期末綜合測評卷（試題）-2023-2024學年人教版數(shù)學三年級下冊

期末綜合測評卷人教版數(shù)學三年級下冊一、單選題1．下面哪些年份是閏年？（）A．1997年 B．1949年 C．1976年 D．1800年2．邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米，可以寫成（）A．1bm2 B．1cm2 C．1dm2 D．無選項3．“8厘米○0.8分米”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號是（）A．＞ B．＜ C．= D．×4．如圖，在36×25的豎式計算中，箭頭所指的這一步表示的是（）。A．20個36的和 B．2個36的和 C．5個36的和 D．25個36的和5．明明在計算□÷3時，小馬虎的將除數(shù)3看成了5，計算的結(jié)果是69……3，那么正確的商是（）。A．348 B．115 C．120 D．116二、判斷題6．鵬鵬家客廳的面積是30平方分米。（判斷對錯）7．從上午9時到下午3時，經(jīng)過了6小時。（）8．左圖中陰影部分可以用0.2表示。（）9．用十位上的2乘13的積是26。（）10．748÷5、945÷9、513÷3三個算式中，748÷5的商最接近150。（）三、填空題11．在橫線上填上合適的單位。數(shù)學書的封面面積約300一張課桌的面積約24操場的面積約是2000一間臥室的面積約是1512．教師節(jié)月日,它在第季度,這個季度有天。;13．東北風是從面吹向面的風。14．下面是三年級同學最喜愛的電視節(jié)目調(diào)查統(tǒng)計表。三年級同學最喜愛的電視節(jié)目統(tǒng)計表

《最強大腦》《朗讀者》《詩詞大會》《動物世界》男生1631412女生813168（1）男生最喜歡的人數(shù)最多，女生最喜歡的人數(shù)最多。（2）喜歡《動物世界》的一共有人，喜歡《朗讀者》的男生比女生少人。15．25×76的積是位數(shù)，積的末尾有個0。16．468÷□，要使商是兩位數(shù)，□里最小可以填，要使商是三位數(shù)，□里最大可以填。4□8÷4，要使商中間有0，且沒有余數(shù)，□里最大可以填。17．學校把338本練習本平均分給3個班，每班分得多少本，還剩幾本？小鑫列式為：338÷3＝112（本）……2（本），驗算時，他先算112×3，表示的是。18．星期天，媽媽用3.2元買了一包餅干，用4.5元買了一袋薯片，媽媽一共花了元，薯片比餅干貴元。19．3件不同顏色的襯衣和3條不同顏色的褲子共有種搭配方法。20．一塊長方形地，長15米，寬12米，若把長增加5米，寬增加3米，則這塊地的面積比原來增加平方米。四、計算題21．直接寫出得數(shù)。5×30=0÷10=840÷2=159÷4≈160×2=60÷4=7.3+1.8=176÷3≈4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=12×29≈22．豎式計算①80×59＝②630÷6＝③420÷3＝④17.6＋24.7＝⑤65×34＝⑥563÷7＝五、解決問題23．三(1)班的長方形黑板長25分米,寬14分米。（1）長方形黑板的面積是多少平方分米?合多少平方厘米?（2）在長方形黑板的四周貼上一圈花邊,花邊的總長度是多少分米?24．一桶菜籽油連桶共重5.5千克,桶的質(zhì)量是0.3千克。油的質(zhì)量是多少千克?25．幼兒園買回330本科技書，300本童話書，如果這些書平均分給7個小朋友，每個小朋友可以分到多少本？26．馬小虎在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題時，不小心把一個因數(shù)16個位上的6看成了8，結(jié)果比正確的積多了140，正確的積是多少？27．猜生日爺爺說：“今天我真是太高興了！因為在我生日的這一天第29屆奧運會在我們中國北京開幕了?！卑职终f：“我的生日比您小42天。”小玲說：“我的生日是一個特殊的日子，因為我已經(jīng)8歲了，到現(xiàn)在我才過了2個生日。”小朋友們，請你們猜一猜，爺爺、爸爸、小玲的生日分別是哪一天？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、1997年是單數(shù)年，是平年；

B、1949年是單數(shù)年，是平年；

C、1976÷4=494，是閏年；

D、1800÷400=4……200，是平年.

