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公安院校招警考試行政職業(yè)能力測(cè)試(判斷推理)模擬試卷24一、圖形推理(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:樣式疊加規(guī)律。第一列圖形與第二列圖形顏色相同部分,疊加運(yùn)算之后在第三列圖形中為白色;第一列圖形與第二列圖形顏色不同部分,在第三列圖形中為黑色。故本題正確答案為A。2、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:①②⑥均為兩筆畫(huà)圖形,③④⑤均為一筆畫(huà)圖形。3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:本題考查數(shù)量類,第一到第五幅圖分別有2、3、4、5個(gè)封閉空間,故下一幅圖應(yīng)該有6個(gè),B選項(xiàng)符合題意。4、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:本題屬于數(shù)量類??疾榈氖菆D形之間的轉(zhuǎn)換,1個(gè)五角星等于3個(gè)圓,則圓的數(shù)目依次為4,5,6,7,8,(9),所以選擇D選項(xiàng)。5、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③⑥,②④⑤B、①②④,③⑤⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:圖①③⑥均可以用同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到,圖②④⑤不能用同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到,分為兩組。因此,選擇A選項(xiàng)。二、定義判斷(本題共8題,每題1.0分,共8分。)6、人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高,這種現(xiàn)象就是聽(tīng)覺(jué)掩蔽。根據(jù)上述定義,下列符合聽(tīng)覺(jué)掩蔽的是()。A、長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小B、吵鬧的課間,老師得大聲說(shuō)話,同學(xué)們才能聽(tīng)到C、人類無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波D、安靜的房間內(nèi),我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:關(guān)鍵信息:聲音最低值因另一聲音的出現(xiàn)而提高。A項(xiàng),“長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)”的結(jié)果卻是“音量逐漸變小”,并未出現(xiàn)“另一聲音”,不符合定義;B項(xiàng),“老師得大聲說(shuō)話學(xué)生才能聽(tīng)見(jiàn)”是因?yàn)椤敖淌页臭[”,說(shuō)明老師聲音的最低值因另一聲音的出現(xiàn)而提高,符合定義;C項(xiàng),人類無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物的聲音是因?yàn)槁暡l率的問(wèn)題,而沒(méi)有涉及題干中說(shuō)的“因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”的情況,不符合定義;D項(xiàng),安靜的房間內(nèi)只聽(tīng)到了鬧鐘的“滴答”聲,沒(méi)有另一種聲音,因而不涉及題干中說(shuō)的“因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”的情況,不符合定義;因此,選擇B選項(xiàng)。7、垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式,以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義,下列涉及垂直綠化的是()。A、爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B、松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C、利用巴根草匍匐攀援的特性,人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn)、在丘陵地區(qū),人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:垂直綠化的關(guān)鍵信息是”利用攀援植物”“縱向綠化”“在有限面積內(nèi)”。A選項(xiàng)利用爬山虎進(jìn)行綠化,符合定義。B選項(xiàng),松樹(shù)林不屬于攀援植物,不符合定義,排除。C選項(xiàng),利用巴根草匍匐攀援的特性不符合“縱向綠化”,在沙漠中開(kāi)拓綠洲不符合“在有限面積內(nèi)”,排除。D選項(xiàng),用飛機(jī)播種進(jìn)行綠化,與定義的關(guān)鍵信息均不符合,排除。因此本題答案為A。8、求助者有兩種求助動(dòng)機(jī):執(zhí)行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力,只想知道答案或讓他人代自己完成任務(wù);后者是借助其他人的力量以達(dá)到自己解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于工具性求助的是()。A、媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班,小明在興趣班中結(jié)識(shí)了許多新朋友B、小文每次閱讀英語(yǔ)文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典,掌握生詞的讀音和意思C、家教老師耐心講解了這道題的思路和原理后,小斌還是請(qǐng)老師直接給出答案D、綜合了多家咨詢機(jī)構(gòu)提供的意見(jiàn),小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:工具性求助定義的關(guān)鍵詞是“借助他人的力量”“自己解決問(wèn)題”。