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2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識(shí)試題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、胎兒期的()稱為胚胎期,是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。
A:前三個(gè)月
A:同化說(shuō)
B:痕跡消退說(shuō)
C:動(dòng)機(jī)說(shuō)
D:倒攝抑制與前攝抑制
【答案】:D2、一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫的很
長(zhǎng),幾乎比身體長(zhǎng)了3倍。這說(shuō)明幼兒的繪畫具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸張性
【答案】:D3、下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是()
A:榜樣
B:強(qiáng)化
C:移情
D:挫折
【答案】:C4、對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接.強(qiáng)烈和持久的是()。
A:同伴
B:學(xué)校
C:社區(qū)
D:家庭
【答案】:D5、對(duì)幼兒如廁教師最合理的做法是()
A:允許幼兒按需自由如廁
B:要求排隊(duì)如廁
C:控制幼兒如廁次數(shù)
D:控制幼兒如廁的間隔時(shí)間
【答案】:A6、()個(gè)月的嬰兒唾液分泌會(huì)增加
A:2-3個(gè)月
B:3-4個(gè)月
C:5-6個(gè)月
D:6-7
【答案】:B7、1—5歲兒童使用的句型主要是()
A:單詞句
B:電報(bào)句
C:簡(jiǎn)單句
D:復(fù)合句
【答案】:A8、幼兒在一起玩,彼此之間有交談,有自己玩的主題,
每個(gè)人的主題皆是獨(dú)自的,這屬于()形態(tài)。
A:單獨(dú)游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
【答案】:B9、()是我國(guó)一貫的教育方針。()
A:重點(diǎn)發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
【答案】:B10、下列說(shuō)法正確的是()
C.高檔化D.小學(xué)化
【答案】:A11、學(xué)前教育的特點(diǎn)包括()①主體性②保教結(jié)合性③
基礎(chǔ)性④直接經(jīng)驗(yàn)性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性
A:①③④⑥
B:②(③X⑤⑥
C:①②③⑥
D:②④⑤⑥
【答案】:D12、美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說(shuō)明了在教育過(guò)程
中應(yīng)()
A:尊重兒童的個(gè)性
B:.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)
C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D:重視兒童的主動(dòng)操作
【答案】:D13、中二班要舉行畫展,孩子們紛紛帶來(lái)了個(gè)人作品。趙老師當(dāng)眾挑選“好的作品”,并將“不好的作品”丟在了
廢紙簍里。趙老師的做法()
A:不正確,傷害了部分孩子的自尊
B:不正確,打擊了全體孩子的積極性
C:正確,能激勵(lì)孩子們創(chuàng)造好的作品
D:正確,能提升班級(jí)畫展的整體水平
【答案】:A14、美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”說(shuō)明的學(xué)前教育觀
念是教師在教育過(guò)程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動(dòng)操作
【答案】:D15、下列措施中,不能預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的是()
A:補(bǔ)充鐵劑
B:補(bǔ)充維生素D
C:補(bǔ)充維生素C
D:多吃含鐵豐富的飲食
【答案】:B16、學(xué)前兒童的顏色視覺在何時(shí)發(fā)生?()
A:出生后三四個(gè)月
B:1歲
C:6個(gè)月
D:2歲
【答案】:A17、人體最大的消化腺()
A:肝臟
B:胃腺
C:腸腺
D:唾液腺
【答案】:A18、幼兒對(duì)某種活動(dòng)感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動(dòng)的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:動(dòng)力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動(dòng)原則
【答案】:A19、幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是
()
A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右D.幼兒看得更清
【答案】:A20、7~12個(gè)月的幼兒每天需要的睡眠時(shí)間約為()
A:16~18個(gè)小時(shí)
B:14~15個(gè)小時(shí)
C:13~14個(gè)小時(shí)
D:11~12個(gè)小時(shí)
【答案】:B21、家長(zhǎng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習(xí)手的抓握和帶響聲的可活動(dòng)的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關(guān)文字?jǐn)?shù)字的操作材料等
【答案】:C22、正常新生兒每分鐘呼吸約()
A:10-14次
B:20-24次
C:40-44次
D:50-54次
【答案】:C23、下列表述中,與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質(zhì)特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B24、1903年,我國(guó)出現(xiàn)了第一所官辦的幼兒社會(huì)教育
機(jī)構(gòu)()
A.河北幼稚園B.河南幼稚園
C.湖北幼稚園D.湖南幼稚園
【答案】:C25、嬰兒期是出生后生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速的時(shí)期,身長(zhǎng)約
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D26、董老師上游戲課時(shí),小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛舉手,但老師點(diǎn)名提問(wèn)卻總能答對(duì)。老師下列做
法中,最合適的是()
A:批評(píng)小明總出錯(cuò),表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛思考
B:表?yè)P(yáng)小明愛舉手,批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言
C:批評(píng)小明總出錯(cuò),批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手
【答案】:D27、()具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng).維持身體平衡.協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)
