新人教版英語九年級上冊：Unit1 全單元新課預(yù)習教學案+練習

第一課時SectionA(la-2d)

重點、短語

1.請求某人的幫助6.通過小組合作學習

2.制作單詞卡片_____________7.大聲朗讀_____________

3.耐心點兒_____________8.提高某人說的能力

4.通過與朋友一起學習9.英語口語_____________

5.聽磁帶_____________10.抓住主題_____________

必背句型

1.你如何為考試而學習？

Howdoyouatest?

2.我通過小組合作來學習。

Istudyagroup.

3.大聲朗讀來練習發(fā)音怎么樣？

Whatabout_________________________pronunciation?

4.英語口語太難懂了。

It'stoohardEnglish.

5.你的閱讀量越大，你的閱讀速度就能提高得越快。

youread,you'llbe.

重點講解

1.1studybyaskingtheteacherforhelp.我通過向老師求助來學習。

*bydoingsth.意為“通過??…（途徑，方法）做某事”，by是介詞，表示“手段、方法、原因”等。

如:Heearnsmoneybywriting.他通過寫作掙錢。

*by的其他常見用法歸納如下：

by+地點在…旁邊bytheriver在河邊bythewindow在窗戶邊

by+時間不遲于，在...之前Ihavetobehomeby10p.m.晚上10點前我必須回家。

by用于被動語態(tài)被???；由…ThisbookwaswrittenbyMarkTwain.

by+交通工具乘…bycar/bus/boat/air乘小汽車/公共汽車/船/飛機

*固定搭配

bytheway順便說一下bymistake錯誤地

byoneself獨自一人byaccident偶然地，意外地

*asksb.forsth.意為“向某人請求、求助…”，askfor意為"請求給予如:

I'mwritingtoaskyouforsomeinformationaboutthisjob.

Isawtheteacherandaskedforabook.

2.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?通過大聲朗讀來練習發(fā)音怎么樣？

*“What/Howabout…?”是用來征求意見或提出建議的常用語。如：

Whataboutgoingshopping?去購物怎么樣？

Whataboutaglassofmilk?來杯牛奶怎么樣？

*aloud,loud與loudly這三個詞都有“大聲的（地），高聲的（地）”之意，但各有不同，要注意區(qū)

分。

①aloud為副詞，強調(diào)“出聲”能讓人聽見，但聲音并不一定很大，故aloud沒有比較級，但

與

read,call,cry,shout等詞連用時，有"高聲地”之意。如：

Shereadsthewordsaloud.她高聲地讀這些單詞。

②loud可作形容詞或副詞，但作副詞時需要注意搭配，即一般只和speak,talk,laugh等詞連

用，而且一定放在動詞后面，多用其比較級形式。如：

Speaklouder,please.請大聲點講。

loud作形容詞時還有“喧鬧的，煩人的”等意思。

UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

③loudly作副詞和loud同義，可以和其他表示聲響的動詞連用。如：

They'retalkingloudlywitheachother.他們在大聲地相互交談。

*①practicev.練習，后面常跟名詞或v.-ing.如：

ThestudentsoftenpracticespeakingEnglishamongthemselves.學生們經(jīng)常相互練習講英語。

②practicen.練習。如:

Youneedmorepracticebeforeyoucanplayforourteam.

3.ItstoohardtounderstandspokenEnglish.要聽懂英語口語太難了。

*too+adj./ado.+todosth.意為“太...而不能做某事“。如：

He'stooshorttoreachtheappleonthetable.他太矮了，夠不到桌上的蘋果。

*Ifs+adj.+(forsb.)+todosth.意為“對某人來說做某事如:

It'seasytolearnEnglish.學英語很簡單。

4.Well,bepatient.哦,耐心一點兒。

patient此處用作形容詞，意為“有耐心的“，可作表語或定語。bepatientwithsb.意為“對某

人有耐心”。如：

Thepatientteacherisalwayspatientwithherstudents.

這個有耐心的老師總是對她的學生們很有耐心。

5.Themoreyouread,thefasteryou，11be.你讀的東西越多,你的速度就會越快。

該結(jié)構(gòu)是含比較級的?？季涫?，表示“越……就越如：

Thebusierheis,thehappierhewillbe.他越忙就越快樂。

拓展：too...to…可以與so…that…或not...6noughto…相互轉(zhuǎn)換。4口：

Thisboxistooheavyformetocarry.

