教師公開招聘考試（小學(xué)美術(shù)）模擬試卷10

教師公開招聘考試（小學(xué)美術(shù)）模擬試卷10一、單項(xiàng)選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、在畫面上采用各種不同的對(duì)立色性的色相形成對(duì)比，也能使其產(chǎn)生調(diào)合的是()。A、類似色調(diào)和B、鄰近色調(diào)和C、對(duì)比色調(diào)和D、主導(dǎo)色調(diào)和標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：色彩調(diào)和共有四種方法：一是主導(dǎo)色調(diào)和，二是類似色調(diào)和，三是對(duì)比色調(diào)和，四是中性色調(diào)和。在畫面上采用各種不同的對(duì)立色性的色相形成對(duì)比，也能使其產(chǎn)生調(diào)合，就是對(duì)比色調(diào)和。2、明清時(shí)期園林各具特色，明時(shí)期的代表為蘇州拙政園，清代北方園林以()和承德避暑山莊為代表。A、頤和園B、圓明園C、清暉園D、網(wǎng)師園標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：清代，中國(guó)北方園林是以皇家園林為代表，具體園林主要有圓明園和承德避暑山莊。故選B。3、紅山文化的代表作是()。A、碧玉龍B、四羊方尊C、彩繪五魚紋盆D、人面魚紋彩陶盆標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：在新石器時(shí)代晚期，以龍山文化、良渚文化、紅山文化等為代表的玉器制作已相當(dāng)興盛。如內(nèi)蒙古紅山文化的碧玉龍。故選A。4、下列不屬于隋唐雕塑作品題材的是()。A、陵墓雕刻B、隨葬俑群C、宗教造像D、生活器具標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：隋唐雕塑作品的題材主要是陵墓雕刻、隨葬俑群、宗教造像。故選D。5、()的誕生，在書壇上取代魏碑，樹立起楷書正宗。A、隸書B、草書C、唐楷D、篆書標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：唐楷的誕生，在書壇上取代魏碑，樹立起楷書正宗，代表人物有歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)等。故選C。6、《快雪時(shí)晴帖》的作者是()。A、王羲之B、文征明C、祝允明D、王寵標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：王羲之的《快雪時(shí)晴帖》是一封書札，其內(nèi)容是作者寫他在大雪初晴時(shí)的愉快心情及對(duì)親朋的問(wèn)候。故選A。7、唐代書法家歐陽(yáng)詢筆力勁險(xiǎn)硬瘦，代表作有()。A、《寒食帖》B、《玄秘塔碑》C、《祭侄文稿》D、《九成宮醴泉銘》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《寒食帖》是蘇軾的作品；《玄秘塔碑》是裴休撰文，柳公權(quán)書并篆額；《祭侄文稿》是顏真卿的作品；《九成宮醴泉銘》是歐陽(yáng)詢的作品。故選D。8、開創(chuàng)我國(guó)青綠山水端緒的作品是()。A、《游春圖》B、《江帆樓閣圖》C、《明皇幸蜀圖》D、《千里江山圖》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：展子虔繪制的《游春圖》，結(jié)束了“人大于山，水不容泛”的早期幼稚階段，使山水畫進(jìn)入青綠重彩、工整細(xì)巧的嶄新階段。9、德國(guó)()布勞恩創(chuàng)作的《父與子》連環(huán)畫家喻戶曉。A、版畫家B、漫畫家C、油畫家D、國(guó)畫家標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《父與子》連環(huán)畫是德國(guó)漫畫家布勞愚創(chuàng)作的。10、19世紀(jì)中葉，活動(dòng)于“楓丹白露”森林區(qū)的法國(guó)寫實(shí)主義畫派是()。A、巴比松畫派B、威尼斯畫派C、印象派D、后印象派標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：19世紀(jì)風(fēng)景畫逐漸受到重視，基于對(duì)自然的徹底觀察與熱情，許多畫家從事自然風(fēng)景畫的創(chuàng)作，被合稱為“巴比松畫派”。11、荷蘭著名的畫家維米爾的代表作是()。A、《舞臺(tái)上的舞女》B、《草地上的午餐》C、《戴珍珠耳環(huán)的少女》D、《大浴女》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：維米爾是17世紀(jì)“荷蘭小畫派”的代表畫家，創(chuàng)作過(guò)許多作品，深受人民喜愛，比如《倒牛奶的女仆》《戴珍珠耳環(huán)的少女》等。故選C。12、下列作品中哪幅畫作不是新古典主義畫家安格爾的作品?()A、《大宮女》B、《土耳其浴室》C、《泉》D、《阿卡迪亞的牧人》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《阿卡迪亞的牧人》為普桑重要代表作。普桑是17世紀(jì)法國(guó)巴洛克時(shí)期重要畫家，17世紀(jì)法國(guó)古典主義繪畫的奠基人。故選D。13、法國(guó)畫家米勒是下列哪個(gè)流派的大師?()A、浪漫主義B、印象主義C、新古典主義D、現(xiàn)實(shí)主義標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：米勒是法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫家，巴比松畫派的代表人物。