動(dòng)的作用。
A:大腦
B:間腦
C:中腦
D:小腦
【答案】:D28、嬰幼兒腰曲的形成時(shí)間大約是()
A:1個(gè)月
B:6個(gè)月
C:9個(gè)月
D:1周歲
【答案】:D29、學(xué)前兒童社會(huì)教育的方法不包括()。
A.講解法
B.談話法
C.討論法
D.動(dòng)作法
【答案】:D30、1904年1月,()政府出臺(tái)了我國(guó)第一部幼兒教育
法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。
A.唐朝
B.漢朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】:D31、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會(huì)感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過(guò)幾秒鐘,才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)
上被稱為()
A:明適應(yīng)
B:同時(shí)對(duì)比
C:繼時(shí)對(duì)比
D:暗適應(yīng)
【答案】:A32、神經(jīng)系統(tǒng)由()構(gòu)成
A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)
C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)
D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)
【答案】:A33、人的認(rèn)知過(guò)程.情感過(guò)程.意志過(guò)程統(tǒng)稱為()
A:個(gè)性心理
B:心理過(guò)程
C:心理現(xiàn)象
D:個(gè)性傾向性
【答案】:B34、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A:經(jīng)濟(jì)性原則
B:開放性原則
C:環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A35、()是判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件。
A:教師是否給予指導(dǎo)
B:是否有明確的目的
C:活動(dòng)是否多樣化
D:幼兒是否在自主活動(dòng)
【答案】:D36、新生兒需要的睡眠時(shí)間為)
A:14-15小時(shí)
B:11-12小時(shí)
C:9-10小時(shí)
D:18-20小時(shí)
【答案】:D37、兒童腕骨全部鈣化,約在()
A:12歲左右
B:10歲左右
C:8歲左右
D:6歲左右
【答案】:B38、教師組織孩子記憶一組學(xué)習(xí)材料時(shí),會(huì)引導(dǎo)他們
進(jìn)行分類記憶。這種記憶策略屬于()
A:視覺復(fù)述策略
B:特征復(fù)合策略
C:組織性策略
D:復(fù)述策略
【答案】:C39、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問(wèn)題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B40、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無(wú)意識(shí)性撫摸
D:無(wú)意的觸覺活動(dòng)
【答案】:B41、特異性免疫功能是()
A:生來(lái)就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:B42、佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí),會(huì)出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會(huì)出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B43、能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素C
D:維生素D
【答案】:D44、下列關(guān)于情感與語(yǔ)言的敘述中,()項(xiàng)不正確。A:兒童最初的話語(yǔ)大多帶有情感和愿望的色彩
B:情緒激動(dòng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語(yǔ)都不利
C:情緒激動(dòng)法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞
D:有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶
【答案】:B45、幼師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()
A:專家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A46、世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是()
A:《母育學(xué)校》
B:《愛彌爾》
C:《社會(huì)契約論》
D:《學(xué)記》
【答案】:A47、與教學(xué)活動(dòng)相比,游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計(jì)劃性
【答案】:C48、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B49、下列疾病中因年幼時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B50、問(wèn)兒童“1加1等于幾”,兒童可能無(wú)法回答,但若問(wèn)他“1個(gè)蘋果加1個(gè)蘋果等于幾個(gè)蘋果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動(dòng)作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B51、大量的研究結(jié)果表明,短時(shí)記憶的容量為()個(gè)組
塊。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D52、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩(shī)三百首”對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽寫,部分家長(zhǎng)對(duì)此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語(yǔ)言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)
【答案】:A53、表現(xiàn)出“精力旺盛,表里如一,剛強(qiáng),易感情用事”
特征的氣質(zhì)類型是()
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)
【答案】:A54、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A:為家長(zhǎng)服務(wù)
B:為社會(huì)服務(wù)
C:為學(xué)前兒童服務(wù)
D:為園長(zhǎng)服務(wù)
【答案】:C55、臥室里幼兒床的長(zhǎng)度應(yīng)為幼兒的身高再加上
15-25厘米,床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B56、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門D.蔡元培
