蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷【考點(diǎn)提分】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.根據(jù)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)的菊石化石，我們能推測(cè)喜馬拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陸地C.高山2.下列行為中，有利于保護(hù)大腦的是(

)。A.長(zhǎng)時(shí)間工作，不休息B.偏食，挑食C.保證充足的睡眠3.下列物質(zhì)中，不能產(chǎn)生熱對(duì)流現(xiàn)象的是（

）。A.固體B.液體C.氣體4.對(duì)于火山噴發(fā)，說(shuō)法不正確的是（

）。A.掩埋城市和鄉(xiāng)村B.污染空氣C.危害較小5.炒菜鍋手柄木頭做的，主要是為了(

)。A.輕巧美觀B.降低成本C.減慢熱傳導(dǎo)6.衣服掛在通風(fēng)的地方干得快，這是因?yàn)?

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風(fēng)有助于加快蒸發(fā)7.在地殼運(yùn)動(dòng)中受到高溫高壓等作用，其性質(zhì)發(fā)生改變而形成的巖石叫（

）。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖8.訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員，起跑反應(yīng)時(shí)間與一般人相比，(

)。A.一般人更快B.運(yùn)動(dòng)員更快C.一樣快9.下列物體中，屬于光源的是（

）。A.陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的鏡子B.月亮C.太陽(yáng)10.加鹽后的冰水與加鹽前相比，溫度（

）。A.高一些B.低一些C.相同二.填空題(共10題，共38分)1.小孔成像的原理是（

），成的像是（

）像。2.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，就形成了(

)。3.改變地表形態(tài)的有來(lái)自地球內(nèi)部的力量，還有來(lái)自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入?？谔幍钠皆窃冢?/p>

）的作用下形成的。4.江河湖海的水蒸發(fā)的動(dòng)力來(lái)自(

)，降水匯集入海的動(dòng)力來(lái)自(

)。5.人的身體可以察覺(jué)到環(huán)境的改變或接受到某些信號(hào)，這些環(huán)境的改變或信號(hào)就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是(

)。6.巖石碎屑經(jīng)過(guò)風(fēng)、流水等的搬運(yùn)后沉積于陸地、河湖及海洋，經(jīng)歷一系列變化后形成的巖石叫（

）。7.不銹鋼勺子放在熱水中，熱從溫度（

）的地方傳到溫度（

）的地方。8.(

)是人體的“司令部”。它對(duì)人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。9.成語(yǔ)“珠光寶氣”中的“光”我們能夠看到是因?yàn)椋?/p>

）。10.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周?chē)窠?jīng)和(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱傳導(dǎo)不會(huì)停止，會(huì)一直傳下去。（

）2.空氣是熱的不良導(dǎo)體，金屬是熱的良導(dǎo)體。（

）3.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一。（

）4.霧天對(duì)人們的生活沒(méi)有什么影響。（

）5.大腦有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。（

）6.所有的反應(yīng)都受大腦控制。（

）7.空氣冷熱不均會(huì)使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動(dòng)。（

）8.從冰箱里拿出來(lái)的冰棍會(huì)結(jié)成一層“霜”，這與自然界中“霜”的形成原理是一樣的。（

）9.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是六角形。（

）10.露、霧、霜是三種不同的物質(zhì)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列地表形態(tài)與其對(duì)應(yīng)的形成原因連起來(lái)。破碎的巖石

風(fēng)攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風(fēng)蝕石巖石女王頭像

由晝夜或季節(jié)性溫度導(dǎo)致海蝕拱橋

海風(fēng)搬運(yùn)沙子堆積成沙丘海邊沙丘

海浪不斷沖刷侵蝕成海蝕石五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？（至少寫(xiě)出兩種方法）2.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的？3.舉例說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每種各舉兩例）4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)大自然中的雨、雪是怎樣形成的？5.火山噴發(fā)是什么原因造成的？6.什么是小孔成像？小孔成像的原理？六.綜合題(共3題，共32分)1.你介紹一種你最喜歡或者了解的昆蟲(chóng)，著重說(shuō)說(shuō)它有什么特點(diǎn)，試著畫(huà)一畫(huà)它的樣子。2.分類(lèi)題。給這些光源分類(lèi)，是自然光源的在“（

）”寫(xiě)“1”，是人造光源的寫(xiě)“2”。太陽(yáng)(

)

白熾燈(

)

火炬(

)閃電(

)

手電筒(

)

篝火(

)極光(

)

螢火蟲(chóng)(

)

油燈(

)激光(

)

霓虹燈(

)

發(fā)光水母(

)3.模擬雨的形成實(shí)驗(yàn)，選擇正確的填寫(xiě)。加熱燒杯里的水時(shí)，一部分液態(tài)水會(huì)變成(

)，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時(shí)，會(huì)在底部凝結(jié)(

)。在培養(yǎng)皿中加冰塊，是為了使溫度(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)(

)，一旦大到上升氣流拖不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。這是模擬雨的形成。A．變大

B．水蒸氣

C．小水珠

D．降低參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.B二.填空題1.光沿直線傳播；倒2.水蒸氣；露；0；霜3.風(fēng)；流水4.太陽(yáng)；地球引力5.反應(yīng)6.沉積巖7.較高；較低8.大腦；右；左9.光的反射10.脊髓三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時(shí)切斷電源，煤火等，并躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。2.在太陽(yáng)的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。3.自然光源：螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。4.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴，小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云，云的濃度達(dá)到一定的時(shí)候就形成降雨，溫度在0℃以下就形成降雪。5.地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí)，巖漿不斷上升過(guò)程中，遇到薄弱的地殼時(shí)，就