部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及答案【各地真題】

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.憲法是國家的根本法，具有最高的（

）。（多選）A.法律效益 B.法律權(quán)威 C.法律地位 D.法律效力2.留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿（

）的未成年人。A.15周歲B.16周歲C.18周歲D.14周歲3.羅虎初中沒有畢業(yè)，家里人就讓他輟學(xué)貼補(bǔ)家用。你覺得羅虎會(huì)運(yùn)用到下列哪部法律（

）。A.《中華人民共和國反家庭暴力法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》4.下列人員中,有選舉權(quán)的是（

）。A.14歲的中學(xué)生 B.退休的中國公民C.被剝奪政治權(quán)利的人 D.居住在中國的外國人5.下面既是公民的權(quán)利又是義務(wù)的是（

）。A.物質(zhì)幫助B.受教育C.人身自由6.（

）是行政機(jī)關(guān)。A.山西省人民政府B.山西省人民代表大會(huì)C.山西省監(jiān)察委員會(huì)D.山西省人民銀行二.填空題(共6題，共22分)1.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)（

）應(yīng)對(duì)，盡量避免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)（

），以保證自身安全。2.我們應(yīng)該運(yùn)用（

）手段維權(quán)，而不能采用（

）方式維權(quán)。3.國家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi)，依照法定程序行使權(quán)力，既不能對(duì)應(yīng)該履行的職責(zé)不履行、（

）或（

），也不能（

）職責(zé)范圍行使權(quán)力。4.行政機(jī)關(guān)要受到憲法和法律的約束，做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)（

）。5.國家憲法日的設(shè)立讓（

）植根人心，這正是忠于憲法、（

）的具體體現(xiàn)。6.對(duì)于國家機(jī)關(guān)的違法行為，要及時(shí)（

），防止因國家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)給國家和人民的利益造成損失。三.判斷題(共6題，共12分)1.《兒童權(quán)利公約》是第一部專門保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國際性公約。（

）2.“一站式”服務(wù)，服務(wù)不在走彎路。（

）3.憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。（

）4.高叔叔讓工人早上六點(diǎn)就開工，晚上十點(diǎn)才收工。

（

）

5.學(xué)校、醫(yī)院、郵局等單位屬于國家機(jī)構(gòu)。（

）6.生活中最常用到的法律是民法。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.請(qǐng)把有聯(lián)系的內(nèi)容連起來。

每次升起時(shí)，師生一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》《中華人民共和國教育法》小芳師范畢業(yè)后，被聘為學(xué)校的英語老師《中華人民共和國國歌法》工廠排放廢氣，附近居民不能呼吸新鮮空氣《中華人民共和國教師法》

學(xué)校門口的墻上，禁止張貼煙草廣告《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》王明參加了村委會(huì)主任民主選舉

《中華人民共和國廣告法》小明到了上學(xué)年齡，上一年級(jí)了

《中華人民共和國選舉法》五.填表題(共1題，共10分)1.小練習(xí)。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.公民履行義務(wù)包括做哪些事情和不做哪些事情？如果不履行義務(wù)，會(huì)有什么影響？

