教科版四年級上冊科學期末測試卷附答案（能力提升）

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.要想讓橡皮筋發(fā)出更高的聲音，應該讓橡皮筋（

）。A.松

B.緊

C.變粗2.深吸一口氣，吹響哨子，肺活量大的人，吹響哨子的時間會（

）。A.比較長一些

B.比較短一些

C.沒有變化3.在食物上滴碘酒是為了檢驗食物中是否含有（

）。A.淀粉

B.脂肪

C.礦物質4.如果要保護好環(huán)境，平時出行最好采用（

）。

A.燃油汽車

B.充電汽車

C.油電混動汽車5.一呼一吸算呼吸（

）。A.一次

B.兩次6.我們耳朵里的（

）即使是輕微的聲音，它都會產(chǎn)生振動。A.聽小骨

B.鼓膜

C.耳蝸二.填空題(共6題，共22分)1.我們可以用（

）來測力的大小，力的單位是牛頓。

2.無論是白天還是晚上，我們都在（

），使（

）進入血液，同時排出（

）到體外。3.我們?nèi)硕锩娴模?/p>

）很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。4.音量強弱是由物體振動的（

）決定的。音高則是由物體振動的（

）所決定的。5.我們可以用碗、（

）等材料制作小樂器。6.判斷食物營養(yǎng)成分：取一部分滴入碘酒，如果顯示藍色就說明有（

）；再取一部分在紙上摩擦，有油漬說明（

）含量高；取一部分在酒精燈上燃燒，有燒焦味說明存在（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.“細嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。（

）2.不挑食、不偏食才能夠獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習慣。（

）3.汽車行駛得越快，產(chǎn)生的能量越強。（

）

4.我們喉嚨里的喉結會振動并發(fā)出聲音。（

）5.我們可以用簡易肺活量測量袋測量肺活量。（

）6.說話時，我們把手輕輕地放在喉結處，就能感覺到聲帶的振動。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。汽車輪胎上綁上防滑鏈軸承里加潤滑油摩擦力增大了軸承里加滾珠摩擦力減小了舉重運動員手上擦鎂粉挖土機裝上履帶五.簡答題(共2題，共10分)1.為什么女生的音高比男生高？2.如何保證我們所攝入的營養(yǎng)均衡？六.材料題(共1題，共8分)1.

某一天，有一個人找到福爾摩斯，說他碰上了幽靈。福爾摩斯覺得很好奇，就問他到底是怎么回事。乘客說：“我乘坐的客輪觸礁沉沒了，幸好我會游泳，才沒有沉下云。就當我在水下朝求救生艇游云的時候，突然聽見一聲巨響，我連忙從水里出來向沉船方向看去，結果又傳來一聲巨響。可是后來所有人都說只聽到了一聲巨響。你說我是不是遇到幽靈了？”福爾摩斯想了想，笑著說：“你沒聽錯，不過確實只發(fā)生了一次爆炸，水里沒有幽靈。”你能利用聲音傳播的知識，替福爾摩斯向這個人解釋為什么會聽到兩次爆炸的聲音嗎？七.綜合題(共4題，共40分)1.小明和小葉用細棉線和紙杯制作了一個“土電話”。（1）當兩人距離較近時，他們可以不用“土電話”直接對話，這說明（

）能傳播聲音。（2）他們站在相距10米遠的兩個地方（不能直接對話），通過“土電話”實現(xiàn)了通話，這說明（

）。（3）如果有人用手捏住了“土電話”的棉線，小葉（

）（填“能”或“不能”）聽到小明的說話聲。（4）把棉線改為金屬絲，用同樣大小的聲音說話，小葉發(fā)現(xiàn)聽到的聲音會（

）。（強一些”或”“弱一些”）。2.如圖是模擬呼吸運動的模式圖，請觀察并根據(jù)實驗情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮?。?。3.下圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問題。（1）每天人攝取最多的食物應是（

）（

）類食物。（2）每天人攝取最少的食物應是（

）（

）類食物。（3）青少年每天應比成年人多攝取含（

）多的食物，即金字塔第（

）、（

）層的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應盡量減少第（

）層的食物，適當多吃第（

）層的食物。4.如圖是一個肺活量測試袋，飛飛和亮亮兩個人各拿了一個，分別往測試袋里用力吹氣。（1）他們這是在研究（

）大小的實驗。（2）飛飛的測量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升，亮亮的測量袋鼓起后的數(shù)值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.B二.填空題1.彈簧稱

2.呼吸；氧氣；二氧化碳3.鼓膜4.振幅；頻率5.吸管、橡皮筋6.淀粉；脂肪；蛋白質三.判斷題1.√2.√3.√

4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.女生的聲帶細、緊，發(fā)聲時振動的快，發(fā)出的聲音高，故女生的音高比男生高。2.葷素搭配、粗細糧搭配、每日吃適量新鮮水果和蔬菜、運動量大時，多吃糖類，補充能量。六.材料題1.這個乘客游泳時浸在水中。而聲音在水中的傳播速度