=ThisboxissoheavythatIcan'tcarryit.

=Thisboxisnotlightenoughformetocarry.這盒子太重了，我拿不動。

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例題搶先看

1.BruceislearningChinesewatchingnewsonTV.

A.inB.byC.atD.on

2.-Ifeelstressedfromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?

-sharingyourworrieswithyourparents?

A.Whydon!tyouB.HowaboutC.WhynotD.Wouldyoulike

3.Don'ttalk_____.Yourgrandmotherissleepingnow.

A.loudB.hardlyC.loudlyD.hard

4.youspeak,yourEnglishwillbe.

A.Theless;themoreB.Themore;thebetter

C.Theless;thebetterD.Themore;theless

5.Thedrinkisdeliciouseveryoneintheroomenjoysit.

A.such;thatB.too;toC.so;thatD.so;as

6.Mr.Liuisaverykindteacher.Wheneverweaskhimforhelp,heiswithus.

A.pleasedB.patientC.seriousD.strict

提升訓練

一、介紹你學習英語的幾種方法。

HowdoyoulearnEnglish?

二、用所給詞的適當形式填空。

send,sound,read,pronounce,patient

1.-Let'sgotoJayChou'sconcertnextweek.-Thatgreat.

2.Lily'sisthebestinourclass.

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3.Inthemodemworld,peopleoftencontacteachotherbye-mails.

4.Themagazineisveryinteresting.Ithasthousandsof.

5.Heisn'tsuitablefortheworkbecauseheisvery.

三、用所給詞的適當形式填空，使對話通順、正確，每詞僅用一次。

speak,improve,aloud,watch,learn

A:HowcanIbecomeagoodEnglish1.?Couldyougivemesomeadvice,Mr.Liu?

B:Ofcourse.DoyoulearnEnglishby2.Englishvideos?

A:No,it*stoohardtounderstand3.English.

B:HowaboutkeepingadiaryinEnglish?DoyoulearnEnglishthatway?

A:Yes.IthelpstowriteEnglisheveryday.

B:Haveyoueverstudiedwithagroup?

A:Yes,Ihave.Ihavelearnedalotthatway.

B:Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

A:Oh,yes.It4.myspokenEnglishalot.

B:Whataboutreading5.topracticepronunciation?

A:Idothatsometimes.Ithinkithelps.

四、根據(jù)漢語提示完成句子。

1.當你需要幫助時，可以向老師求助。

Whenyouneedhelp,youmay.

2.為什么不參加英語俱樂部來練習你的英語呢？

joinanEnglishclubyourEnglish?

3.那里的條件比他想的還要差。

Theconditionstherewereworse.

4.耐心點兒。這得慢慢來。Be.Ittime.

5.我有點兒緊張。Fm.

6.如果你一個字一個字地閱讀這篇文章，你就不能完全理解它。

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Ifyoureadthisarticle,youwon'tfullyunderstandit.

7.我們相聚得越多，我們就越快樂。

wegettogether,wellbe.

8.史密斯先生走得如此快，以至于我們都趕不上。

Mr.Smithwalkedfastforusupwith.

9.學習語言的時候，你不能害怕犯錯誤。

Whenlearningalanguage,youcan'tmakemistakes.

五、用所給詞的適當形式填空。

1.Youcanimproveyourlisteningskillsby(listen)totapes.

2.Mygrandparentsalsoknowhow(use)QQtosendaredenvelope(紅包).

3.Try(guess)themeaningsofthewordsyoudon'tunderstand.

4.Ofalltheteachersintheschool,Mrs.Smithisthe(patient)withstudents.

5.Ifsnoteasy(learn)Englishwellinashorttime.

6.-Haveyouever(study)withyourgroup?-Yes,Ihave.

7.Hethinks_____(learn)Englishgrammaristooboring.

8.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldpractice(speak)it.

9.Doyoualwaysreadaloud(practice)yourpronunciation?

10.Youlookunhappy.Whatabout(have)awalkwithme?

11.Havingconversationswithfriendsimprovesmy(speak)skills.