米勒的代表作品有《拾穗者》《晚鐘》《牧羊女》等。故選D。14、《劫奪呂西普斯的女兒們》的作者是()。A、普桑B、提香C、魯本斯D、倫勃朗標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：魯本斯是佛蘭德斯杰出的畫家。魯本斯善于把戲劇性情節(jié)和裝飾性構(gòu)圖結(jié)合起來(lái)，構(gòu)思富有幻想，畫面充滿旋律感，有著強(qiáng)烈而飽滿的色彩，人物形象雄偉，充溢著旺盛的生命力。其代表作品有《劫奪呂西普斯的女兒們》《基督下十字架》《蘇珊娜·弗爾曼》。故選C。15、圖案按照表現(xiàn)形式可分為()和抽象圖案。A、立體圖案B、動(dòng)物圖案C、具象圖案D、風(fēng)景圖案標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圖案按照表現(xiàn)形式可分為具象圖案和抽象圖案。具象圖案是以裝飾的手法表現(xiàn)自然和生活中的具體物象，無(wú)論怎樣夸張、變形，人們?nèi)阅芸闯鏊鼈兊男蜗筇卣?，并體會(huì)到一種形象美感。抽象圖案是用點(diǎn)、線、面等造型元素，按一定的形式美規(guī)律排列組合成的幾何形圖案或紋理性圖案，表現(xiàn)的是一種秩序化、韻律感的美。16、構(gòu)圖的基本要素有形狀、線條、明暗、色彩等。在做以線造型的素描構(gòu)圖練習(xí)中，運(yùn)用的主要是形狀和()兩要素。A、線條B、明暗C、色彩D、構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從題干看，本題關(guān)鍵點(diǎn)是“以線造型”。故選A。17、雕塑造型中最基本、最常用的材料是()。A、青銅B、紙C、泥D、大理石標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：雕塑最常用且最廉價(jià)的材料是泥，它具有可塑性強(qiáng)，改動(dòng)方便，保存難度小，溫度適應(yīng)范圍大，造價(jià)低等優(yōu)點(diǎn)。18、()是美術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式。A、繪畫B、雕塑C、工藝美術(shù)D、書法標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：美術(shù)分為繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法等，其中最主要的便是繪畫。19、一件好的實(shí)用工藝品必須具備()。A、功能性與實(shí)用性B、功能性與耐用性C、功能性與審美性D、實(shí)用性與靈活性標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：功能性和審美性是一件好的實(shí)用工藝品所必須具備的特質(zhì)。20、京劇臉譜色彩十分講究，不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。關(guān)羽、張飛、曹操這三個(gè)人物的臉譜顏色分別是()。A、紅、黑、白B、黑、白、紅C、紅、藍(lán)、白D、紅、白、黃標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：臉譜分為各種臉色，所謂臉色是指臉膛主色，有紅、白、黑、紫、藍(lán)、綠等等，臉譜上的面紋常襯以他色，有渲染烘托主色的作用。紅色臉象征忠義、耿直，如關(guān)羽；黑色臉既表現(xiàn)性格嚴(yán)肅，不茍言笑，又象征威武有力、粗魯豪爽，如張飛；白色臉表現(xiàn)奸詐多疑，如曹操。二、判斷題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)21、有秩序的逐漸變化，叫漸變。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、隸書是秦漢時(shí)期的主要書體。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、人美版教材體現(xiàn)了人文性質(zhì)，注重體現(xiàn)人與社會(huì)、人與人、人與自然的關(guān)系。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、美術(shù)課程將九年義務(wù)教育階段的美術(shù)學(xué)習(xí)分成四個(gè)學(xué)段，其中四年級(jí)屬于第三學(xué)段。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：美術(shù)課程將九年義務(wù)教育階段的美術(shù)學(xué)習(xí)分成四個(gè)學(xué)段，其中四年級(jí)屬于第二學(xué)段。25、麗江紫陶有“滇南瓊玉”之稱。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：建水紫陶因產(chǎn)于建水且呈紫色而得名，又名“滇南瓊玉”。26、建筑藝術(shù)是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，但是建筑藝術(shù)創(chuàng)作不可能超越技術(shù)的可能和經(jīng)濟(jì)的合理承受，需要大量的財(cái)富、技術(shù)條件、勞動(dòng)力和智慧才能實(shí)現(xiàn)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、17世紀(jì)的佛蘭德斯、荷蘭、西班牙繪畫成就卓著，產(chǎn)生了魯本斯、倫勃朗、庫(kù)爾貝、籍里柯等杰出的繪畫大師。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：籍里柯是法國(guó)畫家。