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文檔簡(jiǎn)介
2024年甘肅省中考語文試卷一、積累與運(yùn)用。(30分)1.(9分)“十四五”期間,甘肅省著力打造黃河文化、長(zhǎng)城文化、絲綢之路黃金段文化、紅色文化等文化旅游示范帶。學(xué)校為此舉辦了“交響絲路,如意甘肅”主題活動(dòng),完成任務(wù)?!瘛舅鸭?整理】閱讀下面語段,完成題目。??甘肅地處黃河上游,是中華文明的發(fā)祥地之一。早在上古時(shí)期,甘肅黃河流域就有先民繁衍生息媧dànshēng于此,黃帝問道崆峒,大地灣見證8000年華夏文明。周發(fā)跡于慶陽,周秦王朝在甘肅黃河流域_______了進(jìn)軍中原逐鹿天下的序曲。祁連山巍峨聳立,_______了黃河流域源頭第一道生態(tài)屏障。黃河從遠(yuǎn)古奔來,聚青藏高原pángbó之勢(shì),攜黃土高原渾厚之力,奔騰向前,_______了中華民族自強(qiáng)不息的偉大品格大約80多年前,正值民族危亡的緊要關(guān)頭,隴原兒女不畏犧牲、共赴國(guó)難。西路軍征戰(zhàn)河西血沃祁連,紅軍三大主力在甘勝利會(huì)師,南梁革命根據(jù)地在中國(guó)革命歷史進(jìn)程中_______了重要作用(1)給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。女媧屏障dànshēngpángbó(2)依次填入橫線處的詞語,正確的一項(xiàng)是A.奏響筑牢形成產(chǎn)生B.奏響筑牢鑄就發(fā)揮C.拉開打造鑄就發(fā)揮D.拉開打造形成產(chǎn)生(3)畫線句有語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?.(3分)在語段橫線上填寫句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()??甘肅境內(nèi)長(zhǎng)城的修建始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)。秦國(guó)以及秦、漢、明等朝代都在此修筑長(zhǎng)城。______①甘肅境內(nèi)現(xiàn)有秦、漢、明等各時(shí)期的長(zhǎng)城遺址,素有“長(zhǎng)城天然博物館”之稱。②明長(zhǎng)城主要位于河西走廊和蘭州、白銀、臨夏、慶陽等市(州),明長(zhǎng)城修建充分貫徹和實(shí)踐了“因地制宜”的基本思路。③漢長(zhǎng)城主要分布在河西地區(qū),自永登起而西行,一直到羅布泊附近④秦長(zhǎng)城自臨洮起而東行,蜿蜒400多公里,橫跨臨洮、渭源、隴西、通渭、靜寧、鎮(zhèn)原、環(huán)縣和華池等縣。A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②3.(3分)“五一”假期,志愿者小文在嘉峪關(guān)懸臂長(zhǎng)城看到有小學(xué)生在城墻上刻字,如果你是小文第十五條禁止在長(zhǎng)城上從事下列活動(dòng):??(一)取土、取磚(石)、開溝、挖渠;??(二)種植、養(yǎng)殖、放牧;??(三)刻劃、涂污或者擅自攀爬、踩踏;??……4.(4分)目前全國(guó)漢簡(jiǎn)藏量最大的專題類博物館——甘肅簡(jiǎn)牘博物館于2023年9月開館。常設(shè)展之一的“簡(jiǎn)述絲路”展現(xiàn)了絲綢之路的歷史原貌。個(gè)人可以通過博物館微信公眾號(hào)進(jìn)行預(yù)約,請(qǐng)根據(jù)下面圖示,介紹具體預(yù)約步驟。5.(4分)甘肅省文化和旅游廳推出“紅色隴原行?