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文檔簡介
重慶市永川區(qū)2025屆高一下化學期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、化學科學需要借助化學專用語言描述,下列有關化學用語正確的是A.CO2的電子式 B.Cl-的結構示意圖C.乙烯的結構簡式C2H4 D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子2、X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬,W的單質(zhì)是黃色固體,X、Y、W在周期表中的相對位置關系如圖所示。下列說法正確的是A.五種元素中,原子半徑最大的是WB.Y的簡單陰離子比W的簡單陰離子還原性強C.Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應D.Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性3、下列說法不正確的是①共價化合物含共價鍵,也可能含離子鍵②H2CO3酸性<H2SO3酸性,故非金屬性C<S③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物④由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物⑤熔融狀態(tài)能導電的物質(zhì)是離子化合物⑥由分子組成的化合物中一定存在共價鍵A.①③⑤B.②④⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥4、下列事實不能作為實驗判斷依據(jù)的是()A.鈉和鎂分別與冷水反應,判斷鈉和鎂的金屬活動性強弱B.在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動性強弱C.硫酸和硅酸鈉溶液反應出現(xiàn)白色沉淀,判斷硫與硅的非金屬活動性強弱D.Br2與I2分別與足量的H2反應,判斷溴與碘的非金屬活動性強弱5、某有機物的結構如圖所示,這種有機物不可能具有的性質(zhì)A.1mol該物質(zhì)最多能消耗2molNaOHB.能使酸性KMnO4溶液褪色C.能發(fā)生酯化反應D.不能發(fā)生水解反應,能使溴水褪色6、在密閉容器中發(fā)生反應aA(g)
?cC(g)+dD(g),反應達到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.7倍,下列敘述正確的是()A.A的轉(zhuǎn)化率增大 B.平衡向正反應方向移動C.D的體積分數(shù)變大 D.a(chǎn)<c+d7、下列說法中,不正確的是:()①金屬鈉、氫氣都能在氯氣中燃燒,生成白色的煙霧;②銅絲在氯氣中燃燒,生成藍綠色的氯化銅;③液氯就是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條褪色;④久置的氯水,因氯氣幾乎完全揮發(fā)掉,剩下的就是水A.① B.①② C.①③④ D.①②③④8、短周期三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次遞增,它們的最高價氧化物的水化物皆為強酸,下列說法不正確的是()A.Y在自然界中存在游離態(tài)B.最高正價:X>Y>ZC.Y氣態(tài)氫化物溶于水呈酸性D.非金屬性:Y<Z9、可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是()A.氫氧化鋁 B.氯化鈉 C.氯化鉀 D.氫氧化鈉10、下列有關化學用語使用正確的是①甲基的電子式②Cl-的結構示意圖:③乙烯的分子式:CH2=CH2④中子數(shù)為20的氯原子:⑤乙酸分子的比例模型:⑥氯乙烷的結構式A.④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①③④⑤⑥11、下列化學用語正確的是()A.H2O的電子式:B.K+的離子結構示意圖:C.次氯酸的結構式:H-C1-OD.羥基的電子式:12、三元WO3/C3N4/Ni(OH)x光催化劑產(chǎn)氫機理如圖。下列說法正確的是A.TEOA→TEOA+為還原反應B.Ni(OH)x降低了H+→H2的活化能C.能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能→電能→化學能D.WO3沒有參與制氫反應過程13、下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化常通過加成反應實現(xiàn)的是()A. B.CH2=CH2→CH2BrCH2BrC.CH4→CH3Cl D.CH3CH2OH→CH3CHO14、下列關于硅的說法不正確的是A.