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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.為了讓我們的身體健康成長,我們應該養(yǎng)成(

)的生活習慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡2.子涵愛喝可樂,父母不讓他多喝,是因為(

)。A.父母不喜歡喝可樂

B.可樂喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢3.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(

)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺4.皮膚感知不到(

)。A.冷

B.疼

C.香味5.下列選項中的(

)展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.6.大腦接受了來自(

)的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵二.填空題(共6題,共42分)1.人體外形是(

)對稱的。2.我們的感覺器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行(

)與(

)。3.人體的外部特點可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(

)的存在。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。5.利用(

),我們能夠進行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。6.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。三.判斷題(共6題,共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,不具有學習的功能。(

)2.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。(

)3.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。(

)4.我們能夠用聽的方法,聽到腹部的聲音。(

)5.使用多種感官觀察事物,會使我們得到的信息比較復雜,不準確。(

)6.合理的飲食和適當?shù)捏w育鍛煉有助于我們的身體發(fā)育。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。

擴音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動發(fā)聲

耳機

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡答題(共2題,共10分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面(至少寫四個方面)?六.綜合題(共4題,共27分)1.請將制作指南針的步驟按正確的順序進行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(

)2.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來進行分辨。A.

B.

C.3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。請你在表格的相應位置進行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是(

)分;小天的總得分是(

)分。3.抓尺子次數(shù)相同時,總得分越高,說明反應越(

)A.快

B.慢4.小萱和小天相比,()的反應快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括()。A.仔細觸摸

B.認真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲,可以()。A.使我們的反應變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好4.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.B6.A二.填空題1.左右2.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較3.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼4.頭;頸;軀干;四肢

5.感覺器官6.10;125;34三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.

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