甘肅人游甘肅”主題旅游精品線路,請(qǐng)參照主題一、二,根據(jù)你家鄉(xiāng)的旅游資源主題名稱線路主題一紅色沃土滋養(yǎng)初心八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館——蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館——榆中縣張一悟紀(jì)念館主題二生態(tài)文明春綠隴原夏河縣??撇菰登h郭莽濕地公園——白龍江大峽谷主題三①②6.(7分)填寫古詩文名句,完成導(dǎo)游詞。??各位朋友,歡迎來到如意甘肅。甘肅地域遼闊,旅游資源豐富。在河西(1),(2)”(王維《使至塞上》)的大漠奇景;在隴南(3),芳草長(zhǎng)堤”(歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》)的江南風(fēng)光;來到隴東范公祠前(4),(5)”(《岳陽樓記》)的遠(yuǎn)大抱負(fù);身處武威文廟,(6),仁在其中矣”(《論語》)的經(jīng)典名句……在這里旅游,你常會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,(7)”(陸游《游山西村》)的深切體會(huì)。讓我們一起開啟這段難忘的隴原之旅吧。二、閱讀。(60分)7.(18分)閱讀下面文章,完成題目。溫馨時(shí)光胡啟涌瓦房上鋪了一層明晃晃的霜。一排排瓦壟,像鋼琴的白鍵橫放在大山間。四野闃寂,一地霜白。降霜要比落雪冷,躲在云層后面的太陽,滿臉羞紅地看著大地,順著瓦溝滴落下來,濺起朵朵水花,讓花朵與葉子鮮亮了許多。冬日陽光暖暖,濕潤(rùn)潤(rùn)的瓦房泛上了一層年深月久的斑駁。炊煙從青瓦間升起,飄飄裊裊。對(duì)一群早醒的麻雀來說,嘰嘰喳喳地飛落在房前的柴垛上。在屋里忙著侍弄灶火的大娘,最懂它們的心思,碎米簌簌落地,一群鳥兒在院子里爭(zhēng)搶起來。大叔拿上一把掃帚,不料嚇飛了正在進(jìn)食的鳥兒。大娘一臉不悅地朝著大叔說:“你忙這一會(huì)兒干啥?等雀兒吃了再掃吧?!薄斑@些麻雀都被你慣壞了,每天早上都來討吃的?!贝笫遴止局??!斑@么冷的天,麻雀吃點(diǎn)算啥子?!贝笫灞悴徽f啥了,等麻雀收拾完院里的碎米、紛紛飛落在屋頂上一收一放間,竹子掃帚從水泥地面劃過的聲音,就像霜風(fēng)吹過竹林。掃過水,把被風(fēng)吹倒在地的花小心扶起,拴在竹籬笆上。房前的柴垛碼得整整齊齊,大叔擔(dān)心柴火被雨水潤(rùn)濕,找來一塊塑料布蓋上,系著一條素色的圍裙,坐在灶前的小木凳上,燒得“噼噼啪啪”直響,映得大娘滿臉紅光。大叔收拾完院里的活兒,進(jìn)屋時(shí)手里拎著一把香蔥。這是在自家菜園里扯的,香蔥綠得水靈,沖洗干凈。一段切菜的輕快節(jié)奏在木屋里響起?!袄项^子,你再去菜園里弄些白菜和蘿卜來。今天早上煮火鍋,邊與大叔說話。爐火正旺,鍋里泛紅的辣子湯已煮沸了,滿屋子蕩著騰騰熱氣。大娘往鍋里添著白菜,又脆又甜?!贝笫迨治找槐瓌偱莺玫牟?,坐在爐子邊,好像比山珍海味還好吃一樣?!薄肮崩蟽煽陂_心大笑起來。笑聲吵醒了屋里睡得正香的小花貓,它跳到火爐邊的沙發(fā)上孩子們?cè)谫F陽和遵義工作,已分別打來了電話,說回老家過年,說現(xiàn)在超市里什么年貨都有,到時(shí)候買回來就是,心里空蕩蕩的不踏實(shí),于是又忙著張羅。大娘將自家種的綠豆備好,還把黃豆細(xì)心地篩選了一遍,拿一半煮豆豉,把釀米酒、做湯圓的糯米選好,實(shí)實(shí)地放在屋里,風(fēng)吹不著雨淋不著,隨時(shí)用都是干燥的。就連煙花也已訂好了釀米酒要經(jīng)過兩天的恒溫發(fā)酵、二十天的裝罐密封才釀成,要早些準(zhǔn)備才不誤孩子們回來吃上開壇米酒。大娘將釀酒用的鐵鍋、木盆、甑子、簸箕、筲箕通通刷洗一遍后,開始泡米、蒸餾、拌曲。