重慶市江津區(qū)永興初級中學校2025屆數(shù)學高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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重慶市江津區(qū)永興初級中學校2025屆數(shù)學高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設等比數(shù)列的前項和為,若,,則()A.14 B.18 C.36 D.602.從裝有紅球、白球和黑球各2個的口袋內(nèi)一次取出2個球,則與事件“兩球都為白球”互斥而非對立的事件是以下事件“①兩球都不是白球;②兩球恰有一個白球;③兩球至少有一個白球”中的()A.①② B.①③C.②③ D.①②③3.已知向量,且,則().A. B.C. D.4.已知函數(shù)和的定義域都是,則它們的圖像圍成的區(qū)域面積是()A. B. C. D.5.設等比數(shù)列的公比,前n項和為,則()A.2 B.4 C. D.6.若三棱錐的四個面都為直角三角形,平面,,,則三棱錐中最長的棱長為()A. B. C. D.7.已知是第二象限角,且,則的值為A. B. C. D.8.數(shù)列的通項公式,其前項和為,則等于()A. B. C. D.9.已知中,,,的對邊分別是,,,且,,,則邊上的中線的長為()A. B.C.或 D.或10.在等差數(shù)列中,如果,則數(shù)列前9項的和為()A.297 B.144 C.99 D.66二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若數(shù)列{an}滿足a1=2,a12.在中,角A,B,C的對邊分別為,若,則此三角形的最大內(nèi)角的度數(shù)等于________.13.已知數(shù)列,,若該數(shù)列是減數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是__________.14.兩圓交于點和,兩圓的圓心都在直線上,則____________;15.等比數(shù)列滿足其公比_________________16.已知,則_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,有一直徑為8米的半圓形空地,現(xiàn)計劃種植甲、乙兩種水果,已知單位面積種植甲水果的經(jīng)濟價值是種植乙水果經(jīng)濟價值的5倍,但種植甲水果需要有輔助光照.半圓周上的處恰有一可旋轉光源滿足甲水果生長的需要,該光源照射范圍是,點在直徑上,且.(1)若,求的長;(2)設,求該空地產(chǎn)生最大經(jīng)濟價值時種植甲種水果的面積.18.某電視臺有一檔益智答題類綜藝節(jié)日,每期節(jié)目從現(xiàn)場編號為01~80的80名觀眾中隨機抽取10人答題.答題選手要從“科技”和“文藝”兩類題目中選一類作答,一共回答10個問題,答對1題得1分.(1)若采用隨機數(shù)表法抽取答題選手,按照以下隨機數(shù)表,從下方帶點的數(shù)字2開始向右讀,每次讀取兩位數(shù),一行用完接下一行左端,求抽取的第6個觀眾的編號.162277943949544354821737932378873509643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676(2)若采用等距系統(tǒng)抽樣法抽取答題選手,且抽取的最小編號為06,求抽取的最大編號.(3)某期節(jié)目的10名答題選手中6人選科技類題目,4人選文藝類題目.其中選擇科技類的6人得分的平均數(shù)為7,方差為;選擇文藝類的4人得分的平均數(shù)為8,方差為.求這期節(jié)目的10名答題選手得分的平均數(shù)和方差.19.在中,內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且.(1)求角的大小;(2)若,求的最大值及相應的角的余弦值.20.如圖,已知函數(shù),點分別是的圖像與軸、軸的交點,分別是的圖像上橫坐標為的兩點,軸,共線.(1)求的值;(2)若關于的方程在區(qū)間上恰有唯一實根,求實數(shù)的取值范圍.21.已知.(1)求的坐標;(2)設,求數(shù)列的通項公式;(3)設,,其中為常數(shù),,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

由已知結合等比數(shù)列的求和公式可求,,q2,然后整體代入到求和公式即可求.【詳解】∵等比數(shù)列{an}中,S2=2,S4=6,∴q≠1,則,聯(lián)立可得,2,q2=2,S62×(1﹣23)=1.故選:A.【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的求和公式的簡單應用,考查了整體代入的運算技巧,屬于基礎題.2、A【解析】試題分析:結合互斥事件和對立事件的定義,即可得出結論解:根據(jù)題意,結合互斥事件、對立事件的定義可得,事件“兩球都為白球”和事件“兩球都不是白球”;事件“兩球都為白球”和事件“兩球中恰有一白球”;不可能同時發(fā)生,故它們是互斥事件.但這兩個事件不是對立事件,因為他們的和事件不是必然事件.故選A考點:互斥事件與對立事件.3、D【解析】

