山東省聊城市華育學(xué)校2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析

山東省聊城市華育學(xué)校2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞中所含染色體的敘述正確的是A．A代表的生物一定是二倍體，其每個(gè)染色體組含一條染色體B．B代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含兩條染色體C．C代表的生物一定是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體D．D代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含四條染色體2．噬菌體侵染細(xì)菌后形成子代噬菌體，形成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來(lái)自A．親代噬菌體的蛋白質(zhì)B．親代噬菌體的DNAC．細(xì)菌的DNAD．細(xì)菌的氨基酸3．已知果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性，現(xiàn)有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅若干。若用它們來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，則下列哪項(xiàng)不是必須的（）A．長(zhǎng)翅果蠅必須作母本，殘翅果蠅必須作父本B．親本中的長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的性別必須不同C．在子代果蠅羽化為成蟲(chóng)前必須除去親本D．親本果蠅必須是未交配過(guò)的純種4．與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（）A．需要多種酶參與 B．釋放二氧化碳 C．分解有機(jī)物不徹底 D．生成大量ATP5．細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A．載體蛋白是固定在細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，無(wú)法移動(dòng)B．細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異D．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用6．下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述，正確的是：A．在伴性遺傳中，男性發(fā)病率多于女性，則該遺傳病屬于伴X顯性遺傳病B．在伴性遺傳中，伴Y的基因只遺傳給男性C．在伴性遺傳中，女性發(fā)病率多于男性，則該遺傳病屬于伴X隱性遺傳病D．在伴性遺傳中，伴X的基因只遺傳給女性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中字母A、B、C、D代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中②、④代表的物質(zhì)分別是________，[H]代表的物質(zhì)主要是________。（2）發(fā)生在B場(chǎng)所的反應(yīng)，使能量由________（形式）轉(zhuǎn)變成________（形式）。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中的總化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)_______。8．（10分）回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題．（1）上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是___________________________________、_____________________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)________________。小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蝎個(gè)體含有的全部基因，稱(chēng)為蜥蜴的_________________．（3）結(jié)合圖分析，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________________________________（4）大自然中，獵物可以通過(guò)快速奔跑來(lái)逃脫被捕食，而捕食者則通過(guò)更快速的奔跑來(lái)獲得捕食獵物的機(jī)會(huì)，獵物和捕食者的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)對(duì)方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫______________________，生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容：______________________、_____________________、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。9．（10分）某動(dòng)物直毛（A）對(duì)卷毛（a）為顯性；黃色毛（B）對(duì)白色毛（b）為顯性，但是雌性個(gè)體黃色毛基因純合時(shí)，才表現(xiàn)為黃色毛。兩對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律，請(qǐng)回答：（1）兩只黃色毛個(gè)體交配，生出一只白色毛個(gè)體，則親本的基因型是__________（只寫(xiě)毛色有關(guān)基因），子代白色毛個(gè)體的性別是___________________。（2）現(xiàn)有足夠多的直毛、白色毛雌雄個(gè)體（純合雜合都有），要選育出純合卷毛、白色毛的雌性個(gè)體，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出其步驟：第一步:________________________________________，從子一代中選擇出卷毛、白色毛的雌雄個(gè)體。第二步:________________________________________，若子二代中只出現(xiàn)卷毛、白色毛個(gè)體，則子一代雌性個(gè)體即為純合卷毛、白色毛的雌性個(gè)體。10．（10分）概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念：(1)填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容：③、④、⑥。(2)由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位有多少種？。(3)②發(fā)生的場(chǎng)所主要為；③發(fā)生的場(chǎng)所為。11．（15分）如圖是某雄性高等動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）將以上五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排為_(kāi)____________。（2）甲、乙、丙、丁、戊中染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等的是__________。（3）丁細(xì)胞的名稱(chēng)是_______。該細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體，有_____個(gè)染色體組。（4）若該動(dòng)物的基因型是Aa，在甲圖中1號(hào)染色體的同源染色體是______，若2號(hào)染色體上有A基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因的染色體是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】試題分析：A圖細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含一條染色體，該生物若是由受精卵發(fā)育形成的則為二倍體，若是由未受精的配子發(fā)育形成的則為單倍體；B圖細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含兩條染色體，該生物若是由受精卵發(fā)育形成的則為三倍體，若是由未受精的配子發(fā)育形成的則為單倍體；同理C圖細(xì)胞中應(yīng)含有兩個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含三條染色體，該生物可能是二倍體，也可能是單倍體；D圖細(xì)胞中四條染色體大小形態(tài)各不相同，應(yīng)為一個(gè)染色體組，該細(xì)胞若是體細(xì)胞，則該生物為單倍體，該細(xì)胞若是生殖細(xì)胞，則該生物為二倍體。故選D考點(diǎn)：本題考查單倍體、幾倍體和染色體組的概念。點(diǎn)評(píng)：判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來(lái)的。若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來(lái)的，則為單倍體；若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來(lái)的，體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。2、D【解析】噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)并作為模板控制子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體所需的原料、酶等均由細(xì)菌提供，因此，合成子代噬菌體外殼蛋白質(zhì)所需的原料來(lái)自細(xì)菌的化學(xué)成分，蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，因此子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來(lái)自細(xì)菌的氨基酸，故D正確。3、A【解析】孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)是正反交結(jié)果均相同，沒(méi)有必要規(guī)定某一特定的性狀作為特定的親本，A錯(cuò)誤；為了避免同一性狀的親本交配，親本中的長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的性別必須不同，B正確；實(shí)驗(yàn)中為了避免親本的干擾，要在子代果蠅羽化成為成蟲(chóng)前必須除去親本，C正確；親本果蠅必須是未交配過(guò)的純種，才能進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，D正確。4、D【解析】