硅是非金屬元素,它的單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體B.硅的導電性能介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導體材料C.加熱到一定溫度時,硅能與氫氣、氧氣等非金屬反應D.硅的化學性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)起反應15、科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的He,每百噸He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以He的形式存在。下列說法正確的是A.He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子 B.He原子核內(nèi)含有3個中子C.He和He是同種元素的兩種原子 D.He和He的化學性質(zhì)不同16、保護環(huán)境是我國的一項基本國策。下列做法中,不利于環(huán)保的是()A.任意排放污水B.推廣使用脫硫煤C.減少汽車尾氣排放D.推廣使用無磷洗滌劑二、非選擇題(本題包括5小題)17、甘蔗渣和一種常見的烴A有如下轉(zhuǎn)化關系,烴A對氫氣的相對密度為13,F(xiàn)為生活中一種常用調(diào)味品的主要成分。請回答:(1)E分子含有的官能團名稱是______。(2)B的分子式是______,反應③的反應類型是______。(3)向試管中加入甘蔗渣經(jīng)濃硫酸水解后的混合液,先加NaOH溶液至堿性,再加新制氫氧化銅,加熱,可看到的現(xiàn)象是______。(4)寫出D與F反應的化學方程式______。(5)下列說法正確的是______。A.若一定條件下兩分子E可以直接得到乙酸乙酯,則其原子利用率達到100%B.等物質(zhì)的量E和C完全燃燒,消耗的氧氣量相同。C.工業(yè)上可以通過石油裂解工藝獲得大量的C。D.可以通過先加入氫氧化鈉后分液除去乙酸乙酯中含有的D18、X、Y、Z、W、Q是四種短周期元素,X元素M層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍;Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;Z元素的單質(zhì)為雙原子分子,Z的氫化物水溶液呈堿性;W元素最高正價與最低負價之和為6;Q是地殼中含量最高的金屬元素?;卮鹣铝袉栴}:(1)X元素在元素周期表中的位置_______________________________________。(2)由Y和W形成的化合物的電子式________。(3)YX2分子的結構式為________,其化學鍵類型為是_________。(4)前四種元素的簡單氫化物中Z的沸點最高,原因是________________________________。(5)寫出Q和W兩種元素的最高價氧化物的水化物發(fā)生反應的離子方程式___________________。19、碘和鐵均是人體必需的微量元素。(1)海帶中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素。在實驗室中,從海藻中提取碘的流程如下:①上述流程中涉及下列操作,其中錯誤的是________________(填標號)。A.將海藻灼燒成灰B.過濾含I-溶液C.下口放出含碘的苯溶液D.分離碘并回收苯②寫出步驟④發(fā)生反應的離子方程式:_______________________________________③要證明步驟④所得溶液中含有碘單質(zhì),可加入___________________(填試劑名稱),觀察到________________________(填現(xiàn)象)說明溶液中存在碘。(2)探究鐵與稀硝酸的反應。用5.6gFe粉和含有0.3molHNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質(zhì)恰好完全反應,且HNO3只被還原成NO?;卮鹣铝袉栴}:①Fe粉與稀硝酸反應生成硝酸鐵的化學方程式為___________________________________②反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n(Fe3+):n(Fe2+)=_________________。③標準狀況下,生成NO氣體的體積為_________________L(保留兩位小數(shù))。20、化學是以實驗為基礎的科學,以下實驗是高一學生必須掌握的基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容完成下列問題;(1)下圖是從海帶中提取碘單質(zhì)的過程:①進行實驗①的操作名稱是:_________________。