釀米酒是山里人的一件大事,用拳頭在正中摁下一個(gè)小坑,這就是酒窩。大叔用紗布將酒曲米飯蓋上,再用稻草和蓑衣罩住木盆保溫,開始發(fā)酵。大娘來到灶前,不溫不火,最佳溫度。一切已妥大娘正準(zhǔn)備解下圍裙歇會(huì)兒,電話鈴聲響了起來,掏出來一看是女兒打來的視頻電話。正準(zhǔn)備點(diǎn)開視頻時(shí),不就露餡了嗎?孩子見我們準(zhǔn)備這些,又該擔(dān)心我們累著了。”大娘聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,院前樹上的一對(duì)喜鵲叫得滿院子喜氣蕩漾。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,2024年2月21日)(1)本文題為“溫馨時(shí)光”,你從文中讀到了哪些溫馨的畫面?(2)小逸認(rèn)為,應(yīng)該在文中寫出大叔、大娘和孩子們的名字。小文卻認(rèn)為,不寫具體的名字更好。你同意誰的觀點(diǎn)?為什么?(3)品析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。鳥兒們心領(lǐng)神會(huì)地從竹林中躥出來,嘰嘰喳喳地飛落在房前的柴垛上。(4)在《桃花源記》中,陶淵明虛構(gòu)了他所向往的理想生活,本文則展現(xiàn)了當(dāng)下的生活8.(12分)閱讀下面文章,完成題目。像狐貍一樣學(xué)習(xí)得到當(dāng)今時(shí)代,學(xué)習(xí)的方式正在發(fā)生巨大的變革。我們正在經(jīng)歷從“考試式學(xué)習(xí)”向“破案式學(xué)習(xí)”的過渡。過去的學(xué)習(xí),知識(shí)的門類是固定的,問題也是清晰的。不管是一個(gè)數(shù)學(xué)方程的解法,所有問題都很明確,而且這些知識(shí)都已經(jīng)被體系化,你只要去學(xué)就可以了。所以,你的求知方式應(yīng)該是勤奮、專精、系統(tǒng)化地學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)效果由各種各樣的考試來衡量。這種學(xué)習(xí)模式被稱為“考試式學(xué)習(xí)”。英國(guó)哲學(xué)家以賽亞?伯林有一個(gè)著名的“刺猬與狐貍論”:刺猬之道,一以貫之(一元主義);狐貍狡詐(多元主義)。傳統(tǒng)社會(huì)顯然更需要刺猬式的專家,一生只做好一件事就夠了。好比你是一名數(shù)碼工程師,對(duì)你的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有什么幫助呢?搞不好,還落得個(gè)玩物喪志的罵名。但是今天,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式正在遭遇巨大的挑戰(zhàn)。原因很簡(jiǎn)單:第一,人類的知識(shí)總量已經(jīng)太大了,用任何一種方式都無法消化,哪怕只是一個(gè)門類的知識(shí),知識(shí)的確定性正在喪失,知識(shí)本身在頻繁更新,明天可能就不是了。越來越多的知識(shí),處于學(xué)科之間的模糊地帶。問題越來越多,“考試式學(xué)習(xí)”就難以為繼。那怎么辦?美國(guó)作家威廉?龐德斯通在《知識(shí)大遷移》這本書里,提出了一個(gè)辦法:你要當(dāng)一只知道很多事的狐貍,而且一知半解就好。除了專長(zhǎng),不用系統(tǒng),不用深入。這也許是未來最好的學(xué)習(xí)方法。龐德斯通洞察到了一個(gè)關(guān)鍵性的變化:知識(shí)和學(xué)習(xí)者之間的關(guān)系變了。