A項(xiàng),媽媽為小明報(bào)興趣班,沒(méi)有體現(xiàn)出求助的意向;B項(xiàng),小文通過(guò)查閱電子詞典來(lái)掌握生詞,沒(méi)有借助他人的力量;C項(xiàng),小斌請(qǐng)老師直接給出答案,屬于執(zhí)行性求助;D項(xiàng),小峰借助咨詢機(jī)構(gòu)的力量,自己擬定了出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃,符合工具性求助的定義。正確答案為D。9、差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率,不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率。累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn),所適用的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。下列各項(xiàng)中所提到的稅率,屬于差別比例稅率的是()。A、對(duì)于某企業(yè)來(lái)說(shuō),需繳納25%的企業(yè)所得稅,還需繳納5%的營(yíng)業(yè)稅B、我國(guó)自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革,將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元C、我國(guó)個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增多,從5%到45%共分為九檔D、2009年1月20日至12月31日,我國(guó)對(duì)1.6升及以下排量的乘用車按5%征收車輛購(gòu)置稅,對(duì)1.6升以上排量乘用車按10%征收車輛購(gòu)置稅標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:本題的關(guān)鍵是“一種稅”和“不同的納稅人”。選項(xiàng)A中的企業(yè)所得稅和營(yíng)業(yè)稅是兩種稅,不符合定義;選項(xiàng)B中的汽油消費(fèi)稅針對(duì)所有的納稅人,不符合定義;選項(xiàng)C中的個(gè)人所得稅是一種累進(jìn)稅率,不屬于差別比例稅率;選項(xiàng)D是針對(duì)不同納稅人的車輛征收不同的購(gòu)置稅,符合差別比例稅率的定義。所以選擇D選項(xiàng)。10、消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù),以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)超前的是()。A、職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車票B、大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買了某知名品牌電腦C、退休工人老張名下有商品房和汽車,但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D、青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期,向同事借了八萬(wàn)元買車標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:多定義,考查“消費(fèi)超前”,定位關(guān)鍵信息:①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù);②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。辨析選項(xiàng):A項(xiàng):職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)火車票,訂購(gòu)火車票是小王能夠承擔(dān)起的,不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義;B項(xiàng):大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買了某知名品牌電腦,購(gòu)買品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的,體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”,通過(guò)借貸平臺(tái),體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”,符合定義;C項(xiàng):退休工人老張名下有商品房和汽車,但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī),直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的,不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義;D項(xiàng):青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期,向同事借了八萬(wàn)元買車,車的價(jià)值小于小劉的存款金額,小劉能夠承擔(dān)起,不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。11、情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng),傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身,從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義,下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是()。A、某品牌飲料廣告語(yǔ):“××可樂(lè),中國(guó)人自己的可樂(lè)!”B、某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語(yǔ):“好不好,家鄉(xiāng)水?!盋、某品牌紙尿褲廣告語(yǔ):“寶寶天天好心情,媽媽一定更美麗?!