【重點短語】

l.asksb.forhelp2.makewordcards3.bepatient4.byworkingwithfriends5.listento

tapes6.studybyworkingwithagroup7.readaloud8.improveone'sspeakingskills9.spoken

English

lO.getthemainideas

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【必背句型】

1.studyfor2.byworkingwith3.readingaloudtopractice4.tounderstandspoken5.Themore;the

faster

提升訓練：

一、略

二、1.sounds2.pronunciation3.sending4.readers5.impatient

三、1.learner2.watching3.spoken4.improves5.aloud

四、1.asktheteacherforhelp2.Whynot,topractice3.thanhethought4.patient,takes5.a

bit/littlenervous6.wordbyword7.Themore,thehappier8.too,tocatch9.beafraidto

五、1.listening2.touse3.toguess4.mostpatient5.tolearn6.studied7.learning

8.speaking9.topractice10.having11.speaking

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第二課時SectionA(3a-4c)

重懸短語

1.不敢做某事______________7.關(guān)鍵詞_____________

2.發(fā)現(xiàn)做某事很難8.語言學習的秘密.

3.愛上_____________9.用英語記筆記_____________

4.語言學習的訣竅10.記句型_____________

5.肢體語言_____________11.大聲跟讀_____________

6.臉上的表情_____________12.給我的筆友寫電子郵件

必背句型

1.老師講得很快，我大部分時間聽不懂她的話。

TheteacherspokeIdidnotunderstandhermostofthetime.

2.由于語音不好的緣故，我害怕提問。

Iwasquestionsbecauseofmypoorpronunciation.

3.我也意識到可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解含義。

IalsoIcouldgetthemeaningforjustthekeywords.

4.我發(fā)現(xiàn)聽感興趣的東西是學習語言的秘訣。

Ilisteningtosomethinginterestingthesecrettolanguagelearning.

5.小菜一碟/太容易了！

It'scake.

6.為了對英語電影有更好的了解，我想學新單詞和更多的語法。

IwanttolearnnewwordsandmoregrammarIcanhaveaof

Englishmovies.

7.-你通過大聲朗讀學習英語嗎？一是的。

-DoyoulearnEnglish?-Yes,Ido.

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8.-我如何能提高我的發(fā)音水平？-一種方法是通過聽錄音磁帶。

-HowcanImypronunciation?-Onewayisbytapes.

重點講解

l.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?為什么衛(wèi)芬發(fā)現(xiàn)學英語很困難？

sb.findit+adj.+todosth.意為“某人發(fā)現(xiàn)做某事…”it為形式賓語,dj.作賓補,todosth.為真正的賓

語。如：

Hefounditeasytoearnextramoney.

IfoundithardtounderstandspokenEnglish.

2.1wasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.由于我的發(fā)音很糟糕，我不

敢問問題。

*afraid意為“害怕的”，是一個形容詞；afraid多用于習慣性的、經(jīng)常性的害怕,泛指一種心

理上的恐懼，只能作表語，不能作定語，與frightened的意思相同。

beafraidtodosth.意為“不敢做某事”。

拓展：afraid的其他用法：

(l)beafraidofdoingsth.意為“害怕做某事”。

(2)如果afraid后跟that引導的從句，那么afraid意為“擔心；恐怕''，在回答問句時,afraid后

面可以用that從句，多用于令人不滿意的事。如：

I'mafraidthatImighthurtthechild'sfeeling.

(2)becauseof意為“由于...；因為后面常接名詞、代詞或相當于名詞或代詞的短語。

如：

Hearrivedlatebecauseoftheheavytraffic.

=Hearrivedlatebecausethetrafficwasheavy.

(3)此句中的poor意為“差的；糟糕的”如:

MyEnglishispoor.Couldyoupleasehelpme?

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3.ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.后來，有一天我看了一部叫《玩

具總動員》的電影。

calledToyStory為過去分詞短語作后置定語，修飾前面的名詞movie.如：

ThatmancalledZhangLiangismyuncle.

4.1lookedthemupinadictionary.

lookup在此處表示“（在詞典或參考書中）查閱"ookup是“動詞副詞”型短語,名詞作其賓語

時，放在look與up之間或lookup后面皆可；人稱代詞作其賓語時，放在look與up中間。

如：

Youcanlookupthepronunciationofthewordinthedictionary.

6.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.老師說得太快了,以

至于大多數(shù)時候我都理解不了。

本句是含結(jié)果狀語從句的復(fù)合句，so...that…表示”如此以至于。。。。。。“，so修飾形

容詞或

副詞。如：

ThebagissoheavythatIcan'tcarryit.這個袋子太重了，我搬不動。

辨析:sothat,so...that...,such...that...

sothat為的是；以便sothat用來引導目的狀語從句

so...that...如此…以至于…so用來修飾形容詞或副詞

such...that...如此…以至于…such用來修飾名詞

注意如果名詞前有many,much,few,litle（少）等詞修飾的話，則不用such而用

so

如：Iwilltellyouallthefactssothatyoucanjudgeforyourself.

