2024年四川省廣安市中考物理試卷附答案

2024年四川省廣安市中考物理試卷一、單項選擇題（每小題1.5分，共18分）1．（1.5分）中華民族傳統(tǒng)樂器歷史悠久、種類繁多。關于樂器使用所涉及的聲現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A．嗩吶表演，模仿鳥兒的叫聲令人愉悅，是樂音 B．笛子演奏，按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度 C．擊鼓鳴鑼，告知將士沖鋒或收兵，說明聲音可以傳遞能量 D．敲擊編鐘，周圍的人能聽到聲音，說明聲音的傳播不需要介質2．（1.5分）賞中華詩詞、尋文化基因、悟生活之理。對下列詩句所蘊含的熱現(xiàn)象分析正確的是（）A．“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，水凝固成冰的過程會放熱，溫度降低 B．“風雨送春歸，飛雪迎春到”，雪的形成是升華現(xiàn)象 C．“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾”，霜的形成是凝華現(xiàn)象 D．“青青園中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸熱3．（1.5分）“以銅為鏡，可以正衣冠”，我們的祖先很早就會利用磨光的銅鏡來觀察自己的像。下列現(xiàn)象與銅鏡成像原理相同的是（）A．水膜中的像 B．水中的倒影 C．手影游戲 D．天空中的彩虹4．（1.5分）關于廣安市中考體育測試場上出現(xiàn)的運動場景，下列分析正確的是（）A．小聰進行1000m測試通過終點時不能立即停下來，是因為受到慣性的作用 B．小明進行乒乓球測試時，乒乓球撞擊墻面被彈回，說明力的作用是相互的 C．小敏踢出去的足球在草地上滾動一段距離會停下來，是因為足球未受到力的作用 D．小捷在跳繩測試中，起跳時她的重力和地面對她的支持力一定是一對平衡力5．（1.5分）如圖所示是一款用于某校“五四”匯演航拍的新型智能無人機，在它豎直向上勻速運動的過程中（）A．動能增大，重力勢能增大，機械能增大 B．動能減小，重力勢能增大，機械能不變 C．動能不變，重力勢能增大，機械能增大 D．動能減小，重力勢能增大，機械能減小6．（1.5分）《新能源汽車產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021﹣2035年）》指出：發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強國的必由之路。下列家用電器與新能源電動汽車動力裝置的工作原理相同的是（）A．電視機 B．手電筒 C．電飯鍋 D．電風扇7．（1.5分）小強上次查看家里的電能表顯示為，本次查看時電能表示數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（）A．電能表是測量電功率的儀表 B．在這段時間內消耗的電能為792kW?h C．小強家同時工作的用電器的總功率不能超過2200W D．只將一臺標有“220V，1000W”的電熱水器接入電路中，正常工作5min，電能表的指示燈閃爍300次8．（1.5分）桔槔是《天工開物》中記載的一種原始的汲水工具，在拗石輔助下，人幾乎可以不用力就能將一桶水從井中提起。如圖所示，OA：OB＝2：1，兩側懸掛的繩子始終保持在豎直方向。下列說法錯誤的是（）A．桔槔平衡時，桶內水的體積為2×10﹣2m3 B．桔槔是杠桿裝置 C．桔槔平衡時，A、B兩點所受的拉力之比為1：2 D．要想一次提取更多的水，可以將懸掛點A向遠離O點方向移動9．（1.5分）內燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應用技術領域的一項重大成就。如圖所示為單缸四沖程汽油機的一個沖程示意圖，若該汽油機的效率為30%，飛輪每分鐘轉動1800圈（）A．圖中所示沖程是做功沖程 B．若該汽油機完全燃燒5kg汽油，則汽油機做的有用功為6.9×107J C．該汽油機在1s內做功30次 D．汽油機消耗的燃料越少，效率一定越高10．（1.5分）2023年4月，我國東部戰(zhàn)區(qū)組織了環(huán)臺島軍事演習。當參演的航空母艦——“遼寧艦”上的戰(zhàn)斗機從軍艦上起飛后（）A．飛行的戰(zhàn)機以航母為參照物，是靜止的 B．航母所受浮力變小，會上浮一些 C．航母所受浮力不變，排開水的體積不變 D．航母兩側水域流速大的位置壓強大11．（1.5分）黨的二十大報告指出“必須堅持科技是第一生產力”。某學校為了培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，開展了STEM科創(chuàng)教育，在此期間（該開關閉合）或投幣（該開關閉合）完成自動出售服務，光控開關閉合，還可以提供照明。