②在進行實驗②的過程中,可以選擇的有機溶劑是____________。A.乙醇B.四氯化碳C.苯D.乙酸③從I2的有機溶液中提取碘的裝置如圖所示,儀器a的名稱為:_______。④向含I-的溶液中加入適量氯氣發(fā)生反應的離子方程式為:__________________________。(2)下圖是實驗室制取乙酸乙酯的實驗裝置,回答下列問題:①在A試管中加入試劑的順序是___________(填以下字母序號)。a.先濃硫酸再乙醇后乙酸b.先濃硫酸再乙酸后乙醇c.先乙醇再濃硫酸后乙酸②在試管B中常加入_______________來接收乙酸乙酯。21、氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣。I.工業(yè)上通常采用電解法制氯氣:觀察下圖,回答:(1)若飽和食鹽水中含有酚酞,通電后_____(填a或b)側先變紅。(2)電解反應的化學方程式為_______________________。II.某學生設計如下圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應),據(jù)此回答下列問題:(1)在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,反應化學方程式為_________________________________________(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學方程式是__________________________________。(3)C裝置的作用是_____________________。(4)此實驗所得漂白粉的有效成分偏低,該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個副反應。①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是_________________________________。②試判斷另一個副反應(用化學方程式表示)_______________________________________。為避免此副反應的發(fā)生,可將裝置作何改進_____________________________________。(5)家庭中使用漂白粉時,為了增強漂白能力,可加入少量的物質(zhì)是______________。A.食鹽B.食醋C.燒堿D.純堿
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、CO2的電子式為,A錯誤;B、Cl原子的電子結構示意圖為,所以Cl-的電子結構示意圖中,最外層電子數(shù)為8,B正確;C、乙烯的結構簡式為CH2=CH2,C錯誤;D、質(zhì)量數(shù)在原子符號的左上角,質(zhì)子數(shù)在原子符號的右下角,所以質(zhì)量數(shù)為37的氯原子為,D錯誤;故合理選項為B。2、C【解析】試題分析:W的單質(zhì)是黃色固體,則W一定是S。根據(jù)元素在周期表中的相對位置可判斷Y是O,X是C。Q的原子序數(shù)大于W,且是短周期元素,因此Q是Cl。Z是金屬,原子序數(shù)大于O而小于S,則Z是Na或Mg或Al。A、同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族自上而下原子半徑逐漸增強,五種元素中,原子半徑最大的是Z,A錯誤;B、同主族自上而下非金屬性逐漸減弱,則Y的簡單陰離子比W的簡單陰離子還原性弱,B錯誤;C、Y與Z形成的化合物不論是氧化鈉、過氧化鈉、氧化鎂或氧化鋁都可以和鹽酸反應,C正確;D、Z與Q形成的化合物水溶液不一定顯酸性,例如氯化鈉溶液顯中性,D錯誤,答案選C??键c:考查位置、結構和性質(zhì)關系應用3、C【解析】分析:含有離子鍵的化合物是離子化合物,但離子化合物中也可能含有共價鍵。由非金屬元素組成的化合物可能是共價化合物。也可能是離子化合物。據(jù)此判斷進行解答。詳解:①共價化合物含共價鍵,不含有離子鍵,故①錯誤;非金屬性越強,最高價氧化物的水化物的酸性越強,S對應的是硫酸,故②錯誤;③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物,例如氯化鋁是共價化合物故③正確;④由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物,如氯化銨是離子化合物;故④錯誤;⑤,共價化合物在熔融狀態(tài)下不能導電,但離子化合物在熔融狀態(tài)可以導電,故⑤正確;⑥由分子組成的化合物中不一定存在共價鍵,例稀有氣體分子中不存在共價鍵,故⑥錯誤,答案選C。點睛:該題是高考中的常見考點,屬于中等難度試題的考查,試題綜合性強,側重對學生基礎知識的鞏固和訓練。該題的關鍵是利用好排除法,逐一排除即可。本題考查化學鍵和化合物的知識。如含有離子鍵的化合物是離子化合物,但離子化合物中也可能含有共價鍵;共價化合物含有共價鍵,不含有離子鍵。由非金屬元素組成的化合物可能是共價化合物,也可能是離子化合物。4、B【解析】