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Therewassomuchfoodthatwecouldn'teatitall.

Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.

例題搶先看

l.Forthefirsttime,Ifoundgreatfuntoachievesomethingthroughhardwork.

A.itB.thatC.thisD.one

2.TheyspokequietlyIcouldhardlyhearthem.

A.such;thatB.so;thatC.neither;norD.both;and

3.Shedoesn'tliketospeakEnglishafterclass.Forshewasafraidmistakes.

A.makeB.makingC.tobemadeD.ofmaking

提升訓練

一、根據(jù)漢語意思完成句子。

1.遇到生詞的時候不要總是查字典。

Don'talwaysthenewwordsinadictionarywhenyoumeetthem.

2.他住在一個叫東橋的村子里。

HelivesinavillageEastBridge.

3.去年我去了上海并且喜歡上了它。

IwenttoShanghailastyearandit.

4.為了能趕上早班車，她每天都早早起床。

Shegetsupearlyeverydayshecancatchtheearlybus.

5.因為糟糕的天氣，她只好呆在家里。

Shehadtostayathomethebadweather.

6.我妹妹害怕晚上單獨出門。

Mysisterisgoingoutaloneatnight.

7.如果你不知道如何解決這個問題，你可以向你的老師求助。

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Ifyoudon'tknowhowtosolvetheproblem,youcanyourteacher.

8.我已經(jīng)讀完這本書了。

Ihavealreadythebook.

9.你讀的書越多，你的閱讀技能會越好。

youread,yourreadingskillwillbe.

二、句型轉(zhuǎn)換。

1.ShelearnsEnglishbylisteningtotapes.（對畫線部分提問）

shelearnEnglish?

2.1feellikegoingforawalkthisafternoon.（改為同義句）

Igoforawalkthisafternoon.

3.Youshouldnftreadwordbyword.（改為祈使句）

4.Tmtalkingwithmyfriend.（改為同義句）

I'mamyfriend.

5.Themathproblemistoodifficultformetoworkout.（改為同義句）

ThemathproblemisdifficultIworkitout.

6.Mikesatinthefrontoftheclassroomsothathecouldseetheblackboardclearly.（改為同義句）

Mikesatinthefrontoftheclassroomseetheblackboardclearly.

三、單詞拼寫。

ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthe1.（最佳的）waysto

learnmoreEnglish.Manysaidtheylearnedby2.（使用）English.Somestudentshad

morespecific3.

（建議）.LillianLi,forexample,saidthebestwaytolearnnewwordswasbyreading

English4.（雜，志）.Shesaidthat5.（3己1乙）thewordsofpopsongsalsohelped

alittle.Whenweaskedaboutstudying6.（語法）,shesaid,"I7.（從未）

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studygrammar.Ifstooboring.^^WeiMingfeels8.（不同地）.He'sbeen9.（學

習）Englishforsixyears

andreallylovesit.Hethinksstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.Healsothinks

thatwatchingEnglishmovies10.（不是）abadwaybecausehecanwatchtheactorssay

thewords.

四、用適當?shù)慕樵~填空。

1.1learnEnglishwatchingEnglishmovies.

2.Doyouoftenstudyagroup?

3.Heoftenlistensmusicwhenheworks.

4.Whatbuyingagiftforyourdaughter'sthirdbirthday?

5.Doyouoftenhaveaconversationyourparents?

五、根據(jù)漢語提示完成句子。

1.Boysandgirls,pleaseread（大聲地）together.

2.Ifyouwanttolearnaforeignlanguagewell,youshouldlearnsome（語法）.

3.Tomkeepsthe（秘密）forme.

4.Weknowheishappybecauseofthe（表情）onhisface.

5.He（發(fā)現(xiàn)）itdidn'thelp.

6.Helike（熟記）newwordsbyusingflashcards.

