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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于環(huán)境污染的是(
)。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴大2.“君子和而不同”出自(
)。A.《老子道德經》B.《論語子路》C.《弟子規(guī)》3.當地震發(fā)生時,下列哪種自救方式是錯誤的(
)。A.在樓上,應盡快使用電梯離開大樓B.在野外,應遠離斜坡,躲避到空曠地方C.在家里,應暫時躲在小房間的墻角護住頭部D.在課室,不要急于跑下樓梯,以免互相擠踏4.尊重他人、平等待人是現代人的基本素質,下列做法能體現這一基本素質的是(
)。A.小劉譏諷學習差的同學B.小周嘲笑身有殘疾的同學C.小鄭號召有意愿的同學參加班級競賽5.下列說法你不贊同的是(
)。A.小明:父母值得我們尊重B.小剛:一個修鞋子的有什么了不起啊C.小紅:我尊重我自己6.以下哪個典故中的名人不善于反思白己(
)。A.負荊請罪的廉頗B.在課桌上刻上“早”字的魯迅C.紙上談兵的趙括二.填空題(共6題,共22分)1.“君子和而不同”出自(
)。這句話的意思是,君子在與人交往時能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻有自己(
),不附和別人,不人云亦云。2.為了保護地球家園,要大力發(fā)展(
)經濟,實現(
)發(fā)展。3.盡管自然災害還會發(fā)生,但是我們會(
)的力量,全國上下形成(
)、共同(
)、(
)自然災害對我們的危害。4.寬容是有限度、有(
)的。
5.2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后,全國人民發(fā)揚“一方有難,(
)”的精神共同應對災難。6.反思(
)都能進行。三.判斷題(共6題,共12分)1.我國發(fā)生的自然災害種類少、分布廣。(
)2.過去的事已成事實,沒有必要反思。(
)3.灑水車工人灑水時,不小心把水灑到了一位路人的身上,這位路人破口大罵。(
)
4.小飛在路上遇到行乞的人,總是非常鄭重地把鈔票雙手遞過去。(
)5.在日常生活中,人們之間可以避免產生摩擦、沖突。(
)
6.亂砍濫伐會引發(fā)自然災害。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。3月12日
世界地球日6月5日
世界環(huán)境日2月2日
中國植樹節(jié)9月16日
國際保護臭氧層日4月22日
世界濕地日五.簡答題(共4題,共26分)1.我的發(fā)現:你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎?把你的發(fā)現寫下來。例子:農藥在除蟲滅草的同時,也會對土壤、水、農作物造成污染。①(
)。②(
)。2.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后,全國人民群策群力,抗擊病毒。你認為作為中國公民應該對此事反思什么?
3.我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害?4.反思的方法有哪些?反思對我們有什么意義?六.材料題(共1題,共12分)1.一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因為這件事而失去了好朋友;但是不讓對方賠自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后,在她日記里寫道:“筆壞了,可以再買;友誼要是破碎了,能彌補回來嗎?”后來得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現在處的很好。閱讀材料,簡要回答問題:(1)小莉是如何化解心中苦惱的?(2)我們應該如何正確對待別人的過失?(3)學會寬容有何重要意義?七.綜合題(共1題,共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河,20世紀40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河,當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的教育機構。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產,蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。(1)根據文字材料,說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C
5.B6.C二.填空題1.《論語》(或《論語·子路》);獨立的見解2.循環(huán);可持續(xù)3.盡最大;減災共同體;預防;減少4.原則
5.八方支援6.時時三.判斷題1.×2.×3.×
4.√
5.×
6.√四.連線題1.五.簡答題1.空調在讓我們感到舒適的同時,也排放了大量二氧化碳,造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時,也產生了環(huán)境問題。2.反思:人與動物是否和諧相處;我國的法制建設是否落實到位;人類是否尊重自然;人與自然是命運共同體;人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。
3.提高防災避險的意識,掌握自救自護知識,提高自救自護能力。4.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情經過。在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經驗;哪些地方做得不對,有哪些教訓;如果能夠重來,自己該如何做?反思可以“吃一塹,長一智”,再接再厲;可以借鑒對自己成長有益的經驗或教訓,達到事半功倍的效果。六.材料題1.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂的。(2)“金無足赤,人無完人”,一個人難免會出現一些失誤和過錯,對待別人的過失,我們不應該斤斤計較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待,要給予別人悔過、改正的機會。寬以待人,自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎上。(3)①做一個寬容的人能夠使我們內心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。②做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系,受到大家的歡迎。③做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會,為事業(yè)的成功奠定基礎。寬容是一種美德;我們的生活需要寬容;寬容利
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