部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案（黃金題型）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首詩告訴我們（

）。A.人生短暫，何必爭強B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待2.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正確的是（

）。A.打斷別人的發(fā)言B.虛心接受別人的批評C.給同學(xué)起不雅綽號D.嘲笑殘疾人的生理缺陷3.不屬于造成水體污染原因的是（

）。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運、水運D.大氣降水4.中國的（

）對人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字5.植樹造林對環(huán)境保護(hù)有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（

）。①可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣，防止粉塵擴(kuò)散和遷移③凈化污水，減弱噪聲

④吸收放射性物質(zhì)，減少細(xì)菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山體滑坡二.填空題(共6題，共28分)1.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。

2.人與自然是（

）。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的（

）。3.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。

4.尊重他人要能夠（

）他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。5.在生活中，我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常（

）的。每個人都應(yīng)得到（

）。

6.（

）的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、（

）帶來（

）的變化。三.判斷題(共6題，共12分)1.被人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值。推己及人，我們不需要尊重他人。（

）2.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）3.我們要尊重不同國家的不同文化。（

）4.地震后災(zāi)民應(yīng)先爭取時間自救、互救。（

）5.即便我們隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，也不會受到大自然的懲罰。（

）6.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共4題，共26分)1.我們應(yīng)該怎樣尊重自己？

2.自然災(zāi)害會造成哪些危害？3.簡述《兒童和平條約》的部分內(nèi)容。4.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？七.綜合題(共1題，共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.A5.D6.A二.填空題1.自尊；自重；自愛；自我接納

2.生命共同體；人類自身；規(guī)律3.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧

4.維護(hù)5.尊重；尊重

6.科學(xué)技術(shù)；生活；日新月異三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.相信自己的價值，不貶低自己，不自卑；維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；不拒絕批評。

2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.我們?nèi)澜绲膬和?，向世界宣告：未來的世界，?yīng)該和平；我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要消滅破壞和疾??；我們再也不要仇恨和饑餓，我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生；我們將共享大地給予我們的足夠食品，我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。

4.（1）我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。（2）既要認(rèn)同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減