過去的知識(shí)是固化的,學(xué)習(xí)者跟知識(shí)的關(guān)系,像人和財(cái)富的關(guān)系,占有得越多越富有。但是現(xiàn)在,知識(shí)多到你根本占有不過來。打個(gè)比方,過去水很少,而自己這個(gè)容器很大,當(dāng)然是裝得越多越好。而現(xiàn)在,水已經(jīng)多得像大海,學(xué)會(huì)在水里面游泳就好。知識(shí)不是用來占有的,占有一知半解的、不確切的知識(shí)干嗎?不管什么知識(shí),都成了你踏入未知世界的踏板。一個(gè)片段的知識(shí),是不知道什么時(shí)候會(huì)起作用的接應(yīng)。它雖不是答案,卻是幫你找到答案的線索。還記得那個(gè)愛下圍棋的數(shù)碼工程師嗎?過去,下圍棋只是他的業(yè)余愛好,但是現(xiàn)在,所以,擊敗人類棋手的人工智能阿爾法狗可能就是他研發(fā)的。在這個(gè)時(shí)代,有知識(shí)的“盲點(diǎn)”不可怕,可怕的是有知識(shí)的“盲維”。那些一鱗半爪的知識(shí),所以在知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)里,它們極有可能在機(jī)緣巧合下,讓你的一個(gè)認(rèn)知盲維突然透進(jìn)一絲亮光。一個(gè)著名的例子,是福爾摩斯第一次見到華生時(shí),他馬上判斷出華生是一名剛從阿富汗回國(guó)的軍醫(yī)。為什么呢?因?yàn)槿A生有醫(yī)務(wù)工作者的風(fēng)度,說明他剛剛受過傷。那么當(dāng)時(shí)什么地方剛剛打完仗,并有可能讓一名軍醫(yī)受傷呢?阿富汗。所以你看,福爾摩斯只需要一個(gè)片段的知識(shí)——阿富汗剛打完仗,就足以讓他完成一整套推理。他并不需要深入細(xì)致地了解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是“破案式學(xué)習(xí)”。過去的學(xué)習(xí),是面對(duì)已知的學(xué)習(xí);現(xiàn)在的學(xué)習(xí),你想創(chuàng)業(yè),你想知道自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃靠不靠譜,任何一根小樹枝都是救命稻草,你有一些微茫的小線索,也沒關(guān)系,利用互聯(lián)網(wǎng)工具,并不難找到答案?!吨R(shí)大遷移》里有一個(gè)關(guān)于收入的調(diào)查結(jié)論很有意思:在專業(yè)能力相當(dāng)?shù)那闆r下,誰知道的亂七八糟的雜事越多,誰的收入就越高。像地理知識(shí)、歷史常識(shí)、冷門的體育術(shù)語憑什么?這就是因?yàn)槿思沂掷锿ㄍ吧I(lǐng)域的鑰匙更多嘛。(選自《讀者》,2024年第3期)(1)怎樣的學(xué)習(xí)方法就是“像狐貍一樣學(xué)習(xí)”?(2)文中兩次提到愛下圍棋的數(shù)碼工程師,有什么作用?(3)下列對(duì)本文的理解分析,正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為,在當(dāng)今時(shí)代,“考試式學(xué)習(xí)”已經(jīng)過時(shí)了B.作者認(rèn)為,“像狐貍一樣學(xué)習(xí)”是未來社會(huì)最好的學(xué)習(xí)方法。C.知識(shí)就像財(cái)富,不管什么時(shí)候,都是占有得越多越好。D.文中引用《知識(shí)大遷移》中關(guān)于收入的調(diào)查結(jié)論,證明“像狐貍一樣學(xué)習(xí)”是有效的。(4)你認(rèn)為初中階段的學(xué)生需要“像狐貍一樣學(xué)習(xí)”嗎?