下列電路設計符合該要求的是（）A． B． C． D．12．（1.5分）如圖甲所示電路，電源電壓恒定不變，電流表量程是0～0.6A，在滑動變阻器R的滑片從最右端向左滑到a點的過程中，滑動變阻器R和燈泡L的U﹣I圖象分別如圖乙所示（）A．電源電壓為4V B．燈泡L正常發(fā)光時的電阻為6Ω C．電路中允許的最大功率為2.25W D．電壓表測量的是滑動變阻器R兩端的電壓二、填空題（每空1分，共14分）13．（2分）科學既是物理的，也是化學的，還是地理的……某款暖手包，其液體可以通過凝固放熱，再以（選填“做功”或“熱傳遞”）方式溫暖我們的雙手；教學用磁懸浮地球儀應用了同名磁極相互的規(guī)律。14．（2分）水是人類賴以生存的寶貴資源，節(jié)約用水是每個公民應盡的義務。在對水循環(huán)進行探究時，小月將冰塊裝入一個質量為20g的燒杯中，由此得出這塊冰的質量為g；如果這塊冰完全熔化成水，其質量。（選填“變大”“變小”或“不變”）15．（2分）LED燈已廣泛應用于展示臺裝飾、居家照明、城市夜景美化等，制作LED燈的材料是（選填“半導體”或“超導體”）。如圖所示為某學校電子屏中滾動播放的標語，其顯示屏中的“增”字有一部分未顯示出來，其它部分正常發(fā)光，未發(fā)光部分與其它部分之間是聯(lián)的。16．（2分）某地區(qū)的居民常用太陽灶來燒水，太陽灶所利用的太陽能來源于太陽內部原子核的（選填“聚變”或“裂變”）。如果把質量為1.2kg、溫度為25℃的水加熱到75℃，至少需要給水提供J的能量。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]17．（2分）房屋裝修時，工人利用滑輪組提升物體。如圖所示，已知物體的重力為800N，物體被提升了3m，該滑輪組的機械效率為。如果要提高滑輪組的機械效率，可采用的措施有：（填寫序號）。①增加物體的重力；②增加提升物體的高度；③減小動滑輪的重力。18．（2分）如圖甲所示，足夠高的圓柱形薄壁容器，裝有適量的水放在水平桌面上?，F(xiàn)將一個質量為2kg、底面積為100cm2的均勻長方體豎直放入容器中，受到容器的支持力為4N，此時物體所受浮力為N。若再加入適量的水使長方體剛好漂浮，如圖乙所示，則此時水面的高度與圖甲相比增加了cm。，g取10N/kg）19．（2分）如圖所示，電源電壓恒定不變，甲、乙為兩只相同的電表。當開關S1閉合、S2斷開時，甲、乙兩電表示數(shù)之比為5：3，則兩電表均為（選填“電壓表”或“電流表”）。一段時間后，電阻R1產生的熱量為Q1；現(xiàn)同時更換兩電表種類，并調整開關狀態(tài)，使兩電表均有正常示數(shù)，電阻R1產生的熱量為Q2，則Q1：Q2為。三、作圖題（每小題1分，共3分）20．（1分）如圖所示，請作出這束光從三棱鏡斜面射出的折射光線的大致方向。21．（1分）如圖所示，請作出靜止在水平桌面上的書所受的摩擦力和書對桌面壓力的示意圖。22．（1分）如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中的插座、電燈和開關正確接入家庭電路中。四、實驗探究題（每空1分，共12分）23．（4分）愛動手愛思考的小軍，在做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后，又選用了焦距未知的凸透鏡進行拓展探究。（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作為光源，移動光屏直至光屏上得到一個最小最亮的光斑，則凸透鏡焦距為cm。（要求估讀）（2）在實驗過程中，當物距為5cm時所成像與生活中的所成像的規(guī)律相同。（寫出一種即可）（3）蠟燭隨著燃燒而變短，小軍發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像向上移動，從而影響了實驗的進行，你認為他最合理的調整方法是。A.只需將光屏適當上移；B.只需將凸透鏡適當下移；C.將光屏和凸透鏡都適當下移；D.以上操作均可行。（4）小軍認為在實驗過程中用蠟燭作為發(fā)光體除容易變短外，還存在一些不足之處，比如。（寫出合理的一條即可）24．（4分）物理興趣小組的同學在“探究影響浮力大小的因素”過程中，經(jīng)過討論提出如下猜想：猜想1：浮力的大小與物體浸入的深度有關；猜想2：浮力的大小與液體的密度有關；猜想3：浮力的大小與物體的形狀有關。小組同學分別對以上猜想進行探究，以下是他們的實驗過程。（1）小凌根據(jù)A、B、C三圖，認為猜想1是正確的；同組的小果根據(jù)A、C、D三圖，小組同學一致認為浮力的大小隨物體浸入液體體積的增大而，與物體浸沒在液體的深度無關。