教科版五年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷附答案（b卷）

教科版五年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明在做測量水流速度變化實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖），第一次倒入400毫升水，測得漏50毫升水需要30秒。第二次倒入200毫升水，那么漏50毫升水需要的時(shí)間(

)。A.等于30秒B.小于30秒C.大于30秒2.光能穿過的物體(

)。A.玻璃窗B.水泥墻C.實(shí)木門3.科學(xué)家根據(jù)光速計(jì)算出地球到月球的平均距離約為(

)千米。A.38.4萬B.34.8萬C.43.8萬4.進(jìn)入科技館過安檢的時(shí)候，小城不小心將別人的玻璃保溫杯碰落在地上打碎了。對(duì)方很氣憤地辱罵小城。下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.他先罵人是不對(duì)的，應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)罵回去B.深呼吸讓自己冷靜下來，可能這個(gè)瓷瓶對(duì)他很重要，原諒他的過激反應(yīng)C.向?qū)Ψ秸\懇地道歉，并提出賠償方案。等對(duì)方冷靜后，和對(duì)方溝通自己的感受5.小明想要制作一個(gè)潛望鏡，他為自己準(zhǔn)備了剪刀、膠帶紙、牙膏盒，以及2面(

)。A.凹面鏡B.平面鏡C.凸面鏡6.在15秒內(nèi)，下面的擺擺動(dòng)次數(shù)最多的是(

)。A.擺繩長15厘米，擺錘重25克B.擺繩長25厘米，擺錘重15克C.擺繩長35厘米，擺錘重15克二.填空題(共6題，共28分)1.地球越到深處，溫度越（

），壓力越（

）。（填高、低、大、小）

2.游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀比較（

），舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較（

）。3.同一個(gè)擺，擺繩越長擺動(dòng)越(

)，擺繩越短擺動(dòng)越(

)。4.我們說的健康一般包括身體、（

）和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。5.研究擺的快慢與擺線長短是否有關(guān)系。相同條件是(

)、(

)；不同條件是(

)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與(

)有關(guān)系。擺線(

)擺得越快，擺線(

)擺得越慢。6.光是沿(

)傳播的。夜晚，我們在燈光下讀書，利用了光的反射。三.判斷題(共6題，共12分)1.健康包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)。（

）2.我們平時(shí)使用的鏡子屬于光源。(

)3.安靜狀態(tài)下，人體心臟一般每分鐘跳動(dòng)120次。（

）4.火山噴發(fā)和地震都是地球釋放能量的一種形式。（

）

5.任何物體都能反射光，只不過光在不同物質(zhì)表面反射的情況不同。(

)6.影子的形成說明光是沿著直線傳播的。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.選擇下面的地形地貌與其形成原因。五.簡答題(共2題，共8分)1.夏日炎熱，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，請(qǐng)你用光的傳播方式解釋樹蔭的形成。2.夏天人們?yōu)槭裁聪矚g色淺的衣服？六.綜合題(共4題，共40分)1.小雅將橡皮泥做成片狀，平放在桌面上，然后分別進(jìn)行下圖中的操作。1．小雅做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是研究（

）。A．地球的結(jié)構(gòu)B．地震的成因C．火山的成因2．小雅做的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)（

）。A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)B．模擬實(shí)驗(yàn)C．測量實(shí)驗(yàn)3．實(shí)驗(yàn)中的橡皮泥代表的是（

）。A．土壤 B．地幔 C．巖層2.如圖，在手電筒的照射下，白墻壁上留下了圓柱體的影子。1.圖中的手電筒稱為（

）。A.光源B.電源C.燈源2.白墻壁上出現(xiàn)的影子的形狀是（

）。A.圓形B.長方形C.橢圓形3.當(dāng)手電筒逐漸靠近圓柱體時(shí)，影子（

）。A.變大B.不變C.變小4.如果手電筒是從圓柱體的正上方照下來，在圓柱體下方的“屏”上留下影子，影子的形狀應(yīng)該是（

）。A.圓形B.長方形C.橢圓形3.小米同學(xué)學(xué)習(xí)了《光》單元后，自己動(dòng)手做了個(gè)萬花筒。萬花筒由三面平面鏡組成，從開口一端放入剪好的彩紙碎屑，這些碎屑經(jīng)過三面平面鏡的作用，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案，看上去像一朵朵盛開的花。請(qǐng)同學(xué)們回答以下幾個(gè)問題：（1）萬花筒是根據(jù)光的（

）原理制成的。（2）光在空氣中沿（

）傳播，行進(jìn)中的光遇到物體時(shí)，光的傳播方向發(fā)生變化。（

）（填“可能”或“一定”）（3）應(yīng)用光的有關(guān)原理制作的物品還有很多，比如（

）、（

）。4.閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。風(fēng)沙侵蝕作用風(fēng)沙對(duì)地表物質(zhì)的吹蝕作用和磨蝕作用，統(tǒng)稱為風(fēng)沙侵蝕作用。風(fēng)吹過地表時(shí)，產(chǎn)生紊流，使沙離開地表，從而使地表物質(zhì)遭受破壞，稱為吹蝕作用。吹蝕作用的強(qiáng)度與風(fēng)速呈正比，和粒徑呈反比。風(fēng)速超過起動(dòng)風(fēng)速愈大，吹蝕能力越強(qiáng)。一般組成地表的顆粒小、松散且干燥，要求的起動(dòng)風(fēng)速小，受到的吹蝕強(qiáng)烈。風(fēng)沙流緊貼地面遷移時(shí)，沙粒對(duì)地表物質(zhì)的沖擊和摩擦作用，稱為磨蝕作用。迎風(fēng)面的巖壁，特別是砂巖，由于風(fēng)沙流鉆進(jìn)孔隙之中，不斷旋磨，可能形成口小內(nèi)大的風(fēng)蝕穴。由于風(fēng)沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之內(nèi)，所以沙漠區(qū)的電線桿下部可因磨蝕而折斷，故常常用磚或土砌一個(gè)底座。（1）風(fēng)沙對(duì)地面的侵蝕作用分為_______和________兩種方式。（2）風(fēng)沙對(duì)地面的吹蝕作用強(qiáng)度與_____________和____________有關(guān)。（3）沙漠區(qū)的電線桿下部常常用磚或土砌一個(gè)底座，原因是：_______________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.A二.填空題1.高；大

2.寬；粗3.慢；快4.心理健康5.擺錘輕重；擺幅大小；擺線長短；擺線長短；越短；越長6.直線三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.光沿直線傳播，照在大樹上，只有葉片縫隙可以透過光線，其他光線被大樹的枝干及葉片遮擋，在地面形成陰影。2.夏季光線強(qiáng)，氣溫高，