28、敦煌莫高窟始建于公元366年，歷經(jīng)前秦、北魏、北周、隋、唐、五代、遼、宋、西夏、元等時(shí)代，是我國(guó)石窟中規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的一處石窟。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析29、白瓷孩兒枕是北宋時(shí)期生產(chǎn)的白瓷珍品，它出自宋代“鈞、汝、官、哥、定”五大瓷窯中的定窯。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析30、《百老匯的爵士樂》是康定斯基移民美國(guó)后所作，反映了他對(duì)紐約這個(gè)城市的面貌和節(jié)奏的感受。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《百老匯的爵士樂》是蒙德里安在紐約時(shí)期的重要作品，也是其一生中最后一件完成的作品，它明顯地反映出現(xiàn)代都市的新氣息。三、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)31、美術(shù)又稱造型藝術(shù)和視覺藝術(shù)，主要包括繪畫、_______、工藝設(shè)計(jì)、建筑、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、新媒體等類型。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：雕塑知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析32、中國(guó)漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、_______、楷書、行書。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：隸書知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析33、中國(guó)古代最早的獨(dú)幅人物畫是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的帛畫_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：《人物龍鳳帛畫》知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析34、中國(guó)最早的一部繪畫通史是_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：《歷代名畫記》知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析35、元代名畫《漁莊秋霽圖》的作者是_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：倪瓚知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析36、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本要素是圖形、文字和_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：色彩知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析37、建筑的兩大功能是實(shí)用和_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：審美知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析38、雕塑從空間存在方式上分為圓雕和_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：浮雕知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析39、出土于內(nèi)蒙古翁牛特旗的玉龍是_______的杰出作品，也是迄今為止最早的玉龍形象。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：紅山文化知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析40、佛教美術(shù)按其類別，一般可分為佛教壁畫、_______和佛教建筑三大類。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：佛教雕塑知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、簡(jiǎn)答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)41、解釋設(shè)計(jì)、工藝的概念，并分別列舉涵蓋的門類。標(biāo)準(zhǔn)答案：①“設(shè)計(jì)”這個(gè)概念可以從兩個(gè)方面來(lái)理解，一是從純粹觀念的角度，認(rèn)為設(shè)計(jì)是一種改造客觀世界的構(gòu)思和想法，二是從學(xué)科發(fā)展演變的角度出發(fā)，認(rèn)為設(shè)計(jì)是一種行業(yè)性的稱呼。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等。②工藝是指加工制造產(chǎn)品或零件所使用的路線、設(shè)備及加工方法的總稱。工藝可以是多樣化的。它對(duì)成本和效率都會(huì)產(chǎn)生影響。