A、鈉與冷水比鎂與冷水反應劇烈,因此鈉的金屬性強于鎂,A正確;B、在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水,均生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能判斷鎂與鋁的金屬活動性強弱,B錯誤;C、硫酸和硅酸鈉溶液反應出現(xiàn)白色沉淀,證明硫酸的酸性比硅酸強,所以能判斷硫與硅的非金屬活動性強弱,C正確;D、鹵素單質(zhì)與氫氣化合越容易,非金屬性越強,因此可以利用Br2與I2分別與足量的H2反應,判斷溴與碘的非金屬活動性強弱,D正確;答案選B。5、A【解析】分析:根據(jù)有機物結構簡式可知分子中含有碳碳雙鍵、醇羥基和羧基,據(jù)此解答。詳解:A.只有羧基與氫氧化鈉反應,1mol該物質(zhì)最多能消耗1molNaOH,A錯誤;B.碳碳雙鍵和羥基均能使酸性KMnO4溶液褪色,B正確;C.羥基和羧基均能發(fā)生酯化反應,C正確;D.沒有酯基,不能發(fā)生水解反應,含有碳碳雙鍵,能使溴水褪色,D正確。答案選A。6、D【解析】
假定平衡不移動,將氣體體積壓縮到原來的一半,D的濃度為原來的2倍,實際再次達到新平衡時,D的濃度為原來的1.7倍,說明壓強增大,平衡向逆反應移動,即a<c+d。【詳解】A、平衡向逆反應移動,A的轉(zhuǎn)化率降低,故A錯誤;B、氣體體積壓縮到原來的一半,D的濃度為原來的1.7倍,說明壓強增大,平衡向逆反應移動,故B錯誤;C、氣體體積壓縮到原來的一半,D的濃度為原來的1.7倍,說明壓強增大,平衡向逆反應移動,則D的體積分數(shù)變小,故C錯誤;D、D的濃度為原來的1.7倍,說明壓強增大,平衡向逆反應移動,即a<c+d,故D正確;故選D。7、D【解析】
①煙是固體小顆粒,霧是小液滴,鈉在氯氣中燃燒生成固體小顆粒煙,氫氣在氯氣中燃燒生成霧,故①錯;②銅絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)物是氯化銅,生成大量棕黃色的煙,故②錯;③液氯是液態(tài)氯是純凈物,氯水是氯氣的水溶液,是混合物,能使有色布條褪色的是氯水不是液氯,故③錯;④Cl2+H2O=HCl+HClO、2HClO2HCl+O2↑,所以久置的氯水,剩下的是稀鹽酸,故④錯;故選:D。8、B【解析】短周期三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次遞增,它們的最高價氧化物的水化物皆為強酸,故酸分別為硝酸、硫酸、高氯酸,X、Y、Z分別為氮、硫、氯,則A、硫在自然界中存在游離態(tài)硫磺,選項A正確;B、最高正價:X、Y、Z分別為+5、+6、+7,即X<Y<Z,選項B不正確;C、Y氣態(tài)氫化物H2S溶于水呈酸性,選項C正確;D、非金屬性:硫弱于氯,選項D正確。答案選B。9、A【解析】
胃酸中的酸主要是鹽酸。【詳解】A.氫氧化鋁是弱堿,可與鹽酸反應生成氯化鋁和水,宜用做治療胃酸過多的藥物,故A符合題意;B.氯化鈉不能與鹽酸反應,不能用于治療胃酸過多的藥物,故B不符合題意;C.氯化鉀不能與鹽酸反應,不能用于治療胃酸過多的藥物,故C不符合題意;D.氫氧化鈉屬于強堿,具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多的藥物,故D不符合題意;答案選A?!军c睛】要治療胃酸過多,可以選用能與鹽酸反應的物質(zhì),且應選擇無毒、無腐蝕性的物質(zhì)。10、A【解析】
①甲基的電子式為,①錯誤;②Cl-的結構示意圖為,②錯誤;③乙烯的結構簡式為CH2=CH2,分子式為C2H4,③錯誤;④中子數(shù)為20的氯原子其質(zhì)量數(shù)是17+20=37,可表示為,④正確;⑤乙酸分子的比例模型為,球棍模型為,⑤錯誤;⑥氯乙烷的結構式為,⑥錯誤。答案選A。11、D【解析】A.水屬于共價化合物,分子中存在兩個氧氫鍵,氧原子最外層達到8電子穩(wěn)定結構,水的電子式為,故A錯誤;B.鉀離子的核電荷數(shù)為19,鉀離子正確的結構示意圖是:,故B錯誤;C.次氯酸的中心原子為O原子,分子中含有1個氫氧鍵和1個O-Cl鍵,其正確的結構式為:H-O-Cl,故C錯誤;D.羥基中含有1個氫氧鍵,氧原子最外層含有7個電子,其電子式為:,故D正確;故選D。點睛:本題考查了常見化學用語的表示方法,涉及電子式、結構式、離子結構示意圖等知識,明確常見化學用語的書寫原則為解答關鍵。本題的易錯點為D,羥基為中性原子團。12、B【解析】