運用平面向量的加法的幾何意義,結合等式,把其中的向量都轉化為以為起點的向量的形式,即可求出的表示.【詳解】,,故本題選D.【點睛】本題考查了平面向量加法的幾何意義,屬于基礎題.4、C【解析】

由可得,所以的圖像是以原點為圓心,為半徑的圓的上半部分;再結合圖形求解.【詳解】由可得,作出兩個函數(shù)的圖像如下:則區(qū)域①的面積等于區(qū)域②的面積,所以他們的圖像圍成的區(qū)域面積為半圓的面積,即.故選C.【點睛】本題考查函數(shù)圖形的性質,關鍵在于的識別.5、D【解析】

設首項為,利用等比數(shù)列的求和公式與通項公式求解即可.【詳解】設首項為,因為等比數(shù)列的公比,所以,故選:D.【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的求和公式與通項公式,熟練掌握基本公式是解題的關鍵,屬于基礎題.6、B【解析】

根據(jù)題意,畫出滿足題意的三棱錐,求解棱長即可.【詳解】因為平面,故,且,則為直角三角形,由以及勾股定理得:;同理,因為則為直角三角形,由,以及勾股定理得:;在保證和均為直角三角形的情況下,①若,則在中,由勾股定理得:,此時在中,由,及,不滿足勾股定理故當時,無法保證為直角三角形.不滿足題意.②若,則,又因為面ABC,面ABC,則,故面PAB,又面PAB,故,則此時可以保證也為直角三角形.滿足題意.③若,在直角三角形BCA中,斜邊AB=2,小于直角邊AC=,顯然不成立.綜上所述:當且僅當時,可以保證四棱錐的四個面均為直角三角形,故作圖如下:由已知和勾股定理可得:,顯然,最長的棱為.故選:B.【點睛】本題表面考查幾何體的性質,以及棱長的計算,涉及線面垂直問題,需靈活應用.7、B【解析】試題分析:因為是第二象限角,且,所以.考點:兩角和的正切公式.8、B【解析】

依據(jù)為周期函數(shù),得到,并項求和,即可求出的值。【詳解】因為為周期函數(shù),周期為4,所以,,故選B?!军c睛】本題主要考查數(shù)列求和方法——并項求和法的應用,以及三角函數(shù)的周期性,分論討論思想,意在考查學生的推理論證和計算能力。9、C【解析】

由已知利用余弦定理可得,解得a值,由已知可求中線,在中,由余弦定理即可計算AB邊上中線的長.【詳解】解:,由余弦定理,可得,整理可得:,解得或1.如圖,CD為AB邊上的中線,則,在中,由余弦定理,可得:,或,解得AB邊上的中線或.故選C.【點睛】本題考查余弦定理在解三角形中的應用,考查了數(shù)形結合思想和轉化思想,屬于基礎題.10、C【解析】試題分析:,,∴a4=13,a6=9,S9==99考點:等差數(shù)列性質及前n項和點評:本題考查了等差數(shù)列性質及前n項和,掌握相關公式及性質是解題的關鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2×【解析】

判斷數(shù)列是等比數(shù)列,然后求出通項公式.【詳解】數(shù)列{an}中,a可得數(shù)列是等比數(shù)列,等比為3,an故答案為:2×3【點睛】本題考查等比數(shù)列的判斷以及通項公式的求法,考查計算能力.12、【解析】

根據(jù)大角對大邊,利用余弦定理直接計算得到答案.【詳解】在中,角A,B,C的對邊分別為,若不妨設三邊分別為:3,5,7根據(jù)大角對大邊:角C最大故答案為【點睛】本題考查了余弦定理,屬于簡單題.13、【解析】

本題可以先通過得出的解析式,再得出的解析式,最后通過數(shù)列是遞減數(shù)列得出實數(shù)的取值范圍.【詳解】,因為該數(shù)列是遞減數(shù)列,所以即因為所以實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考察的是遞減數(shù)列的性質,遞減數(shù)列的后一項減去前一項的值一定是一個負值.14、【解析】