大的分類有金工、木工、漆工、陶瓷、彩塑、玉雕、牙雕、景泰藍(lán)、琺瑯、料器、染織、刺繡、編織等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析42、簡(jiǎn)述“以教為主”“以學(xué)為主”“學(xué)教雙主并重”的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的主要區(qū)別。標(biāo)準(zhǔn)答案：以教為主的是以教師為中心，以學(xué)為主是以學(xué)習(xí)者為中心，比如傳統(tǒng)的講授型的教學(xué)模式是以教為主的，現(xiàn)在一般的信息化教學(xué)模式都是以學(xué)為主的，比如基于問(wèn)題、基于項(xiàng)目、基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)作等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析43、簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)策略。標(biāo)準(zhǔn)答案：教學(xué)評(píng)價(jià)：美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)旨在依據(jù)美術(shù)課程的可能性、有效性及其價(jià)值，收集和提供論據(jù)，給教學(xué)效果做出客觀的衡量和科學(xué)的判定。新課標(biāo)將評(píng)價(jià)看作是課程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，新課標(biāo)指出，對(duì)“教”的評(píng)價(jià)是對(duì)教師組織美術(shù)教學(xué)過(guò)程及其質(zhì)量和效率的評(píng)價(jià)，其中包括教學(xué)理念與教學(xué)模式的運(yùn)用；對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，教學(xué)策略、方法和技術(shù)的靈活使用；對(duì)教學(xué)過(guò)程中德育的有意識(shí)滲透；對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)初始狀態(tài)的了解和把握等。評(píng)價(jià)教師的教學(xué)實(shí)踐水平，重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和選取、教學(xué)策略與方法以及媒體技術(shù)手段的運(yùn)用、教學(xué)空間與教學(xué)流程的組織等。評(píng)價(jià)教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)成果。評(píng)價(jià)策略：用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)；教師應(yīng)多方面為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，誘導(dǎo)學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)；開展學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，相互鼓勵(lì)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析44、從作品題材和審美感受方面，簡(jiǎn)要說(shuō)明中國(guó)畫《搗練圖》與油畫《拾穗》兩幅作品的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：相同點(diǎn)：兩幅畫都是以勞動(dòng)?jì)D女為題材?！稉v練圖》表現(xiàn)的是宮廷婦女搗練的場(chǎng)面。給人以優(yōu)雅平和，富有勞動(dòng)節(jié)奏的美感。《拾穗者》畫的則是三個(gè)貧窮的婦女在麥地里急匆匆地向前彎腰拾穗的情形，看了不禁讓人產(chǎn)生同情之感。不同點(diǎn)：兩幅作品的創(chuàng)作時(shí)代背景不同，張萱是盛唐宮廷畫師，當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定，人民的生活相對(duì)安穩(wěn)。因此畫面顯得平和、優(yōu)雅。米勒是19世紀(jì)法國(guó)農(nóng)民畫家，當(dāng)時(shí)的社會(huì)貧富差距巨大，階級(jí)矛盾尖銳。作品歌頌勞動(dòng)者質(zhì)樸、勤勞韻美德。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析45、在中國(guó)山水畫中有“三遠(yuǎn)”之說(shuō)，請(qǐng)說(shuō)出“三遠(yuǎn)”的含義并簡(jiǎn)要敘述。另外，請(qǐng)說(shuō)明傳統(tǒng)中國(guó)畫運(yùn)用的審美透視法。標(biāo)準(zhǔn)答案：三遠(yuǎn)法出自宋代山水畫家郭熙的著作《林泉高致》，由其子郭思整理出冊(cè)。其中深刻闡述了古代山水畫取景的透視關(guān)系，分別為：“高遠(yuǎn)”“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”，總謂之“三遠(yuǎn)”。通俗地講“自山下而望山上謂之高遠(yuǎn)”“自山前而望山后謂之深遠(yuǎn)”“自近山而望遠(yuǎn)山謂之平遠(yuǎn)”，三遠(yuǎn)法的確立是中國(guó)傳統(tǒng)山水畫成熟的一個(gè)體現(xiàn)。對(duì)我國(guó)山水畫的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，以仰視、俯視、平視等不同的視點(diǎn)來(lái)描繪畫中的景物，打破了一般繪畫以一個(gè)視點(diǎn)