盌、某品牌潤(rùn)膚露廣告語(yǔ):“為了肌膚柔美潤(rùn)舒,請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?!睒?biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:找關(guān)鍵信息。①訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng);②傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足。辨析選項(xiàng):A項(xiàng):中同人自己的可樂(lè),體現(xiàn)的是國(guó)家認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)之情.屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,符合定義;B項(xiàng):家鄉(xiāng)兩個(gè)字,體現(xiàn)的是對(duì)家鄉(xiāng)的情感,屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,符合定義;C項(xiàng):寶寶天天好心情,體現(xiàn)的是消費(fèi)者對(duì)于孩子得到舒適情感的滿足,媽媽更美麗,體現(xiàn)的是媽媽自我情感的滿足,屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,符合定義;D項(xiàng):為了肌膚柔美潤(rùn)舒,正是商品本身應(yīng)該有的價(jià)值,不屬于“傳達(dá)商品帶給他們的附加值”,也不屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。12、輕率概括,是指在沒(méi)有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下,只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列不屬于輕率概括的是()。A、做微商都很容易賺錢!我的一個(gè)親戚,年初開(kāi)始做微商,現(xiàn)在已經(jīng)買車B、為了與2000萬(wàn)精英做共同的選擇,請(qǐng)趕快來(lái)購(gòu)買我們的在線付費(fèi)課程吧C、我的朋友說(shuō)她的哲學(xué)課很難,我的哲學(xué)課也很難,可見(jiàn)哲學(xué)課必定都很難D、我?guī)缀趺刻於汲詽h堡,但是我的體重卻沒(méi)有變,所以吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:找關(guān)鍵信息:①?zèng)]有積累足以進(jìn)行概括的材料;②只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論。辨析選項(xiàng):A項(xiàng):根據(jù)一個(gè)親戚做微商賺錢買車,得到“做微商都很容易賺錢!”的結(jié)論,屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”,符合定義;B項(xiàng):根據(jù)“2000萬(wàn)精英做共同的選擇”,不屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”,不符合定義;C項(xiàng):根據(jù)我的朋友和我都認(rèn)為哲學(xué)課很難,得出“哲學(xué)課必定都很難”的結(jié)論,屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”,符合定義;D項(xiàng):根據(jù)我每天吃漢堡,但體重沒(méi)變,得出“吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖”的結(jié)論,符合“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。13、形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái),借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性;又有利于加深記憶。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法的是()。A、新疆的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái):“三橫”表示三山,“兩田”表示兩大盆地B、號(hào)稱“時(shí)尚女鞋之國(guó)”的意大利,它的輪廓就像一只高跟靴子C、海參,長(zhǎng)得就像黃瓜(cucumber),又長(zhǎng)在海里(sea),所以它叫“seacucumber”D、籃球界的邁克爾·喬丹、音樂(lè)界的邁克爾·杰克遜、賽車界的邁克爾·舒馬赫……記住,這些牛人都叫“邁克爾”標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:找關(guān)鍵信息。①把所需記憶的材料同具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái);②借助形象思維加以記憶。辨析選項(xiàng):A項(xiàng):將“疆”字右半部分中“三橫”與三山、“兩田”與兩大盆地聯(lián)系起來(lái),將字與具體的事物聯(lián)系起來(lái),屬于“把所需記憶的材料同具體的數(shù)字、漢字等聯(lián)系起來(lái)”和“借助形象加以記憶”,符合定義;B項(xiàng):將意大利輪廓的記憶同具體的事物“高跟鞋”聯(lián)系起來(lái)加以記憶,屬于“把所需記憶的材料同具體的事物等聯(lián)系起來(lái)”和“借助形象加以記憶”,符合定義;C項(xiàng):將海參的英語(yǔ)單詞“seacucumber”的記憶同形狀相似的黃瓜的英語(yǔ)單詞“cucumber”和海的英語(yǔ)單詞“sea”聯(lián)系起來(lái)加以記憶,屬于“把所需記憶的材料同具體的事物、字母聯(lián)系起來(lái)”和“借助形象加以記憶”,符合定義;D項(xiàng):將三個(gè)人的名字相同的一部分直接進(jìn)行記憶,并沒(méi)有借助外在依據(jù),不屬于“借助形象思維進(jìn)行記憶”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。