A.TEOA→TEOA+為失去電子的反應,是氧化反應,故A錯誤;B.如圖所示,Ni(OH)x是H+→H2的催化劑,故其可以降低該反應的活化能,故B正確;C.如圖所示,能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能→化學能,故C錯誤;D.如圖所示W(wǎng)O3作為催化劑,參與了制氫反應過程,故D錯誤,故選B?!军c睛】解決此題的關鍵是看清圖片信息,分析反應過程中的中間產(chǎn)物及了解催化劑的催化原理。13、B【解析】A、硝基苯是苯在加熱條件下與混酸發(fā)生取代反應,故A錯誤;B、是乙烯與溴發(fā)生加成反應生成,故B正確;C、發(fā)生取代反應,故C錯誤;D、發(fā)生催化氧化生成乙醛,故D錯誤。14、D【解析】
A.硅是非金屬元素,硅單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體,A正確;B.硅的導電性能介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導體材料,B正確;C.加熱到一定溫度時,硅能與氫氣、氧氣等非金屬反應,C正確;D.硅的化學性質(zhì)不活潑,常溫下能與氫氧化鈉溶液以及氫氟酸等反應,D錯誤。答案選D。15、C【解析】
A.He原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子,故A錯誤;B.He中子數(shù)=3-2=1,故B錯誤;C.He和He質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,是同種元素的兩種原子,故C正確;D.同種元素的原子化學性質(zhì)相同,He和He質(zhì)子數(shù)相同,是同種元素的兩種原子,所以化學性質(zhì)相同,故D錯誤;故選C。16、A【解析】試題分析:A、任意排放污水回造成環(huán)境污染,不利于環(huán)保,正確;B、推廣使用脫硫煤,可以減小二氧化硫的排放,有利于環(huán)保,錯誤;C、減少汽車尾氣排放,減少對大氣的污染,有利于環(huán)保,錯誤;D、推乿使用無磷?滌劑,可以減少對水體的污染,有利于環(huán)保,錯誤,答案選A。考點:考查化學與環(huán)境的關系二、非選擇題(本題包括5小題)17、醛基C6H12O6加成反應出現(xiàn)磚紅色沉淀C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2OAC【解析】
由圖可知,在濃硫酸作用下,甘蔗渣在加熱條件下發(fā)生水解反應生成葡萄糖,則B為葡萄糖;葡萄糖在酒化酶的作用下發(fā)酵生成乙醇和二氧化碳,則D為乙醇;由逆推法可知,乙炔在催化劑作用下,與氫氣發(fā)生加成反應生成乙烯,乙烯在催化劑作用下與水發(fā)生加成反應生成乙醇,則A為乙炔、C為乙烯;乙炔在催化劑作用下,與水發(fā)生加成反應生成乙醛,則E為乙醛;乙醛發(fā)生催化氧化反應生成乙酸,在濃硫酸作用下,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,則F為乙酸?!驹斀狻浚?)由分析可知E為乙醛,結構簡式為CH3CHO,官能團為醛基,故答案為:醛基;(2)B為葡萄糖,分子式為C6H12O6;反應③為乙炔在催化劑作用下,與水發(fā)生加成反應生成乙醛,故答案為:C6H12O6;加成反應;(3)向試管中加入甘蔗渣經(jīng)濃硫酸水解后的混合液中含有葡萄糖,在堿性條件下,葡萄糖與新制氫氧化銅共熱發(fā)生氧化反應生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,故答案為:出現(xiàn)磚紅色沉淀;(4)D與F的反應為在濃硫酸作用下,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,反應的化學方程式為C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O,故答案為:C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O;(5)A.若一定條件下兩分子E可以直接得到乙酸乙酯,說明乙醛發(fā)生加成反應生成乙酸乙酯,加成反應的原子利用率為100%,故正確;B.乙醛和乙烯分子中碳和氫的原子個數(shù)相同,但乙醛分子中含有氧原子,氧原子個數(shù)越多,完全燃燒消耗的氧氣量越小,則等物質(zhì)的量乙醛和乙烯完全燃燒,消耗的氧氣量乙醛要小,故錯誤;C.工業(yè)上通過石油裂解工藝獲得大量的乙烯,故正確;D.乙酸和乙酸乙酯都與氫氧化鈉溶液反應,應通過先加入飽和碳酸鈉溶液洗滌,后分液除去乙酸乙酯中的乙酸,故錯誤;AC正確,故答案為:AC。