故答案為：C

【分析】用年份除以4(整百年份除以400)，能整除的是閏年，不能整除的是平年；注意單數(shù)年份都是平年.2．【答案】C【解析】【解答】解：1×1=1（平方分米）=1dm2，故選：C．【分析】根據(jù)我們學過的單位都可以用規(guī)定的字母來代替，因邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米，即規(guī)定平方分米用dm2來代替，由此解答．3．【答案】C【解析】【解答】8厘米=0.8分米，○里填“=”.

故答案為：C.【分析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此比較.4．【答案】A【解析】【解答】如圖，在36×25的豎式計算中，箭頭所指的這一步表示的是20個36的和。故答案為：A。

【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。5．【答案】D【解析】【解答】解：5×69＋3

=345＋3

=348

348÷3=116。

故答案為：D。

【分析】正確的商=正確的被除數(shù)÷正確的除數(shù)；其中，正確的被除數(shù)=錯誤的商×錯誤的除數(shù)＋余數(shù)。6．【答案】錯誤【解析】【解答】錯誤。30平方分米就大約是一個腳的大小，所以應(yīng)該是30平方米。【分析】這道題的考察是對面積單位的感知和應(yīng)用。要讓學生知道我們周圍的東西的面積，親身去體會，會感知。形成表象和大小。7．【答案】正確【解析】【解答】下午3時=15時，15時-9時=6時，從上午9時到下午3時，經(jīng)過了6小時，原題說法正確.

故答案為：正確.

【分析】普通計時法轉(zhuǎn)化成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞，12時以后的，去掉限制詞，加上12，據(jù)此換算時間后，然后用結(jié)束的時刻-開始的時刻=經(jīng)過的時間，據(jù)此列式解答.8．【答案】錯誤【解析】【解答】解：左圖中陰影部分可以用0.25表示。

故答案為：錯誤。

【分析】把單位“1”平均分成10份，其中的2份可以用0.2表示，而本題是把單位“1”平均分成8份，其中的2份可以用0.25表示。9．【答案】錯誤【解析】【解答】用十位上的2乘13的積是26個十，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤.

【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答.10．【答案】正確【解析】【解答】解：748÷5=149······3；945÷9=105；513÷3=171。

商最接近150的是748÷5。

故答案為：正確。

【分析】分別算出得數(shù)，其中748÷5=149······3的商最接近150。11．【答案】平方厘米；平方分米；平方米；平方米【解析】【解答】解：數(shù)學書的封面面積約300平方厘米；一張課桌的面積約24平方分米；操場的面積約是2000平方米；一間臥室的面積約是15平方米。

故答案為：平方厘米；平方分米；平方米；平方米。【分析】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米等，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的面積單位。12．【答案】9；10；三；92【解析】【解答】解：教師節(jié)是9月10日，它在第三季度，這個季度有31+31+30=92（天）。

故答案為：9；10；三；92。【分析】第三季度是7、8、9三個月，7、8月是大月，每月31天，9月是小月有30天。13．【答案】西南；東北【解析】【解答】首先考查的是一個常識，東北風，是吹向東北的風，再是從東北方向的向?qū)γ娲颠^來，東北的相對面是西南【分析】常識題，較簡單。14．【答案】（1）《最強大腦》；《詩詞大會》（2）20；10【解析】【解答】解：（1）16＞14＞12＞3；男生最喜歡《最強大腦》的人數(shù)最多；