三、類比推理(本題共8題,每題1.0分,共8分。)14、金庫(kù):現(xiàn)鈔:保管A、網(wǎng)球場(chǎng):球迷:觀看B、電纜車:景區(qū):觀光C、錄音棚:專輯:播放D、美術(shù)館:字畫(huà):陳列標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:本題考查語(yǔ)法動(dòng)賓關(guān)系。題干金庫(kù)是后兩詞的對(duì)應(yīng)場(chǎng)所,后兩詞組成動(dòng)賓關(guān)系保管現(xiàn)鈔,可使用造句法:金庫(kù)保管現(xiàn)鈔。A選項(xiàng)動(dòng)賓關(guān)系不正確,球迷是觀看的主語(yǔ)不是賓語(yǔ);B選項(xiàng)觀光不能和景區(qū)組成動(dòng)賓結(jié)構(gòu);C選項(xiàng)錄音棚是錄制專輯的場(chǎng)所,并非播放專輯的主要場(chǎng)所;D選項(xiàng)美術(shù)館陳列字畫(huà),符合場(chǎng)所對(duì)應(yīng)及動(dòng)賓關(guān)系。因此,選擇D選項(xiàng)。15、故人西辭黃鶴樓對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于懷古A、送別;折戟沉沙鐵未銷B、離別;西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C、出游;越王勾踐破吳歸D、場(chǎng)所;千古興亡多少事標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:“故人西辭黃鶴樓”描寫(xiě)的是送別或離別時(shí)的情境.排除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng),“折戟沉沙鐵未銷”出自杜牧的《赤壁》,戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被銷蝕,暗含著歲月流逝而物是人非之感.描寫(xiě)的是懷古之情,A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)?!拔鞒鲫?yáng)關(guān)無(wú)故人”描寫(xiě)的也是送別或離別時(shí)的情境,排除。本題選A。16、紅茶:發(fā)酵:保健A、絲綢:染色:收藏B、石油:蒸餾:燃燒C、中藥:采摘:治病D、玉鐲:磨制:裝飾標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:紅茶有保健作用,紅茶的制備過(guò)程包括發(fā)酵;玉鐲有裝飾的作用,玉鐲的制備過(guò)程包括磨制。所以本題答案為D。17、車輪:汽車:運(yùn)輸A、衣服:衣架:曬衣B、鏡片:眼鏡:讀書(shū)C、聽(tīng)筒:電話:通話D、墨汁:毛筆:書(shū)法標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:前兩者是包含中的組成關(guān)系,后兩者則是作用關(guān)系。選項(xiàng)C中聽(tīng)筒是電話的一部分,電話的作用是通話。選項(xiàng)B中眼鏡的作用不是讀書(shū)而是矯正視力。所以選擇C項(xiàng)。18、助聽(tīng)器:眼鏡A、鋼筆:日記B、輪船:郵輪C、房屋:別墅D、冰箱:烤箱標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:確定題干邏輯關(guān)系,“助聽(tīng)器”是耳聾患者的輔助工具,“眼鏡”是矯正視力的輔助工具,二者均屬于輔助工具,但作用不同。辨析選項(xiàng):A項(xiàng),“鋼筆”是寫(xiě)“日記”的工具,二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng),“郵輪”屬于“輪船”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng),“別墅”屬于“房屋”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項(xiàng),“冰箱”是制冷工具,“烤箱”是用來(lái)烤食物或烘干產(chǎn)品的工具,二者均屬于輔助工具,但作用不同,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。19、()對(duì)于幸災(zāi)樂(lè)禍相當(dāng)于怨天尤人對(duì)于()A、得意忘形;呼天號(hào)地B、樂(lè)極生悲;飲恨吞聲C、兔死狐悲;樂(lè)天知命D、睚眥必報(bào);破涕為笑標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“得意忘形”指高興得控制不住自己,失去常態(tài),形容淺薄的人稍稍得志就忘記了應(yīng)持的態(tài)度;“幸災(zāi)樂(lè)禍”指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。二者均形容高興;“怨天尤人”形容遇到不稱心的事情一味歸咎客觀。埋怨別人;“呼天號(hào)地”形容極為冤屈、怨恨或痛苦,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),“樂(lè)極生悲”指歡樂(lè)到極點(diǎn)就會(huì)生出悲傷之事,與“幸災(zāi)樂(lè)禍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“飲恨吞聲”形容忍恨含悲,不敢表露,與“怨天尤人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng),“兔死狐悲”比喻因同類遭遇不幸而悲痛傷感,形容悲傷,而“幸災(zāi)樂(lè)禍”形容高興,二者屬于反義關(guān)系,“樂(lè)天知命”指以聽(tīng)任命運(yùn)的安排為快樂(lè),并安于自己的處境,與“怨天尤人”屬于反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng),“睚眥必報(bào)”形容氣量極其狹小,與“幸災(zāi)樂(lè)禍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“破涕為笑”指一下子停止哭泣。笑了起來(lái),也用來(lái)形容轉(zhuǎn)悲為喜,與“怨天尤人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。