18、第三周期第VIA族(CCl4電子式略)S=C=S極性鍵NH3分子間存在氫鍵Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O【解析】分析:根據(jù)X元素M層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍,可知X為S元素;根據(jù)Y的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,可知Y為C元素;;根據(jù)Z的常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性,可知Z為N元素;根據(jù)W元素最高正價與最低負價之和為6,可知W為Cl元素;根據(jù)Q是地殼中含量最高的金屬元素,可知Q為Al元素。詳解:(1)X為S元素,在元素周期表中的位于第三周期第VIA族;(2)由Y和W形成的化合物為CCl4,電子式為;(3)YX2分子CS2,結構式為S=C=S,其化學鍵類型為極性鍵共價鍵;(4)Z的氣態(tài)氫化物為氨氣,氨氣分子間存在氫鍵,一種特殊的分子間作用力,強于普通的分子間作用力,因此氨氣的沸點最高;(5)Q和W兩種元素的最高價氧化物的水化物分別為氫氧化鋁和高氯酸,兩者發(fā)生中和反應,方程式為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O。點睛:本題考察重點是根據(jù)元素周期律推斷元素種類的相關題型。解這類題首先要牢記元素周期律的相關內(nèi)容,短周期元素的核外電子排布特點等,根據(jù)X元素M層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍,可知X為S元素;根據(jù)Y的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,可知Y為C元素;;根據(jù)Z的常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性,可知Z為N元素;根據(jù)W元素最高正價與最低負價之和為6,可知W為Cl元素;根據(jù)Q是地殼中含量最高的金屬元素,可知Q為Al元素。19、ACH2O2+2I-+2H+=I2+2H2O淀粉溶液溶液變藍Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O1:31.68【解析】
(1)①A.固體的灼燒應在坩堝中進行,因此將海藻灼燒成灰,應在坩堝中進行,A錯誤;B.過濾時,應用玻璃棒引流,B正確;C.含碘的苯溶液的密度比水小,在上層,分液時,上層液體從分液漏斗的上口到出,C錯誤;D.分離回收苯時,應采用蒸餾裝置,D正確;故選AC;②步驟④中的過氧化氫將I-氧化成I2,結合得失電子守恒、電荷守恒和原子守恒,可得方程式H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O;③根據(jù)淀粉遇碘變藍的性質(zhì),證明步驟④所得溶液中含有碘單質(zhì),應加入淀粉溶液,若能觀察到溶液變藍色,則證明溶液中含有碘單質(zhì)。(2)①鐵與硝酸反應生成硝酸鐵、一氧化氮和水,反應過程中,F(xiàn)e由0價變?yōu)?3價,N由+5變?yōu)?2,因此Fe和NO的系數(shù)都為1,再根據(jù)原子守恒進行配平,配平后的化學反應方程式為Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O;②5.6g鐵的物質(zhì)的量n=mM=5.6g56g/mol=0.1mol,0.1molFe與0.3mol硝酸反應,硝酸完全反應,結合方程式Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O可知,消耗掉的Fe的物質(zhì)的量n(Fe)=0.3mol×14=0.075mol,反應生成的硝酸鐵的物質(zhì)的量為0.075mol,則還剩余0.025mol的Fe與三價鐵離子發(fā)生反應Fe+2Fe(NO3)③0.3mol硝酸完全反應后生成NO的物質(zhì)的量為0.075mol,該氣體在標況下的體積V=n×V20、過濾BC蒸餾燒瓶Cl2+2I-=2Cl-+I2C飽和碳酸鈉(溶液)【解析】
(1)由題給流程圖可知,海帶灼燒得到海帶灰,將海帶灰溶于水得到懸濁液,懸濁液過濾得到含碘離子的溶液,向含碘離子的溶液中通入適量氯氣,氯氣與碘離子發(fā)生置換反應生成碘單質(zhì)得到含碘單質(zhì)的溶液,然后向含碘單質(zhì)的溶液加入有機溶劑萃取劑,萃取分液得到含單質(zhì)碘的有機溶液,最后加熱蒸餾得到單質(zhì)碘。(2)題給實驗裝置為制取乙酸乙酯的實驗裝置,裝置A中在濃硫酸作用下,乙醇和乙酸共熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,裝置B中盛有的是飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯?!驹斀狻浚?)①實驗①為海帶灰懸濁液過濾得到含碘離子的溶液,故
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