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的異同：

項(xiàng)目有氧呼吸無(wú)氧呼吸區(qū)別進(jìn)行部位第一步在細(xì)胞質(zhì)中，然后在線(xiàn)粒體始終在細(xì)胞質(zhì)中是否需O2需氧不需氧最終產(chǎn)物CO2+H2O不徹底氧化產(chǎn)物酒精、CO2或乳酸轉(zhuǎn)移到ATP中的能量1161KJ61.08KJ聯(lián)系把C6H12O6分解為丙酮酸這一步相同，都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行【詳解】A、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都需要需要多種酶參與，A錯(cuò)誤；

B、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都可以釋放二氧化碳，B錯(cuò)誤；

C、無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物不徹底，C錯(cuò)誤；

D、有氧呼吸生成大量的ATP，D正確。

故選D。5、A【解析】載體蛋白是擔(dān)負(fù)著物質(zhì)運(yùn)輸功能，可以在細(xì)胞膜上移動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性，B項(xiàng)正確；細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能不同，其結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有一定差異，C項(xiàng)正確；細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用，D項(xiàng)正確。6、B【解析】

試題分析：伴X顯性遺傳病中，女性患者多于男性，伴X隱性遺傳病中，男性患者多于女性，AC錯(cuò)誤；男性的Y染色體只傳給兒子，因此伴Y的基因只遺傳給男性，B正確；女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY，他們都具有X染色體，因此伴X的基因既可以傳給女性，也可以傳給男性，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題著重考查了伴性遺傳的遺傳方式和遺傳特點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、NADP+（輔酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（還原型輔酶Ⅰ）ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由圖可知，A表示光反應(yīng)的場(chǎng)所—類(lèi)囊體薄膜，B表示暗反應(yīng)的場(chǎng)所—葉綠體基質(zhì)，C表示有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所—細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D表示有氧呼吸的第二第三階段場(chǎng)所—線(xiàn)粒體。①表示氧氣，②表示NADP+，③表示ADP和Pi,④表示C5?！驹斀狻浚?）由圖可知，A、B場(chǎng)所發(fā)生的過(guò)程為光合作用，②代表的物質(zhì)是NADP+（輔酶Ⅱ），④代表的是C5（五碳化合物）；呼吸作用中的[H]為還原型輔酶Ⅰ（NADH）。（2）B葉綠體基質(zhì)中可以進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中細(xì)胞呼吸為有氧呼吸，反應(yīng)式為：C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【點(diǎn)睛】光反應(yīng)階段，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段，ATP中活躍的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。8、突變、基因重組自然選擇種群基因庫(kù)種群基因頻率的改變共同進(jìn)化基因多樣性物種多樣性【解析】

1、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。2、生物多樣性包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】（1）分析題圖可知，圖1表示某小島上蜥蜴新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，X是突變和基因重組（變異）、Y是自然選擇、Z生殖隔離。（2）該小島上的蜥蜴原種的所有個(gè)體的總和叫種群；種群中所有個(gè)體的全部基因組成該種群的基因庫(kù)。（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。（4）獵物和捕食者之間在相互影響中得到了共同進(jìn)化。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。【點(diǎn)睛】物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是：突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是物種形成的必要條件。9、雄性Bb，雌性BB雌性選擇多對(duì)直毛、白色毛雌、雄個(gè)體進(jìn)行雜交選擇子一代中的卷毛、白色毛雌性個(gè)體分別與多只卷毛、白色毛雄性個(gè)體雜交【解析】

根據(jù)題干信息分析，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。直毛基因型為AA或Aa卷毛的基因型為aa；BB為黃色毛，bb為白色毛，Bb在雄性中表現(xiàn)為黃色毛，在雌性中表現(xiàn)為白色毛?！驹斀狻浚?）親本雌性黃色毛基因型為BB，雄性黃色毛基因型為B_，后代出現(xiàn)了白色毛個(gè)體（Bb或bb），則親本雄性黃色毛基因型為Bb，因此后代白色毛基因型為Bb，性別為雌性。（2）根據(jù)題意分析，直毛、白色毛雌雄個(gè)體的基因型分別是A_bb或A_Bb，需要選育的純合卷毛、白色毛的雌性個(gè)體基因型為aabb，因此第一步應(yīng)該選擇多對(duì)直毛、白色毛雌、雄個(gè)體進(jìn)行雜交，從子一代中選擇出卷毛、白色毛的雌雄個(gè)體。第二步選擇選擇子一代中的卷毛、白色毛雌性個(gè)體分別與多只卷毛、白色毛雄性個(gè)體雜交，若子二代中只出現(xiàn)卷毛、白色毛個(gè)體，則子一代雌性個(gè)體即為純合卷毛、白色毛的雌性個(gè)體?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，尤其是Bb在雌雄性中的表現(xiàn)型是不同的，進(jìn)而根據(jù)題干要求分析答題。10、(1)翻譯密碼子轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(2)5(3)細(xì)胞核核糖體【解析】試題分析：(1)分析概念圖可知：①DNA②轉(zhuǎn)錄③翻譯④密碼子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以構(gòu)成DNA的三種脫氧核苷酸，)由A、C可以構(gòu)成RNA的兩種核糖核苷酸，因此共有5種。(3)轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所主要為細(xì)胞核，翻譯發(fā)生的場(chǎng)所為核糖體?？键c(diǎn)：生物的遺傳物質(zhì)和基因的表達(dá)點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)概念圖綜合考查了核酸和基因的表達(dá)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查，屬于中檔題。11、丙甲戊乙丁甲、丁次級(jí)精母細(xì)胞023和74和8【解析】

分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；丁細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；戊細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，處于減數(shù)第