（2）根據(jù)三圖，可驗證猜想2是正確的。同學們通過查閱相關資料并結合圖中數(shù)據(jù)，還可以測出物體的密度為kg/m3。（3）為了驗證猜想3，小組同學找來兩個完全相同的薄鋁片、一個燒杯和適量的水等器材進行實驗，實驗步驟如下：①將一個薄鋁片放入盛有適量水的燒杯中，觀察到鋁片下沉至杯底；②將另一薄鋁片彎成“碗狀”也放入該燒杯中，觀察到鋁片漂浮在水面上。根據(jù)以上現(xiàn)象，小麗得出猜想3是正確的。她的結論不可靠，原因是。25．（4分）小華和同學們進行了“探究電流與電阻的關系”實驗。實驗器材有：三節(jié)干電池（每節(jié)恒為1.5V）、電流表一只、電壓表一只、滑動變阻器兩個（分別標有“20Ω，2A”“40Ω，1A”字樣）、定值電阻4個（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）（1）小華先將5Ω的電阻接入電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)。（寫出一種即可）（2）排除故障后，閉合開關，移動滑片至某一位置，閉合開關，為控制定值電阻兩端電壓不變（選填“A”或“B”）端移動。（3）多次更換定值電阻進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的I﹣R圖象，如圖乙所示。通過觀察發(fā)現(xiàn)：在誤差范圍內，因此可以得出的實驗結論是。（4）為了完成整個實驗，他們選取的滑動變阻器規(guī)格是。五、計算題（26、27題各4分，28題5分，共13分）26．（4分）周末，小成同學騎自行車前往離家較近的鄧小平圖書館研修學習。在某段平直的公路上，其運動的v﹣t圖象如圖所示。已知小成和自行車總重力為600N（1）求自行車在勻速直線運動時所通過的路程。（2）如果自行車在前10s內所通過的路程為30m，那么自行車在0～50s內克服阻力所做的功為多少？27．（4分）茶壺幾乎是每家必備的常用器具。學習壓強知識后，小淇想對家中的茶壺進行相關研究。她測得茶壺的質量為600g，底面積為100cm2，裝入適量水后將它放在水平桌面上，測得水的深度如圖所示，請你接著她的探究完成如下任務。（1）求水對茶壺底的壓強。（2）若水對茶壺底的壓力是茶壺對桌面壓力的0.6倍，則茶壺內水的質量為多少？（茶壺壁厚度不計）28．（5分）如圖所示，電源電壓為6V恒定不變，燈泡L標有“2V（忽略溫度對燈絲電阻的影響），滑動變阻器R2標有“60Ω，1A”的字樣，電流表量程為0～0.6A（1）求燈泡L正常發(fā)光時的電阻。（2）當S1、S2均閉合，S3接b，滑動變阻器滑片移到最大阻值處時，電流表示數(shù)為0.4A1的阻值。（3）在保證電路安全的情況下，求整個電路電功率的變化范圍。

1．A。2．C。3．B。4．B。5．C。6．D。7．D。8．A。9．B。10．B。11．D。12．C。13．熱傳遞；排斥。14．水和杯子的總質量等于62.4g，杯子的質量20g；因為質量是物體本身的一種屬性、狀態(tài)，所以冰熔化成水。15．半導體；并聯(lián)。16．聚變；7.1×105。17．80%；①③。18．16；4。19．電流表；25：9。20．21．22．23．（1）10.0；（2）放大鏡；（4）燭焰不穩(wěn)定，且對環(huán)境有污染等。24．（1）增大；（2）A、D、E6；（3）沒有控制排開液體的體積相同。25．（1）定值電阻短路；（2）B，電流與電阻成反比，1A”。26．解：（1）根據(jù)圖像知，從10s﹣50s內做勻速直線運動，速度v＝5m/s；勻速直線運動時所通過的路程s＝vt＝5m/s×40s＝200m；（2）自行車受到的阻力：f＝6.2G＝0.3×600N＝120N；運動的路程為s'＝200m+30m＝230m；在0～50s內克服阻力所做的功W＝fs＝120N×230m＝27600J。答：（1）自行車在勻速直線運動時所通過的路程是200m。（2）自行車在0～50s內克服阻力所做的功為27600J。27．解：（1）壺中水的深度h＝12cm＝0.12m水對茶壺底的壓強p＝ρ水gh＝1×107kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa（2）m壺＝600g＝2.6kg，s壺＝100cm2＝10﹣2m2水對茶壺底的壓力是茶壺對桌面壓力的0.8倍，p底s＝0.6（m水+m壺）g可以寫成：ρ水ghs＝6.6（m水+m壺）gm水＝＝﹣0.6kg＝6.4kg答：（1）水對茶壺底的壓強；（2）茶壺內水的質量為1.2kg。28．解：（1）由P＝得，RL＝＝＝10Ω；（2）當S1、S2均閉合，S3接b，滑動變阻器滑片移到最大阻值處時，R1與R2并聯(lián)R2＝60Ω，I＝0.4A，I3＝＝＝8.1A，I1＝I﹣I5＝0.4A﹣7.1A＝0.7A，