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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.世界上最大的平原是(
)。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原2.“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!边@首詩告訴我們(
)。A.人生短暫,何必爭強(qiáng)B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待3.森林被破壞,會發(fā)生自然災(zāi)害是(
)。A.水土流失B.地震4.《孟子.離婁上》說:“人必自侮,然后人侮之”這句話說明(
)。A.你侮辱別人,別人也會侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己維護(hù)自己的人格別人才會尊重你D.就算他人侮辱你,自己也要維護(hù)自己的人格5.君子和而不同。——《論語子路》。這句話的含義是指(
)。A.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻沒有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。B.君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。C.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。D.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,可以附和他人,人云亦云。6.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說法,正確的是(
)。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱,所以要多曬太陽C.現(xiàn)在沒有疫情,該放松了D.始終按要求做好防護(hù)才安全二.填空題(共6題,共32分)1.我國憲法規(guī)定:國家(
)和保障人權(quán);中華人民共和國公民的(
)不受侵犯。2.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、(
)的危害,我國不僅建立了氣象、(
)、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的(
),還建設(shè)了牢固的(
)。3.一句理解、尊重的話會給別人帶來(
)和(
)。
4.反思可以讓我學(xué)習(xí)(
)。5.世界最大的平原是(
),地勢低平,位于(
)洲。6.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認(rèn)識到(
);(
)他人意見,分析問題時(shí)對事不對人。三.判斷題(共6題,共12分)1.如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(
)
2.張萌人送外號“老好人”,對犯錯誤的同學(xué)也不好意思批評指正。(
)
3.多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭吵和沖突。(
)
4.尊重自己就不能接受批評。(
)
5.過去的事情不管對錯,過去就不用去想,該怎么做還一樣。(
)6.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別依次為:藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。9月16日
世界水日3月22日
世界防治荒漠化和干旱日6月17日
世界氣象日3月23日
國際臭氧層保護(hù)日五.簡答題(共4題,共28分)1.適度維護(hù)自己的要求是什么?
2.面對冒犯和侮辱,我們可以怎么做?
3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些?4.人類不尊重自然的危害有哪些?六.材料題(共1題,共10分)1.以前紐約有個商人,他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。”幾個月過去了,在一次聚會上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個給我自尊的人,我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個商人,所以我找回了自尊?!保?)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。七.綜合題(共1題,共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請?jiān)冢?/p>
)前打“√”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢?。?)陳剛聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(
)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.D二.填空題1.尊重;人格尊嚴(yán)2.財(cái)產(chǎn)安全;海洋;監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng);防災(zāi)減災(zāi)工程3.溫暖;鼓勵
4.進(jìn)步
5.亞馬孫平原;南美洲6.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受三.判斷題1.√
2.×
3.√
4.×
5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價(jià)自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時(shí)對事不對人。2.(1)指出對方的錯誤。(2)要求對方道歉。(3)必要時(shí)拿起法律武器。3.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。4.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境,最后受到懲罰的還是人類自己。六.材料題1.(1)紐約商人用自己的實(shí)際行動告訴鉛筆推銷員要學(xué)會尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進(jìn)的動力,還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。
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