20、花容月貌對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于言語(yǔ)A、漂亮;巧舌如簧B、美麗;甜言蜜語(yǔ)C、姿色;言外之意D、容貌;花言巧語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“花容月貌”形容女子美麗的容貌,與“漂亮”屬于近義關(guān)系;“巧舌如簧”形容花言巧語(yǔ)能說(shuō)會(huì)道,與“言語(yǔ)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“花容月貌”形容女子“美麗”的容貌,與“美麗”屬于近義關(guān)系;“甜言蜜語(yǔ)”指為了討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的好聽(tīng)的話,與“言語(yǔ)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng)與“姿色”,二者屬于近義關(guān)系;“言外之意”指話里暗含著的沒(méi)有直接說(shuō)出的意思,與“言語(yǔ)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致.排除。D項(xiàng),“花容月貌”與“容貌”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“花言巧語(yǔ)”多指用來(lái)騙人的虛假而動(dòng)聽(tīng)的話,與“言語(yǔ)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。21、大豆:醬油A、檸檬:白醋B、淀粉:年糕C、花生:香油D、甘蔗:紅糖標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:確定題干邏輯關(guān)系。“大豆”可以用來(lái)制作“醬油”,二者屬于原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng):A項(xiàng),“白醋”的主要原材料是大米,不是“朽檬”,排除;B項(xiàng),“年糕”的主要原材料是糯米,不是“淀粉”,排除;C項(xiàng),“香油”的主要原材料是芝麻,不是“花生”,排除;D項(xiàng),“甘蔗”可以用來(lái)制作紅糖,二者屬于原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。四、邏輯判斷(本題共9題,每題1.0分,共9分。)22、應(yīng)激本身沒(méi)有致痛能力,但是流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期應(yīng)激與疼痛慢性化的發(fā)生正相關(guān),即長(zhǎng)期處于巨大樂(lè)力下的人群,其疼痛癥狀更易遷延,進(jìn)而發(fā)展為慢性疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述調(diào)查結(jié)果?()A、具有焦慮傾向的人,其應(yīng)激水平往往較高,疼痛慢性化的發(fā)生率也會(huì)更高B、長(zhǎng)期應(yīng)激可影響神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng),使人的疼痛抑制系統(tǒng)的功能被削弱C、吸煙使人體神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)生紊亂,對(duì)疼痛感知的影響與應(yīng)激相似D、如果能有效緩解應(yīng)激,保持心態(tài)平和,疼痛慢性化的發(fā)生率將會(huì)降低50%標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:論點(diǎn):長(zhǎng)期應(yīng)激與疼痛慢性化的發(fā)生正相關(guān),即長(zhǎng)期處于巨大壓力下的人群,其疼痛癥狀更易遷延,進(jìn)而發(fā)展為慢性疼痛。A項(xiàng),具有焦慮傾向的人與論點(diǎn)討論長(zhǎng)期處于巨大壓力下的人群主體不一致,不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng),解釋長(zhǎng)期應(yīng)激與疼痛慢性化的發(fā)生正相關(guān)的原因,可以加強(qiáng);C項(xiàng),吸煙對(duì)人體影響與論點(diǎn)無(wú)關(guān),不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng),無(wú)法斷定是緩解應(yīng)激還是保持心態(tài)平和導(dǎo)致的疼痛慢性化發(fā)生率降低,不能加強(qiáng),排除。因此,選擇B選項(xiàng)。23、人類與瘧疾已經(jīng)進(jìn)行了幾個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng),但一直是“治標(biāo)不治本”——無(wú)法阻斷瘧疾傳染源。日前研究者培育出一種經(jīng)過(guò)基因改造的蚊子,它具備了不再感染瘧疾的能力,并且能妨礙野生蚊子繁衍,從而有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑,假以時(shí)日,就能根絕瘧疾這個(gè)頑癥。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A、轉(zhuǎn)基因蚊子的體質(zhì)比野生蚊子差,一旦被放到野外很容易死亡B、轉(zhuǎn)基因蚊子只在瘧疾存在時(shí)才有生存優(yōu)勢(shì),當(dāng)生存環(huán)境中沒(méi)有瘧疾時(shí),它們和野生蚊子的存活率是相同的C、轉(zhuǎn)基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后顯著增加,可能帶來(lái)野生蚊子種群的滅亡D、轉(zhuǎn)基因蚊子與野生蚊子交配產(chǎn)下的后代并不都具有抗瘧疾基因,但在基因?qū)用嫔隙紩?huì)產(chǎn)生突變,形成新型蚊子標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干的結(jié)論是“轉(zhuǎn)基因蚊子可以根絕瘧疾”;論據(jù)是轉(zhuǎn)基因蚊子具備不再感染瘧疾的能力,且能妨礙野生蚊子繁衍,有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑。A項(xiàng)指出轉(zhuǎn)基因蚊子很容易死亡,削弱了題干結(jié)論,排除。B項(xiàng)并未說(shuō)明轉(zhuǎn)基因蚊子在根絕瘧疾上的優(yōu)勢(shì),無(wú)法支持題干結(jié)論,排除。C項(xiàng)指出轉(zhuǎn)基因蚊子可能使野生蚊子滅亡,加強(qiáng)了論據(jù)“妨礙野生蚊子繁衍”,進(jìn)而支持題干結(jié)論。D項(xiàng)指出轉(zhuǎn)基因蚊子的后代并不都具有抗瘧疾基因,削弱了題干結(jié)論,排除。故本題選C。24、素?cái)?shù)是指只含有兩個(gè)因子的自然數(shù)(即只能被自身和1整除)。孿生素?cái)?shù),是指兩個(gè)相差為2的素?cái)?shù)。比如,3和5,17和19等。所謂的孿生素?cái)?shù)猜想,是南希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的,意思是存在著無(wú)窮對(duì)孿生素?cái)?shù)。該論題一直末得到證明。近期,美國(guó)一位華人講師的最新研究表明,雖然還無(wú)法證明存在無(wú)窮多個(gè)之差為2的素?cái)?shù)對(duì),但存在無(wú)窮多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)。有關(guān)方面認(rèn)為,如果這個(gè)結(jié)果成立,那么將是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持有關(guān)方面的觀點(diǎn)?()A、這位華人講師長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)教學(xué)和科研工作B、關(guān)于孿生素?cái)?shù)猜想的證明需要一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐步推進(jìn)的過(guò)程C、這是第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)D、7000萬(wàn)這個(gè)數(shù)字很大,離孿生素?cái)?shù)猜想給出的2還有很大距離標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干給出的論點(diǎn)為“華人講師的證明結(jié)果成立是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破”。論據(jù)是“……一直未得到證明”。那么第一個(gè)可以證明這一結(jié)論的結(jié)果肯定是重大突破。故C項(xiàng)說(shuō)這是第一次有人證明,說(shuō)明素?cái)?shù)對(duì)是存在的,所以加強(qiáng)了論據(jù)。25、據(jù)某知名房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),2010年9月份第二周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì),并且與8月第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒(méi)有其他因素抑制,按照這種趨勢(shì)發(fā)展,9月份或?qū)?chuàng)新政以來(lái)成交量最高水平。雖然現(xiàn)在還不能確認(rèn)樓市完全回暖,但未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()。A、炒房者將資金大量投入樓市B、國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足C、消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買熱情沒(méi)有減退D、樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:本題屬于前提假設(shè)題。題干所要加強(qiáng)的論點(diǎn)是未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力大,得出這一結(jié)論的前提是目前成交量增加。需要增加的條件是在樓價(jià)與成交量之間搭建一個(gè)橋梁,選項(xiàng)D恰好完成了量與價(jià)之間的橋梁搭設(shè)。所以選擇D項(xiàng)。26、所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上的,這不同于冷血爬行動(dòng)物四肢趴伏在地面上;恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造形似;恐龍的肺部結(jié)構(gòu)和溫血?jiǎng)游锓浅O嘟?;在現(xiàn)代的生態(tài)系統(tǒng)中(例如非洲草原),溫血的捕食者(例如獅子)與被捕食者(例如羚羊)之間的比值是一個(gè)常數(shù),對(duì)北美洲恐龍動(dòng)物群的統(tǒng)計(jì)顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例與這個(gè)常數(shù)近似。這些都說(shuō)明恐龍不是呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游铮切玛惔x率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游铩R韵履捻?xiàng)如果為真,最不能反駁上述推理?()A、有些海龜骨組織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物類似,卻是冷血?jiǎng)游顱、鯨類等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的,卻是溫血?jiǎng)游顲、關(guān)于北美洲恐龍動(dòng)物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計(jì)有隨意性D、冷血?jiǎng)游锖蜏匮獎(jiǎng)游锷斫Y(jié)構(gòu)上的主要差別在于心臟結(jié)構(gòu)而非肺部結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:論點(diǎn):恐龍不是呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游?,而是新陳代謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游?。