2.為什么說憲法是國家的根本法？3.假設(shè)你的爸爸是一名人大代表，寫一寫他在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間都要做哪些工作。4.政府還提供了哪些服務(wù)來保障人民的便利生活？試舉幾例。5.當(dāng)我們受到校園欺凌的時(shí)候,應(yīng)該怎么辦?七.辨析題(共1題，共8分)1.公民的身份證復(fù)印件能隨意丟棄嗎？為什么？八.材料題(共2題，共19分)1.情境分析題我叫李樂，一個(gè)月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，來到新學(xué)校的第一天，兩個(gè)身材高大的男生就逼我叫他們“大哥”，還威脅說：“不老實(shí)，就揍你”。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑?；氐郊?，我委屈地躲在屋里哭泣。媽媽知道后說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們?cè)倨圬?fù)你，你就大膽地說‘我不怕你們’！如果不管用，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長。”（1）故事中的李樂遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？（2）如果你恰好看到他們欺負(fù)李樂，你又該怎樣做？（3）請(qǐng)你告訴大家校園欺凌的危害？2.我是中國人，我驕傲我自豪！造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是我國古代的“四大發(fā)明”，它們的廣泛應(yīng)用和對(duì)外傳播，對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了影響。此外，我國獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造：形態(tài)各異的青銅器、絢麗多彩的絲綢、精美絕倫的瓷器、造福千秋的工程建設(shè)向世界展現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的精湛技藝與勤勞智慧。獨(dú)具特色的古代科學(xué)：我國的中醫(yī)藥學(xué)已有幾千年的歷史，在世界上獨(dú)樹一幟。它獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、診療方法和豐富的中草藥，為無數(shù)人解除病痛。中醫(yī)藥學(xué)是世界醫(yī)學(xué)寶庫中的瑰寶，至今仍閃耀著智慧的光芒，得到了很多國家的認(rèn)同。還涌現(xiàn)出了燦若繁星的古代科技巨人，如張衡、祖沖之、李時(shí)珍、蔡倫、華佗、畢昇……在中華文明的歷史畫卷里，一代又一代勞動(dòng)人民用汗水和智慧創(chuàng)造了無數(shù)的光輝業(yè)績，一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)巨人取得了不朽的科技成就。如今，中國科學(xué)家從古老的中醫(yī)文獻(xiàn)中獲得靈感，經(jīng)歷了上百次的失敗之后，終于研制出抗瘧疾的青蒿素，拯救了數(shù)百萬人的生命。在此過程中，科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)解決了關(guān)鍵性技術(shù)難題，作出了重大貢獻(xiàn)。2015年，屠呦呦成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國女科學(xué)家。當(dāng)下新冠病毒襲卷全球，中國又力挽狂瀾，在抗擊新冠肺炎疫情中貢獻(xiàn)中國力量彰顯大國風(fēng)范，用實(shí)際行動(dòng)詮釋大國擔(dān)當(dāng)。從古至今，中國在國際社會(huì)中一直發(fā)揮著重要作用，傲立于世界民族之林。作為一名中國人，你一定是驕傲的、自豪的……那么作為小學(xué)生的我們準(zhǔn)備怎樣以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們的祖國呢？請(qǐng)你試著談一談。九.綜合題(共1題，共5分)1.國家機(jī)構(gòu)是國家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，說一說你知道的國家機(jī)構(gòu)有哪些？（寫出三個(gè)）參考答案一.選擇題1.BCD2.B3.D4.B5.B

6.A二.填空題1.冷靜；報(bào)警求助2.法律；違法3.少履行；慢履行；超越4.不可為5.憲法意識(shí)；維護(hù)憲法6.依法糾正三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.人身自由權(quán)；言論權(quán)；受教育權(quán)；選舉權(quán)；隱私權(quán)六.簡(jiǎn)答題1.答：公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財(cái)物，不傷害別人。如果我們不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2.從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。所以說，憲法是國家的根本大法。3.多方調(diào)研，了解民情、社情。設(shè)立接待日，接待來訪群眾，撰寫議案和建議，在人民代表大會(huì)上提交。4.設(shè)立不同的機(jī)關(guān)，辦理相關(guān)業(yè)務(wù)；建立“一站式”服務(wù)，方便居民辦理相關(guān)業(yè)務(wù)；建立網(wǎng)站，讓居民足不出戶辦理業(yè)務(wù)。5.首先，要讓自己變強(qiáng)，不要看起來很軟弱，喜歡欺負(fù)人的人，也一定喜歡找軟柿子捏的，你如果自己足夠強(qiáng)大，他們也不敢對(duì)你進(jìn)行欺凌。其次，保護(hù)自己，如果真的被找上了，那一定要反抗，如果對(duì)方人多無法反抗的話，就趕緊逃，不要硬上也不要放棄，逃了去找老師和學(xué)校幫助解決，一定不要自己逆來順受，那樣只會(huì)助長他們的氣焰。七.辨析題1.公民的身份證復(fù)印件不能隨意丟棄。因?yàn)榫用裆矸葑C上有姓名、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密，避免因個(gè)人信息泄漏后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。八.材料題1.（1）李樂受到了校園欺凌，他感受到了委屈和害怕。（2）我應(yīng)該立即上前阻止這種欺凌行為，并及時(shí)報(bào)告老師，尋求老師的幫助。（3）校園欺凌不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的