16＞13＞8，女生最喜歡《詩詞大會》的人數(shù)最多；

（2）12＋8=20（人）

13-3=10（人）。

故答案為：（1）《最強大腦》；《詩詞大會》；（2）20；10。

【分析】（1）把男、女生喜歡各種圖書的人數(shù)比較大??；

（2）喜歡《動物世界》的一共的人數(shù)=喜歡《動物世界》的男生人數(shù)＋喜歡《動物世界》的女生人數(shù)；喜歡《朗讀者》的男生比女生少的人數(shù)=喜歡《朗讀者》的女生人數(shù)-喜歡《朗讀者》的男生人數(shù)。15．【答案】4；2【解析】【解答】解：25×76=1900，積是四位數(shù)，積的末尾有2個0。

故答案為：四；2。

【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來。16．【答案】5；4；2【解析】【解答】解：468÷□，要使商是兩位數(shù)，□里可以填5、6、7、8、9，最小可以填5；要使商是三位數(shù)，□里可以填1、2、3、4，最大可以填4；4□8÷4，要使商中間有0，且沒有余數(shù)，□里0、2最大可以填2。

故答案為：5；4；2。

【分析】第一問：要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)，由此確定除數(shù)的大小并確定最小可以填幾；

第二問：要使商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字大于等于除數(shù)，由此確定除數(shù)的大小并確定最大可以填幾；

第三問：要使商中間有0，被除數(shù)的中間可以填0、1、2、3，又因為沒有余數(shù)，所以被除數(shù)的十位數(shù)字只能是0或2。17．【答案】3個班一共分得多少本【解析】【解答】解：112×3表示：3個班一共分得多少本。

故答案為：3個班一共分得多少本。

【分析】3個班一共分得的本數(shù)=平均每個班分得的本數(shù)×班級個數(shù)＋余下的本數(shù)。18．【答案】7.7；1.3【解析】【解答】3.2+4.5=7.7（元）；

4.5-3.2=1.3（元）.

故答案為：7.7；1.3。

【分析】已知一包餅干和一袋薯片的價錢，要求買一包餅干和一袋薯片的總錢數(shù)，用加法計算，據(jù)此列式解答；

要求薯片比餅干貴多少錢，用減法計算，據(jù)此列式解答.19．【答案】9【解析】【解答】解：3×3=9(種)

故答案為：9【分析】每件襯衣就會有3種褲子搭配，因此用襯衣的件數(shù)乘褲子的條數(shù)即可求出搭配的種類.20．【答案】120【解析】【解答】解：（15＋5）×（12＋3）-15×12

=20×15-15×12

=300-180

=120（平方米）。

故答案為：120。

【分析】這塊地比原來增加的面積=（原來長方形的長＋增加的長）×（原來長方形的寬＋增加的寬）-原來長方形的長×原來長方形的寬。

21．【答案】5×30=1500÷10=0840÷2=420159÷4≈40160×2=32060÷4=157.3+1.8=9.1176÷3≈604.2+1.5=5.74.5-0.8=3.7102÷3=3412×29≈300【解析】【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0，據(jù)此解答；

計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答；

三位數(shù)除以一位數(shù)的估算，先把三位數(shù)估成接近的整百數(shù)或整百整十數(shù)，然后再相除，據(jù)此解答；

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，先把兩位數(shù)估成接近的整十數(shù)，然后再相乘，據(jù)此解答。22．【答案】解：①80×59＝4720

②630÷6＝105

③420÷3＝140

④17.6＋24.7＝42.3

⑤65×34＝2210

⑥563÷7＝80……3

【解析】【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)的計算法則：1、從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：首先數(shù)位對齊，然后用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對齊。

小數(shù)加、減法的計算法則：1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），2）再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。）23．【答案】（1）25×14=350(平方分米)

350平方分米=35000平方厘米

答:長方形黑板的面積是350平方分米,合35000平方厘米（2）(25+14)×2

=39×2=78(分米)

答:花邊的總長度是78分米【解析】【分析】（1）