【重點短語】

l.beafraidtodosth.2.finditdifficulttodosth.3.fallinlovewith4.thesecrettolanguage

learning5.bodylanguage6.theexpressionsonthefaces7.keywords8.thesecrettolanguage

learning9.takenotesinEnglish10.memorizesentencepatterns11.repeatoutloud12.writee-

mailstomypenpals

【必背句型】

l.soquicklythat2.afraidtoask3.realized;bylistening4.discoveredthat;is

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5.apieceof6.sothat;betterunderstanding7.byreadingaloud8.improve;listeningto

提升訓練

一、1.lookup2.called3.fellinlovewith4.sothat5.becauseof6.afraidof7.ask;forhelp

8.finishedreading9.Themore;thebetter

二、l.Howdoes2.wantto3.Don*tread4.having;conversationwith5.so;that;can*t6.inorderto

三、1.best2,using3.advice/suggestions4.magazines5.memorizing6.grammar7.never8,

differently9.studying/leaming

四、1.by2.with3,to4.about5.with

五、1.aloud2.grammar3.secret(s)4.expressions5.discovered6.memorizing

第三課時SectionB(la-le)

重懸短語

1.犯語法錯誤3.練習寫作

2.獲得大量聽力練習4.加入英語俱樂部

必背句型

1.我不知道如何提高我的閱讀速度。

Idon'tknowmyreadingspeed.

2.我經(jīng)常犯語法錯誤。

Iofteningrammar.

3.也許你應(yīng)該加入英語俱樂部。

MaybeyoushouldanEnglish.

重點、講解

1.1don*tknowhowtoincreasemyreadingspeed.我不知道如何提高我的閱讀速度。

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howtoincreasemyreadingspeed是“特殊疑問詞+不定式''的結(jié)構(gòu)，在句中作know的賓語，

它可以換成“特殊疑問詞+從句”的結(jié)構(gòu)：Idon'tknowhowIcanincreasemyreadingspeed.

注意：”特殊疑問詞what/which/when/where/how+不定式”的結(jié)構(gòu)主要用在know,tell,

wonder,ask等動詞之后作賓語或賓語補足語。如：

Couldyoutellmewhentostart?

Idon'tknowwheretoeat.

2.1oftenmakemistakesingrammar.我經(jīng)常在語法方面出錯。

*makemistakes意為“犯錯，出錯”，是動詞短語，還可以說makeamistake,表示“在某方面

犯錯誤”，介詞用in?如：

Iusedtomakespellingmistakes.=Iusedtomakemistakesinspelling.我過去常子巳拼寫錯誤。

*bymistake為介詞短語，意為“由于出錯，無意中,錯誤地”，常在句子中作狀語。如：

Itookyourumbrellabymistake.我錯拿了你的傘。

*此外，由make構(gòu)成的短語還有：

makeaface做鬼臉makefunof取笑;嘲笑

makeachoice做出選擇makefriends交朋友

makethebed鋪床makenodifference沒什么區(qū)另";沒影響

3.MaybeyoushouldjoinanEnglishclub.也許你應(yīng)該加入英語俱樂部。

*maybe作副詞，意為“也許、可能”，在句中作狀語，常位于句首。

*maybe意為“也許是、可能是”,may是情態(tài)動詞,be是動詞原形，兩者構(gòu)成完整的謂語形式。

如：

Shemaybeathome.=Maybesheisathom已她可能在家。

Youmayberight.=Maybeyouareright.你可能是對的。

4.1don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我沒有可以一起練習英語的同伴。

動詞不定式短語topracticeEnglishwith作后置定語，修飾名詞partner.從邏輯上講，

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partner作介詞with的賓語，所以with不可省略。如：

Ineedapentowritewith.我需要一支筆來寫字。

注意：動詞不定式作后置定語與被修飾詞之間構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系時，若不定式中的動詞

是不及物動詞，則應(yīng)加上適當?shù)慕樵~。如：

Ihavemanythingstodo.我有很多事情要做。

Ihavenothingtoworryabout.我沒有什么要擔心的。

例題搶先看

l.-Itsimportantforustoknowallthesubjects.-Yeah,groupworkismyfavorite.

A.howtostudyB.whentostudyC.whichtostudyD.whattostudy

2.-WhydidLucylookunhappy?

-Becauseshewassocarelessthatshemademanyspellinginherhomework.

A.friendsB.plansC.decisionsD.mistakes

提升訓練

一、想一想平時自己英語學習過程中遇到的困難，用英語表達出來。

1.I'mhavingtroublelearningEnglish.

