的生活習慣有利于身體健康，下列行為對我們的身體健康不利的是（

）。A.保證充足睡眠B.加強體育鍛煉C.迷戀手機游戲D.保持心情愉悅6.沙子通常大量沉積在河道的（

）。A.下游B.中游C.上游二.填空題(共6題，共24分)1.腦是人體的控制中心，它總是不斷地（

）和（

）信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯(lián)絡員（

）來完成。2.我國古時把一天（一晝夜）分成(

)個時辰，其中每一個時辰相當于現(xiàn)在的(

)小時。3.（

）是人體的“司令部”主管人體的一切活動，（

）是人體的電話線。4.擺鐘的計時已經(jīng)精確到了(

)，它是人類計時器發(fā)展史上偉大的突破。隨著人們對時間的精確度要求越來越高，就需要更精高的計時器。5.光是沿(

)傳播的，傳播速度很快，達到每秒30萬千米，它碰到物體后傳播方向會發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做(

)。6.（

）是身體的“總指揮”，（

）是身體的“聯(lián)絡員”。三.判斷題(共6題，共12分)1.同一個擺，每分鐘擺動的次數(shù)并不相同。(

)2.在平靜的時候，我們的心跳每分鐘在500次以上。（

）3.適當?shù)膲毫θ擞泻锰?，能轉化為前進的動力。（

）4.生命在于運動，越運動越健康強度越大越好。（

）5.敦煌的雅丹地貌是由流水的作用形成的。（

）

6.激光筆發(fā)出的光，不可以直接用肉眼看。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.將下列結構與對應的人體系統(tǒng)連接起來。血管 脊髓

神經(jīng)系統(tǒng)肩關節(jié)

運動系統(tǒng)肺

循環(huán)系統(tǒng)腦

呼吸系統(tǒng)肌肉 五.簡答題(共2題，共8分)1.小明和公公去郊游，他們一起玩蕩秋千，且蕩同一個秋千，問小明和爸爸在相等的時間內蕩秋千的次數(shù)一樣多嗎？為什么？（忽略大人和小孩的重心位置）2.舉例說出投影在我們日常生活中的應用。（至少3例）六.綜合題(共4題，共46分)1.小明同學在探究影響擺的快慢的因素有哪些？記錄了擺在15秒內的擺動次數(shù)，數(shù)據(jù)如下：組別擺繩長（厘米）擺錘質量（克）在15秒內的擺動次數(shù)（次）第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212（1）由A和B組的數(shù)據(jù)可知，這是研究擺的快慢與________的關系，需改變的條件是________，控制不變的條件是________和擺幅的大小，分析數(shù)據(jù)我們可發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與________。（2）由A組、________組和________組這三組數(shù)據(jù)可知，這是研究擺的快慢與擺繩的長度的關系，需改變的條件是_______，控制不變的條件是________和擺幅的大小，分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與擺繩的長度________（填“有關”或“無關”），擺繩越短，擺的擺動就越________。（3）如果我們要做一個1分鐘擺動60次的擺鐘，擺繩長約為________厘米。2.探索：管理壓力、沖突和憤怒（1）長期的壓力會損害身體健康，不僅可能讓你感覺_________、_________、___________，還會使你_______，難以學會新東西，因此我們要學會管理壓力。（2）當你憤怒時，你應該_________（填“貿然從事”或“三思而后行”）3.為了體驗關節(jié)的作用，小麗讓媽媽用木棍（或木板）、繩子將自己可以自由活動的關節(jié)分別固定了起來，如下圖所示。1．如圖1所示，將拇指和食指固定起來，對下列動作影響最大的是（

）。A．寫字B．拍球C．打招呼2．如圖2所示，將食指、中指和腕關節(jié)固定起來，對下列動作影響最大的是（

）。A．抬起前臂B．系鞋帶C．擺動前臂3．如圖3所示，將膝關節(jié)固定起來，將無法（

）。A．彎腰B．走路C．下蹲4．通過以上體驗，說一說關節(jié)的作用。4.水鐘的研究實踐操作：在一個瓶子里裝200毫升水，把瓶蓋鉆個小孔，讓水從小孔處流出，測量每流出50毫升水所用的時間。數(shù)據(jù)記錄：水流量所需時間推測時間（秒）實際時間（秒）第一個50毫升/15第二個50毫升1516第三個50毫升15181.數(shù)據(jù)分析：根據(jù)三次測得的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)(

)。解釋運用：2.如果再繼續(xù)流完最后的50毫升，用時最有可能是（

）。A.15秒 B.18秒 C.21秒3.為了保證每一次流出50毫升的水用的時間相同，我們要盡量做到（

）。A.把孔扎大一點 B.給水染上顏色 C.保證瓶里的水位保持不變4.運用這個原理制作的水鐘叫做（

）。A.泄水型 B.受水型 C.沙漏參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.A二.填空題1.

發(fā)送；接收；神經(jīng)系統(tǒng)2.12；23.大腦；神經(jīng)4.秒5.直線；光的反射6.腦；神經(jīng)（系統(tǒng)）三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.一樣多。因為秋千相當于擺，擺的擺動快慢與擺長有關。同樣的擺長，擺動次數(shù)是一樣的。2.皮影戲、交通安全標志中的投影、公共標志、安全出口、手影游戲等。六.綜合題1.（1）擺錘質量

擺錘質量

擺繩的長度

擺錘質量無關

（2）C

D

擺繩的長度

擺錘質