論?jù):恐龍的直立、骨組織構(gòu)造、肺部結(jié)構(gòu)以及捕食者和被捕食者之間的比例都與溫血?jiǎng)游锓浅O嗨啤項(xiàng),增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出骨組織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物相似也有可能不是溫血?jiǎng)游?,說(shuō)明無(wú)法通過(guò)骨組織構(gòu)造來(lái)判斷恐龍是溫血?jiǎng)游铮哂邢魅踝饔?。B項(xiàng),無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出不是直立的動(dòng)物是溫血?jiǎng)游?。與論點(diǎn)所討論的直立的動(dòng)物是否足溫血?jiǎng)游?,論題不一致,不具有削弱作用。C項(xiàng),削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出北美洲恐龍動(dòng)物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計(jì)沒(méi)有科學(xué)性,不能用來(lái)說(shuō)明恐龍是否與溫血?jiǎng)游锵嗨?,具有削弱作用。D項(xiàng),增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出冷血和溫血?jiǎng)游锏牟顒e不是肺部結(jié)構(gòu),說(shuō)明無(wú)法通過(guò)肺部結(jié)構(gòu)來(lái)判斷恐龍是溫血?jiǎng)游?,具有削弱作用。因此,選擇B選項(xiàng)。27、多數(shù)家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用,家長(zhǎng)投人程度隨子女學(xué)段升高而降低,同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)更注重在家輔導(dǎo)的投入.對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?;顒?dòng)的投入較欠缺。而家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用,且部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。由此可以推出()。A、家長(zhǎng)的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響B(tài)、多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的減少,意味著子女學(xué)段的升高C、家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系D、子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響其學(xué)業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。辨析選項(xiàng):A項(xiàng),題干只是提到“家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用”,但“有預(yù)測(cè)作用”并不是“必然會(huì)造成影響”,表述過(guò)于絕對(duì),排除;B項(xiàng),根據(jù)“家長(zhǎng)投入程度隨子女學(xué)段升高而降低”可得出“多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投人的減少,意味著子女學(xué)段的升高”,并且該項(xiàng)的表述為“多數(shù)家長(zhǎng)”,根據(jù)從弱原則,可以推出;C項(xiàng),題干中并沒(méi)有提及家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)之間的聯(lián)系,排除;D項(xiàng),根據(jù)“部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用”可得出“子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足”并不是“影響其學(xué)業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素”,表述過(guò)于絕對(duì),排除。因此,選擇B選項(xiàng)。28、1880—2012年間,全球氣溫上升0.85℃。而氣溫每上升1℃,糧食產(chǎn)量就下降約5%。1981—2002年間,由于氣候變暖,全球玉米、小麥等作物產(chǎn)量均每年大幅下降4000萬(wàn)噸。因此,為了遏制全球變暖,保證全球的糧食安全,我們必須從自身做起,節(jié)能減排,控制碳排放總量。以下各項(xiàng)如果為真,不屬于以上結(jié)論必要前提的是()。A、玉米、小麥等作物的產(chǎn)量下降威脅著全球的糧食安全B、節(jié)能減排,控制碳排放總量對(duì)遏制全球變暖有積極影響C、除玉米、小麥以外的其他糧食作物沒(méi)有因全球變暖而增產(chǎn)D、人類活動(dòng)造成的碳排放總量增多是全球日益變暖的原因之一標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不屬于必要前提”,確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為了遏制全球變暖,保證全球的糧食安全,我們必須從自身做起,節(jié)能減排,控制碳排放總量。論據(jù):1880—2012年間,全球氣溫上升0.85℃。而氣溫每上升1℃,糧食產(chǎn)量就下降約5%。1981—2002年間,由于氣候變暖,全球玉米、小麥等作物產(chǎn)量均每年大幅下降4000萬(wàn)噸。辨析選項(xiàng):A項(xiàng),建立聯(lián)系。氣溫上升導(dǎo)
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