【答案】:A57、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()
A:幼兒園生活環(huán)境
B:幼兒園心理環(huán)境
C:幼兒園教育來(lái)意進(jìn)行的一切條件的總和
D:對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總
和。
【答案】:D58、一個(gè)人學(xué)會(huì)騎自行車,很多年不騎也不會(huì)忘記,這
種記憶是()
A:情景記憶
B:程序性記憶
C:陳述性記憶
D:外顯記憶
【答案】:B59、其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程
中起決定作用的是()。
A:教育者的主導(dǎo)性
B:受教育者的主動(dòng)
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C60、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂(lè)意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強(qiáng)調(diào)()
A:知識(shí)取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C61、下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()
A:觀察了解幼兒,制定教育工作計(jì)劃
B:知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全
C:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D:與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)
【答案】:B62、嬰幼兒腕骨骨化中心的出現(xiàn)時(shí)間大約是()
【答案】:C63、幼兒常把沒(méi)有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,
這說(shuō)明幼兒()
A:好奇心強(qiáng)
B:說(shuō)謊
C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆
D:移情
【答案】:C64、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防凍瘡,是因?yàn)橛?/p>
兒()
A:耳廓血液循環(huán)差
B:耳咽管較短
C:耳皮下脂肪較多
D:外耳道較淺
【答案】:A65、兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上決定于()。
A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)
B:是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)
C:社會(huì)化程度的高低
D:自我意識(shí)和人際關(guān)系意識(shí)的發(fā)展
【答案】:A66、“視覺懸崖”可以測(cè)查嬰兒的()
A:方位知覺
B:深度知覺
C:大小知覺
D:形狀知覺
【答案】:B67、強(qiáng)調(diào)榜樣對(duì)幼兒學(xué)習(xí)影響的是()
A.行為主義B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
【答案】:A68、小明今年5歲半,當(dāng)老師問(wèn)小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會(huì)浮起來(lái)”時(shí),小明回答“因?yàn)榉e木時(shí)木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開始萌芽。
A:直觀動(dòng)作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺思維
D:運(yùn)算思維
【答案】:B69、富含鈣的食物是()
A:蝦皮
B:豬肝
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:A70、下列哪種營(yíng)養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A71、()體格發(fā)育減慢,運(yùn)動(dòng)器官的協(xié)調(diào)功能發(fā)育良好,
可從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到一些小肌肉的精細(xì)動(dòng)作
A:嬰兒期
B:幼兒前期
C:學(xué)齡前期
D:學(xué)齡期
【答案】:C72、不同氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng);針對(duì)()的孩子,應(yīng)防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。
A:膽汁質(zhì)
B:多血質(zhì)
C:粘液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
【答案】:B73、直觀行動(dòng)思維活動(dòng)的典型方式是()。
A:認(rèn)知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C74、下面幾種新生兒的感覺中,發(fā)展相對(duì)最不成熟的
是()
A:視覺
B:聽覺
C:嗅覺
D:味覺
【答案】:A75、小彤畫了一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的媽媽,教師合理的應(yīng)對(duì)方
式是()
A:讓小彤重新畫,以便其作品更符合實(shí)際
B:畫一個(gè)媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問(wèn)小彤畫長(zhǎng)翅膀的媽媽的原因,接納她的想法
D:對(duì)小彤的作品不予評(píng)論
【答案】:C76、()是由多種氨基酸組成的。
A:蛋白質(zhì)
B:脂肪
C:糖類
D:無(wú)機(jī)鹽
【答案】:A77、一般來(lái)說(shuō),1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時(shí)
間為()。
A:3個(gè)月
B:5個(gè)月
C:6個(gè)月
D:12個(gè)月
【答案】:C78、下列哪種說(shuō)法是正確的?()
A:心理學(xué)是了解你在想什么的科學(xué)
B:人人都有心理,因此,人人都是心理學(xué)家
C:心理學(xué)有漫長(zhǎng)的過(guò)去,但只有短暫的歷史
D:心理學(xué)是從華生開始獨(dú)立的
【答案】:C79、新生兒視覺的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A80、()年,國(guó)家教育委員會(huì)正式頒布《幼兒園工作規(guī)
程》,這是我國(guó)學(xué)前兒童社會(huì)教育發(fā)展第二階段的主要標(biāo)志。
A.1996
B.1994
C.1990
D.2001
【答案】:A81、元元為了得到老師和父母的表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí),他
的動(dòng)機(jī)屬()
A:高級(jí)動(dòng)機(jī)
B:低級(jí)動(dòng)機(jī)
C:外部動(dòng)機(jī)
D:內(nèi)部動(dòng)機(jī)
【答案】:C82、下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是()。
A:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動(dòng)
B:游戲富有選設(shè)性的自足樂(lè)趣
C:游戲是“日常生活”的表征
D:游戲有無(wú)規(guī)則并不重要
【答案】:D83、()是幼兒園教育的任務(wù)。
A:培養(yǎng)特長(zhǎng)幼兒
B:完成教學(xué)要求
C:培養(yǎng)健康幼兒
D:培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
【答案】:D84、“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D85、某幼兒能夠依靠生活作息制度來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間,如“下
午是午睡起來(lái)以后”,這說(shuō)明該幼兒()
A:根據(jù)日夜和季節(jié)變化來(lái)對(duì)時(shí)間定向
B:依靠生理變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射
C:能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
D:有了與具體事物和事件想聯(lián)系的時(shí)間知覺
【答案】:D86、下列疾病中因年幼時(shí)期腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A87、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機(jī)能
B:兒童的天性是愛游戲.好活動(dòng)的
C:最基本的味覺有酸甜苦辣
D:感覺是認(rèn)識(shí)世界的開端
【答案】:C88、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:C89、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D90、我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A:對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育.
B:對(duì)幼兒開展智力教育
C:保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)
D:對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育
【答案】:B91、下列關(guān)于幼兒多汗的描述中,屬于病理性多汗的
是()
A:劇烈運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)后
B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時(shí)
C:室溫.穿戴等都正常,情緒易激惹.睡眠不安.枕禿
D:進(jìn)食較熱或辣味的食物后
【答案】:C92、下列選項(xiàng)中哪個(gè)不屬于心理過(guò)程?()
A:認(rèn)知過(guò)程
B:感覺過(guò)程
C:情緒和情感感過(guò)程
D:意志過(guò)程
【答案】:B93、下列幼兒行為表現(xiàn)中,數(shù)概念發(fā)展最低的是()
A:按數(shù)取物
B:給物說(shuō)數(shù)
C:幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
D:幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇
【答案】:A94、教師與幼兒溝通時(shí),不正確的做法是()
A:注意傾聽
B:言語(yǔ)專業(yè)化
C:注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D:用點(diǎn)頭.撫摸鼓勵(lì)孩子。
【答案】:B95、下列對(duì)健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會(huì)適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會(huì)適應(yīng)能力
【答案】:D96、()標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語(yǔ)詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動(dòng)作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A97、人體內(nèi)的()以上的鈣在骨骼和牙齒中。
A:90%
B:95%
C:98%
D:99%
【答案】:D98、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()
A:圓形.三角形.梯形
B:圓形.長(zhǎng)方形.正方形
C:半圓.三角形.正方形
D:正方形.圓形.橢圓
【答案】:A99、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()
A:園內(nèi)裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D100、既能看清遠(yuǎn)處的物體,也能看清近處的物體,這是
()
A:遠(yuǎn)視眼
B:近視眼
C:散光
D:正視眼
【答案】:D101、大腦皮層活動(dòng)的基本方式是()
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B102、保教人員要培養(yǎng)幼兒用書的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,教
會(huì)幼兒愛護(hù)書籍的方法,不正確的方法是()。
A:保持眼書距離
B:在光線強(qiáng)的地方閱讀
C:不用唾液沾濕手指去翻閱
D:讀完書要合上
【答案】:B103、托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是()
A.上課B.日常生活
C.娛樂(lè)D.游戲
【答案】:D104、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長(zhǎng)期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B105、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要促進(jìn)每個(gè)幼兒全面.和諧的發(fā)展應(yīng)遵循的
原則是()
A:幼兒參與性原則
B:發(fā)展適宜性原則
C:開放性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:B106、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來(lái)產(chǎn)生能量的營(yíng)養(yǎng)素是()
A:碳水化和物分解成的葡萄糖
B:脂肪
C:蛋白質(zhì)
D:維生素
【答案】:A107、幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動(dòng)方式?()
A:學(xué)習(xí)
B:上課
C:玩耍
D:游戲
【答案】:D108、腳氣病是由于缺乏()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素B
D:維生素C
【答案】:B109、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺的概括性
B:知覺的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C110、維生素A缺乏癥又稱為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:D111、小花平時(shí)食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其
怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()
A:中毒癥
B:維生素D中毒癥
C:病毒性肝炎
D:佝僂病
B:園長(zhǎng)
C:社區(qū)人士
D:家長(zhǎng)
【答案】:D112、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)
C:較多運(yùn)用機(jī)械記憶
D:容易混淆
【答案】:B113、小班幼兒玩橡皮泥時(shí),往往沒(méi)有計(jì)劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說(shuō)是“包子”,搓成條就說(shuō)是“面條”,把長(zhǎng)條橡皮
泥卷起來(lái)就說(shuō)是“麻花”。這反映了小班幼兒()。
A:具體形象思維的特點(diǎn)
B:直覺行動(dòng)思維的特點(diǎn)
C:象征性思維的特點(diǎn)
D:抽象邏輯思維的特點(diǎn)
【答案】:B114、對(duì)游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點(diǎn)
A:動(dòng)態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A115、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()
A:代詞
B:名詞
C:動(dòng)詞
D:語(yǔ)氣詞
【答案】:A116、按順序呈現(xiàn)“護(hù)士.兔子.月亮.救護(hù)車.胡蘿卜.太陽(yáng)”的圖片讓幼兒記憶,有些幼兒回憶時(shí)說(shuō):“剛才看到了救護(hù)車和護(hù)士.兔子和胡蘿卜.還有太陽(yáng)和月亮?!边@些幼兒運(yùn)
用的記憶策略是()
A:復(fù)述
B:精細(xì)加工
C:組織
D:習(xí)慣性
【答案】:C117、能夠促進(jìn)維生素A.D.E.K吸收的營(yíng)養(yǎng)素是()
A:蛋白質(zhì)
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C118、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺的是()
A:嗅覺
B:味覺
C:運(yùn)動(dòng)覺
D:膚覺
【答案】:C119、動(dòng)靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動(dòng),符合大腦皮質(zhì)活
動(dòng)的()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:鑲嵌式原則
C:動(dòng)力定型規(guī)律
D:抑制原則
【答案】:B120、現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明,兒童早在()就已經(jīng)具備人
類基本的感覺和知覺。
A:新生兒期
B:嬰兒晚期
C:幼兒初期
D:先學(xué)前期
【答案】:A121、碳水化合物的主要來(lái)源是()
A:紅薯
B:牛奶
C:豬油
D:白菜
【答案】:A122、對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幼兒()。
A:不用早期訓(xùn)練,隨年齡增長(zhǎng)自然會(huì)正常
B:早期訓(xùn)練只需要教師參與就行了
C:要強(qiáng)調(diào)早期訓(xùn)練,家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果好
D:早期訓(xùn)練只需要家長(zhǎng)參與就行了
【答案】:C123、要預(yù)防中耳炎,就要教會(huì)幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進(jìn)中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C124、玉不啄,不成器”說(shuō)的是()對(duì)發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B125、兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是()
A.痛覺B.聽覺
C.味覺D.視覺
【答案】:C126、維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B127、下列屬于家園合作中家長(zhǎng)間接參與方面的()
A:親子游戲
B:家訪
C:家長(zhǎng)開放日
D:夏令營(yíng)活動(dòng)
【答案】:A128、為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念,教師的做法不正
確的是()
A:尊重幼兒人格
B:為幼兒提供適合教育
C:調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性
D:讓幼兒主動(dòng)選擇課程
【答案】:D129、大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)育成熟
的,()歲時(shí)小腦的發(fā)育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A130、以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
A:智力游戲
B:體育游戲
C:音樂(lè)游戲
D:角色游戲
【答案】:D131、放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)們都走進(jìn)幼兒園接孩子,金老師一見到小齊爸爸,就埋怨他說(shuō):“小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯.穿衣,你們做家長(zhǎng)都怎么教的!”小齊爸爸覺得很難堪.惱怒說(shuō):
“就是不會(huì)才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對(duì)該事情,下列說(shuō)法正
確的是()
A:金老師應(yīng)該注意與家長(zhǎng)溝通的方式
B:生活能力培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
C:金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利
D:生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)
【答案】:A132、學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期所需的必需氨基酸共()種。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B133、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A:愛的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀
D:進(jìn)步主義教育
【答案】:B134、蘇霍姆林斯基講過(guò),“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛護(hù)兒童”,說(shuō)明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛幼兒
C:以身作則
D:嚴(yán)格要求兒童
【答案】:B135、能增強(qiáng)幼
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