2.1can't_______________________________________

3.1don'tknow_______________________________________

4.It'stoohardto_______________________________________

5.1finditdifficultto_______________________________________

解決困難的方法，用英語完成：

l.Youcan_____________________________________

2.Youshould_____________________________________

3.Whydonftyou_____________________________________

4.Whatabout_____________________________________

5.Tryto_____________________________________

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二、用適當?shù)慕樵~填空。

1.Doyouoftenmakemistakesgrammar?

2.1enjoylisteningmusicbeforegoingtosleep.

3.Haveyoueverstudiedagroup?

4.Heplannedtogoboating,butendedstayingathomebecauseofthebadweather.

5.-Howdoyoupracticelistening?-listeningtoVOASpecialEnglish.

6.Weareverytired.Whatstoppinghereandhavingarest?

7.Somestudentsthinkthatstudyinggrammarisnothelpfulall.

8.ThisisthepenIusuallywrite.

9.-Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?

-Pmgoingtheremycar.

三、用所給詞的適當形式填空。

1.Couldyoupleaseteachmehowto(pronunciation)thisword?

2.Theairpollutionisoneofthebiggest(challenge)inChinatoday.

3.Tonymadesome(spell)mistakesinhiswriting.

4.Theboyisafraidof(go)outatnight.

5.Whynot(come)hereonfoot?

四、根據(jù)語境，用適當?shù)脑~填空。

1.Don'treadwordwordifyouwanttobeagoodreader.

2.-Isshereallyveryill?

-Pmafraid.Shehasbeeninhospitalfortwoweeks.

3.It'shardworkthatwecan'tfinishittoday.

4.Allofusfindnecessarytotakeexerciseeveryday.

五、根據(jù)漢語意思完成句子。

1.你知道學習英語最好的方法嗎？

DoyouknowEnglish?

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2.我不知道如何使用逗號。

Idon'tknowthecomma.

3.吉姆已經(jīng)加入英語俱樂部學習英語口語了。

JimhasjoinedtheEnglishto.

4.他們可能在美國結(jié)束旅行。

TheymayinAmerica.

5.他沒有同伴一起練習英語。

Hedoesn'thaveapartnerEnglish.

【重點短語】

l.makemistakesingrammar2.getmuchlisteningpractice3.practicewriting4.joinanEnglish

club

【必背句型】1.howtoincrease2.makemistakes3.join;club

提升訓練

一、略

二、1.in2.to3.with4,up5.By6.about7.at8.with9.in

三、1.pronounce2.challenges3.spelling4.going5.come

四、1.by2.so3.such4.it

五、1.thebestway(s)tolearn2.howtouse3.club,learnspokenEnglish4.enduptraveling

5.topractice;with

第四課時SectionB(2a-2e)

重點短語

1.依賴2.有一些共同的好習慣

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UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

3.注意__________________8.是否__________________

4.天生具有學習的能力9.弄清楚問題的答案

5.把...與...聯(lián)系起來10.即使__________________

6.向某人解釋某事__________________11.一夜之間發(fā)明了電話

7.變得厭煩__________________12.成功地做某事__________________

必背句型

1.每個人生來就具有學習能力。

Everyonetheabilitytolearn.

2.研究表明如果你對某事物感興趣，你的大腦就更活躍，也更容易長久地專注于此。

Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainisanditisalso

easierforyoutoitforalongtime.

3.即使你某樣東西學得很好，但是如果你不用它，你也會忘掉的。

youlearnsomethingwell,youwillforgetityouuseit.

4.優(yōu)秀的學習者會不斷練習他們已經(jīng)學過的東西，而且他們不怕犯錯誤。

Goodlearnerswillwhattheyhavelearned,andtheyarenotafraidof

重點講解

1.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.但你是否能學習得

好取決于你的學習習慣。

"whetherornot意為''是否"，當whether用來引導主語從句,不能與if替換。如：

Whetheritwillsucceedornotisstillaproblem.它是否能成功還是個問題。

"dependon在此意為“取決于；決定于"，相當于dependupon,后可接名詞、代詞、動名詞或

從句。如：

Ourplansdependontheweather.

Whetherweneedmorefooddependsonhowmanypeopleturnup.