由圓的性質可知,直線與直線垂直,,直線的斜率,,解得.故填:3.【點睛】本題考查了相交圓的幾何性質,和直線垂直的關系,考查數(shù)形結合的思想與計算能力,屬于基礎題.15、【解析】

觀察式子,將兩式相除即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,可知,于是.【點睛】本題主要考查等比數(shù)列公比的相關計算,難度很小.16、.【解析】

在分式中分子分母同時除以,將代數(shù)式轉化為正切來進行計算.【詳解】由題意得,原式,故答案為.【點睛】本題考查弦的分式齊次式的計算,常利用弦化切的思想求解,一般而言,弦化切思想主要應用于以下兩種題型:(1)弦的次分式齊次式:當分式是關于角的次分式齊次式,在分子分母中同時除以,可以將分式化為切的分式來求解;(2)弦的二次整式:當代數(shù)式是關于角弦的二次整式時,先除以,將代數(shù)式轉化為關于角弦的二次分式齊次式,然后在分式分子分母中同時除以,可實現(xiàn)弦化切.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)1或3(2)【解析】

試題分析:(1)在中,因為,,,所以由余弦定理,且,,所以,解得或(2)該空地產(chǎn)生最大經(jīng)濟價值等價于種植甲種水果的面積最大,所以用表示出,再利用三角函數(shù)求最值得試題解析:(1)連結,已知點在以為直徑的半圓周上,所以為直角三角形,因為,,所以,,在中由余弦定理,且,所以,解得或,(2)因為,,所以,所以,在中由正弦定理得:所以,在中,由正弦定理得:所以,若產(chǎn)生最大經(jīng)濟效益,則的面積最大,,因為,所以所以當時,取最大值為,此時該地塊產(chǎn)生的經(jīng)濟價值最大考點:①解三角形及正弦定理的應用②三角函數(shù)求最值18、(1)42;(2)78;(3)平均數(shù)為7.4,方差為2.24【解析】

(1)根據(jù)隨機數(shù)表依次讀取數(shù)據(jù)即可,取01~80之間的數(shù)據(jù);(2)根據(jù)系統(tǒng)抽樣,確定組矩,計算可得;(3)根據(jù)平均數(shù)和方差得出數(shù)據(jù)的整體關系,整體代入求解10名選手的平均數(shù)和方差.【詳解】(1)根據(jù)題意讀取的編號依次是:20,96(超界),43,84(超界),26,34,91(超界),64,84(超界),42,17,所以抽取的第6個觀眾的編號為42;(2)若采用系統(tǒng)抽樣,組矩為8,最小編號為06,則最大編號為6+9×8=78;(3)記選擇科技類的6人成績分別為:,選擇文藝類的4人成績分別為:,由題:,,,,所以這10名選手的平均數(shù)為方差為【點睛】此題考查統(tǒng)計相關知識,涉及隨機數(shù)表讀數(shù),系統(tǒng)抽樣和平均數(shù)與方差的計算,對計算公式的變形處理要求較高.19、(1)(2)的最大值為,此時【解析】

(1)由正弦定理邊角互化思想結合內(nèi)角和定理、誘導公式可得出的值,結合角的取值范圍可得出角的大??;(2)由正弦定理得出,,然后利用三角恒等變換思想將轉化為關于角的三角函數(shù),可得出的值,并求出的值.【詳解】(1)由正弦定理得,即,從而有,即,由得,因為,所以;(2)由正弦定理可知,,則有,,,其中,因為,所以,所以當時,取得最大值,此時,所以,的最大值為,此時.【點睛】本題考查正弦定理邊角互化思想的應用,考查內(nèi)角和定理、誘導公式,以及三角形中最值的求解,求解時常利用正弦定理將邊轉化為角的三角函數(shù)來求解,解題時要充分利用三角恒等變換思想將三角函數(shù)解析式化簡,考查運算求解能力,屬于中等題.20、(Ⅰ),(Ⅱ)或【解析】試題分析:解:(Ⅰ)建立,.(Ⅱ),結合圖象可知或.試題解析:解:(Ⅰ)①②解得,.

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