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文檔簡(jiǎn)介
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù),我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)(
)。A.12.8億B.13.7億C.14億2.小篆是(
)時(shí)期的代表字體。A.西周B.秦朝C.現(xiàn)代3.放學(xué)了,小明約小軍一起去網(wǎng)吧里面玩游戲,小軍正確的做法是(
)。A.好的,一起去唄B.先做完作業(yè),一起去C.自己不去勸說(shuō)小軍也不要去4.課余時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)時(shí),我們應(yīng)該(
)。A.邊看書(shū)邊大聲打電話B.和周?chē)娜苏勑︼L(fēng)生C.和好朋友玩捉迷藏D.保持安靜的閱讀環(huán)境5.中華人民共和國(guó)的首都是(
)。A.上海
B.天津
C.北京6.下面的幾項(xiàng)課外活動(dòng),哪項(xiàng)不應(yīng)該去參與(
)。A.玩麻將B.各項(xiàng)文藝活動(dòng)C.各項(xiàng)體育活動(dòng)D.書(shū)法、繪畫(huà)二.填空題(共6題,共20分)1.對(duì)于不同看法,采取(
)或(
)的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。2.大家喜歡的《天路》這首歌,是歌頌(
)的,該鐵路已于(
)年7月1日全線通車(chē),在建設(shè)過(guò)程中,(
)族與漢族等多民族建設(shè)者一起,解決了高原鐵路建設(shè)中的各種難題,揭開(kāi)了人類(lèi)歷史鐵路修建新篇章。3.我的家鄉(xiāng)在(
),家鄉(xiāng)的地形以(
)為主,四季分明。4.祖國(guó)的大好河山就像一幅山水畫(huà)卷,蘊(yùn)含著中華民族豐富的(
)。5.(
)討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。6.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是北宋政治家(
)的名言。三.判斷題(共6題,共12分)1.在我國(guó)漢族人口最多。
(
)2.我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要獨(dú)立思考,不能和他人交流。(
)3.漢字是象形體系的文字。(
)4.每個(gè)人都有向班會(huì)提案的權(quán)利。(
)5.我國(guó)有不少世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn),泰山、黃山等被列入世界文化與自然雙重遺產(chǎn)名錄。(
)6.“天下興亡,匹夫有責(zé)”是思想家孔子的警句。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連線題。天下興亡,匹夫有責(zé)
陳嘉庚愛(ài)國(guó)華僑
顧炎武雜交水稻
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
袁隆平地動(dòng)儀
錢(qián)學(xué)森圓周率
屠呦呦青蒿素
祖沖之導(dǎo)彈之父
張衡五.填表題(共1題,共9分)1.拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為,請(qǐng)你來(lái)完善《學(xué)會(huì)說(shuō)“不”》操作手冊(cè)。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.人們形容臺(tái)灣島的美稱(chēng)有哪些?(至少寫(xiě)出3個(gè))
2.在小組交流中,當(dāng)你看到明明一直沉默不語(yǔ)時(shí),你會(huì)怎么勸說(shuō)他?為什么?3.開(kāi)班會(huì)決定放寒假期間,全班同學(xué)輪流到校澆花,王曉找個(gè)理由請(qǐng)假。
4.這是甲骨文的“友”字,試著說(shuō)一說(shuō)它反映的中華民族的道德觀念是什么?5.介紹一處你感興趣的我國(guó)的世界自然遺產(chǎn)。七.辨析題(共1題,共5分)1.有同學(xué)說(shuō),他對(duì)電子游戲感興趣,玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇?八.材料題(共1題,共16分)1.材料一:茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū),以馬幫為主要交通工具的民間國(guó)際商貿(mào)通道,是中國(guó)西南民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市(內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換)。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流,還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。材料二:五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華……1.我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是什么?已經(jīng)形成什么樣的社會(huì)主義新型民族關(guān)系?2.閱讀材料,談一談“各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的?九.綜合題(共2題,共11分)1.在放學(xué)的路上,小明同學(xué)送給小亮同學(xué)一支煙,說(shuō):“抽一只吧,反正老師也看不見(jiàn)”。小亮同學(xué)嘗試著吸了一口。問(wèn)題:你認(rèn)為小亮同學(xué)做得對(duì)嗎?如果你是小亮,應(yīng)該怎么做?理由是什么?2.這是司南模型。在古代中國(guó)人很早就發(fā)現(xiàn)了(
)具有指示方向的性質(zhì)。所以利用它制成了(
),在北宋時(shí)運(yùn)用于航海。司南在盤(pán)中轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)它停下來(lái)時(shí),(
)就指向南方。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.D5.C6.A二.填空題1.簡(jiǎn)單拒絕;一味接受2.青藏鐵路;2006;藏
3.河南省商丘市;平原4.文化韻味5.民主6.范仲淹三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.天下興亡匹夫有責(zé)———顧炎武;愛(ài)國(guó)華僑———陳嘉庚;雜交水稻———袁隆平;收復(fù)臺(tái)灣———鄭成功;地動(dòng)儀———張衡;圓周率———祖沖之;青蒿素———屠呦呦;導(dǎo)彈之父———錢(qián)學(xué)森五.填表題1.吸煙;喝酒;毒品;抽煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷;喝灑會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化,神經(jīng)發(fā)育受盟,影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展;吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái);增強(qiáng)防范意識(shí);遠(yuǎn)離對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方;要學(xué)會(huì)拒絕和求助六.簡(jiǎn)答題1.“海上明珠”“亞洲天然植物園”“海上米倉(cāng)”“東方甜島”“水果之鄉(xiāng)”
2.邀請(qǐng)他勇敢的表達(dá)自己的想法,即使錯(cuò)了,也不會(huì)嘲笑,大家一起共同探討。3.王曉的做法是不對(duì)的,我們都是班級(jí)的成員,班級(jí)的共同決定我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守。
4.從字形上看是順著一個(gè)方向的兩只手,表示以手相助。反映的是一種互幫互助的精神。5.九寨溝,位于四川省南坪縣,是一條縱深40多千米的山溝谷地。因周?chē)?個(gè)藏族村寨而得名,這里富于原始自然風(fēng)貌,景物特異有“童話世界”之美譽(yù)。七.辨析題1.我認(rèn)為這位同學(xué)的選擇是不正確的,因?yàn)槲覀冞x擇的課外活動(dòng)應(yīng)該能夠激起求知欲望,磨礪意志,開(kāi)發(fā)潛能,陶冶情操,促進(jìn)自我發(fā)展。而玩電子游戲不符合以上要求。八.材料題1.1..各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。2..(1)我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。(2)在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中,各民族作出了重要貢獻(xiàn),譜寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。(3)形成了一種相互依存的密切聯(lián)系,我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。(4)在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中,各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造光輝燦爛的中華文化。九.綜合題
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