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UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

2.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalso

easierforyoutopayattentiontoitforalongtime.研究表明,如果你對某件事感興趣，你的

大腦就

會更加活躍，你也更容易長時間關(guān)注它。

"attention表示“注意；專心”等時，是不可數(shù)名詞，因此不能與不定冠詞連用，也沒有復(fù)數(shù)形

式。如：

Paygreatattentiontothesepoints.要特另寸注意這幾點。

*payattentiontosth."注意某事”,to是介詞。如:

Pleasepayattentiontotheuseofthisword.請注意這個詞的用法。

Youshouldpayattentiontoyourspelling.你要注意拼寫o

*payattentiontodoingsth.“注意/重視(做)某事“。如：

Pleasepayattentiontotakingcareofyourbaby.請注意照顧好你的小孩。

3.Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore,好

的

學習者會考慮到他們擅長的和他們需要加強練習的東西。

辨析：thinkabout與thinkof

*thinkabout和thinkof這兩個短語表示“考慮、對..有某種看法”時，可以互換。如：

They'rethinkingabout(of)buyinganewcar.

Whatdoyouthinkabout(of)thisfilm?

*thinkof表示下列意義時，一般不與thinkabout換用

想出，想到Whothoughtofthisidea?

關(guān)心，想著Healwaysthinksmoreofothersthanhimself.

想起，記得Ican'tthinkofhisname.

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UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

*thinkabout表示“回想過去的事情；考慮?…是否切實可行''時，一般不和thinkof換用。如：

Ioftenthoughtaboutwhatyousaid.

rilthinkaboutyoursuggestion,andgiveyouananswertomorrow.

4.Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使你把某個東西學

得

很好，如果你不使用它，你也會忘記的。

*evenif意為“即使；雖然；縱然“，引導讓步狀語從句，和though,although,eventhough是

同義表達。如：

Iwon'tlosecourageevenifIfailtentimes.

Eveniftheweathefsawful,therewillbealottodo.

"unless是連詞，意為“如果不；除非“，引導條件狀語從句，同if…not,兩者可以進行同義轉(zhuǎn)

化。如：

Youwillfailintheexamunlessyoustudyhard.

=Youwillfailintheexamifyoudon'tstudyhard.

注意:unless和if一樣，如果主句是一般將來時，從句要用一般現(xiàn)在時來代替將來，即符合“主將

從現(xiàn)”的原則。

5.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting?好的學習者

經(jīng)常把他們需要學習的東西和有趣的東西聯(lián)系起來。

connect...with…是固定搭配，意為“把…和…連接或聯(lián)系起來”。如：

Pleasehelpmeconnecttheprinterwiththecomputer.

Weoftenconnectwarwithdeath.

例題搶先看：

l.Thewordsthatweshouldpayattentiontoontheblackboard.

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UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

A.beingwrittenB.arewrittenC.iswritingD.writing

2.-Wewillfailtheexamwestudyhard.-Thatswhywearetryingourbesttopreparefor

theexam.

A.untilB.whenC.unlessD.how

3.Agoodstudentconnectswhathereadswhatheseesaroundhim.

A.forB.withC.inD.on

4.Calligraphy(書法)isatraditionalChineseart.Moreandmorekidsarebecominginit.

A.interestB.interestedC.interestingD.interests

5.You'dbettertrytoguessthemeaningwhenyoumeetanewword.Don'talwaysyour

dictionary.

A.keeponB.dependonC.decideonD.giveup

提升訓練

一、用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空。

1.Heisamanofmany(ability).

2.Theboxistooheavyforhim(carry).

3.1don'tthinkitdifficulttokeep(read)Englisheverymorning.

4.Thepopulationoftheearth(increase)veryfast.

5.Shecanbecomeagoodlearnerby(make)wordcards.

6.Whatabout(go)tothemoviesonSaturdaynight?

7.Thatlittlegirloftenpractices(play)thepiano.

8.Youshouldimproveyour(speak)English.

二、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞。

1.ThefamousactorHuangXiaoming,was(出生)inQingdao.

2.Hehasaspecial(能力)towritewithtwohandsatthesametime.

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3.Shetriedtopay(關(guān)注)towhathewassaying.

4.LiMingusuallyacts(明智地)whenheisintrouble.

5.Ginaisainclass.Sheoftenasksquestions.

三、用所給單詞或短語的適當形式填空。

connect,payattentionto,interest,act

l.-Suewasatthepartylastnight.

-Soshewas.Shesanganddancedandneverstopped.

2.Johnisinchemistryandgoodatit.

3.TheTVwason,butMarywasn'tit.

4.Agoodstudentwhathereadswithwhatheseesaroundhim.

四、根據(jù)漢語提示完成句子。

1.昨天卡羅爾要求給她時間考慮一下那件事