教科版五年級上冊科學期末測試卷【重點】

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.通過測量和查閱資料，我知道我們的心臟每分鐘大約跳(

)。A.30—50次B.60—100次C.120—150次2.下列有關(guān)擺的說法正確的是(

)。A.擺的快慢與擺錘的質(zhì)量有關(guān)，擺錘越重，擺的速度就快B.擺的快慢與擺繩長短有關(guān)，擺繩長，擺的速度就慢C.擺的快慢與擺動幅度有關(guān)，擺動幅度大，擺的速度就慢D.擺的快慢與擺繩長短有關(guān)，擺繩長，擺的速度就快3.地圖上藍色的區(qū)域表示（

）。A.海洋B.山地C.平原4.古人日出而作日落而息，人類最早使用的時間單位是(

)。A.年B.月C.日D.小時5.下列做法不利于保持身體健康的是(

)。A.均衡膳食B.經(jīng)常運動C.保持良好的心態(tài)D.經(jīng)常熬夜6.在塑料瓶中裝入200毫升水，在瓶底鑿一小孔。如果流出前50毫升水需要15秒鐘，那么流出最后50毫升水需要的時間(

)。A.等于15秒B.大于15秒C.小于15秒二.填空題(共6題，共30分)1.地球內(nèi)部由表面到地心可以分成（

）、（

）、（

）三部分，汶川地震發(fā)生在（

）內(nèi)。

2.我們身體的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和（

）組成。3.光(

)穿過玻璃，(

)部分穿過一張紙，(

)穿過一本厚書。（填“能”或“不能”）4.骨、（

）和（

）組成了人體的運動系統(tǒng)，它們相互作用，使身體進行各種運動。5.骨骼與（

）、（

）協(xié)調(diào)工作，我們才能運動。6.在電視正常播放情況下，用放大鏡觀察電視機屏幕，你會發(fā)現(xiàn)屏幕畫面顏色是由(

)、(

)、(

)三種顏色的細小條紋組成的，因為這三種顏色的光按照不同顏色及比例會構(gòu)成所有看見光的顏色，這三種顏色稱為光的三基色。三.判斷題(共6題，共12分)1.三棱鏡可以將一束陽光分解成黃綠紅三種顏色的光。(

)2.我國黃土高原的土質(zhì)松散，容易被雨水侵蝕，因此土地地貌千溝萬壑，支離破碎。（

）

3.地球表面的地形一直沒有變化過。（

）

4.我們寫字、讀書要保持正確的姿勢，以防骨骼變形。（

）5.正常的體力勞動和體育鍛煉，能促進我們的生長發(fā)育，增強體質(zhì)和毅力。（

）6.溝壑縱橫的黃土高原主要是雨水的侵蝕作用形成的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.下面的物體利用了光的什么原理？請將它們連起來。萬花筒

醫(yī)生戴的額鏡影子

光沿直線傳播

潛望鏡汽車的反光鏡

光的反射

“發(fā)光”的月亮五.簡答題(共2題，共8分)1.說說怎樣勞逸結(jié)合、合理用腦以促進我們的腦健康？2.生活中可以用光的直線行進來解釋的例子。六.綜合題(共4題，共36分)1.日食，又叫日蝕。月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球的陰影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。月食也是一種特殊的天文現(xiàn)象，當月球運行至地球的陰影時，在月球和地球之間的地區(qū)太陽光被地球所遮蔽，地球上的人就會看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球在同一條直線上。月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷每月十五前后。兩千多年前，中國古代學者墨子發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——光從窗戶上的小孔射進來，會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成像”。1.材料中提到了三種現(xiàn)象，請將其名稱填在相應(yīng)的示意圖下面的橫線上。；

（

）

（

）；

（

）2.材料中三種現(xiàn)象的形成原理是（

）。3.材料中提到月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷每月十五前后，結(jié)合我們學過的月相知識可以判斷日食只可能發(fā)生在（

）。A.農(nóng)歷每月初一前后B.農(nóng)歷每月初八前后C.農(nóng)歷每月十五前后4.說一說生活中還有哪些現(xiàn)象利用了材料中的原理。2.把泥土按30°的角度在兩側(cè)堆好(如圖)，在低洼處安上接水桶，在A坡種上草皮，B坡裸露不種任何植被，用灑水壺以相同的水量、相同的速度分別在兩個坡面灑水，兩個坡面的水流運動和水溝的匯水情況如下表所示。序號水流運動的速度引入水溝的水量匯入水溝的泥沙量A（

）水量少泥沙量少B（

）水量大泥沙量大（1）根據(jù)實驗觀測，請完成表格內(nèi)容A：__________B：____________。（2）分析以上實驗情況，得出：___________________對土壤有重要的保護作用，而裸露的地面沒有___________________的保護，就容易發(fā)生水土流失。（3）水土流失現(xiàn)象往往與人們___________________等不合理的利用方式密切相關(guān)。3.回憶火山噴發(fā)的實驗，回答下面的問題。研究題目：_________________________________________________。我的推測：________________________________________________。實驗性質(zhì)：____________________________。實驗材料中，土豆泥、番茄醬、用酒精燈加熱分別代表：______________________________。在實驗中，需要注意哪幾點：____________________________________________。觀察到的現(xiàn)象：_____________________________________________________。實驗結(jié)論：_____________________________________________________。4.在“驗證光是沿直線傳播”的試驗中，把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定的距離，讓手電簡的光射進小孔。請根據(jù)下圖回答下列問題。圖1

圖2（1）圖1的紙屏上能看到手電簡的光斑嗎？為什么？（2）圖2的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.D6.B二.填空題1.地殼；地幔；地核；地殼

2.肌肉3.能；能；不能4.肌肉；骨骼5.關(guān)節(jié)

肌肉6.紅；綠；藍三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①充足的睡眠能消除大腦的疲勞。②課間活動一下身體，腦子會清醒起來。③合理安排不同的學習內(nèi)容，可避免大腦疲勞。2.影子的形成、日食的形成、月食的形成、小孔成像等（答案不唯一)六.綜合題1.1.小孔成像；月食；日食2.光沿直線傳播3.A4.影子的形成、激光準直、用槍瞄準目標等都應(yīng)用了光沿直線傳播這一原理。2.慢

快

植被

植被

亂砍濫伐3.探究火山噴發(fā)的成因。

火山噴發(fā)是地殼運動引起的。

模擬實驗。

土豆泥（代表火山）、番茄醬（巖漿）加熱（地殼深處的高溫狀態(tài)）。

1.不使用石棉網(wǎng)加熱；2.番茄醬要適當稀釋；3.土豆泥挖的洞要到達盒底4.封“火山口”的土豆泥要薄。

加熱一段時間后，“火山口”會向外冒熱氣；