為什么?9.(17分)閱讀下面文言文,完成題目?!炯住扛毁F不能淫景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,往送之門,戒之曰:‘往之女家,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,行天下之大道。得志,與民由之,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移【乙】十五年正月,(史)思明攻常山郡,城中兵少,御備皆竭。其月八日,城陷,(顏)(袁)履謙為賊所執(zhí),送于東都。思明既陷常山,鄴、廣平、鉅鹿、趙郡、上谷、博陵、文安、魏郡、信都,復(fù)為賊守。祿山見杲卿,我奏為判官,遂得光祿、太常二丞,負(fù)汝何事而背我耶?”杲卿瞋目而報(bào)曰:“我世為唐臣,常守忠義,復(fù)合從汝反乎!且汝本營(yíng)州一牧羊羯奴耳,叨竊恩寵,天子負(fù)汝何事而汝反耶?”祿山怒甚,令縛于中橋南頭從西第二柱,比至氣絕,大罵不息。(節(jié)選自《舊唐書?列傳第一百三十七?忠義》)(1)解釋下列加點(diǎn)詞。①豈不誠(chéng)大丈夫哉②往之女家③御備皆竭④比至氣絕(2)下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是A.女子之嫁也,母命之輟耕之壟上(《陳涉世家》)B.以順為正者徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)C.杲卿、履謙為賊所執(zhí)為宮室、器皿、人物(《核舟記》)D.面責(zé)之曰能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)(3)翻譯下列句子。①富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。②天子負(fù)汝何事而汝反耶?(4)閱讀文章,回答下面問題。①【甲】文中,孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不是大丈夫?②【乙】文中的顏杲卿算不算孟子心中的大丈夫?為什么?10.(5分)古詩閱讀。戲問花門酒家翁岑參老人七十仍沽①酒,千壺百甕花門②口。道旁榆莢巧似錢,摘來沽酒君肯否?【注釋】①沽:買或賣。首句的“沽”是賣的意思,末句的“沽”是買的意思。②花門:即花門樓,涼州(今甘肅武威)賞析古詩,完成對(duì)話。小文:這是一首別具一格的抒情小詩。詩人來到?jīng)鲋莩侵?,看到了?)“”的春色和老人(2)“”的場(chǎng)面。小逸:此情此景堪稱盛唐時(shí)期千里河西的一幅生動(dòng)的風(fēng)俗畫。從字里行間可以感受到邊塞百姓(3)的生活。小文:最有情趣的是,詩人與賣酒老翁開玩笑:(4)小逸:詩人是“戲問”,你覺得老翁會(huì)如何“戲答”呢?小文:我想,老翁會(huì)說:(5)11.(3分)《水滸傳》里一百單八將,有的人義薄云天,是真英雄,雖然武藝超群,卻不能稱為英雄。你最欣賞的水滸英雄是誰?請(qǐng)結(jié)合具體事例分析。12.(5分)分析悟空三次離別唐僧時(shí)的情節(jié)和語言,談?wù)勎蚩盏某砷L(zhǎng)變化及你的感悟。回目相關(guān)情節(jié)語言14悟空打死六個(gè)強(qiáng)盜,唐僧“絮絮叨叨”?!澳慵仁沁@等說我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮聒惡我27三打白骨精后,唐僧又訓(xùn)斥又念咒,還寫了貶書要趕走悟空。“師父,我也是跟你一場(chǎng),又蒙菩薩指教,不曾成得功果。你請(qǐng)坐,受我一拜57悟空打死兩個(gè)草寇,再一次被唐僧驅(qū)逐?!皫煾?,恕弟子這遭!向后再不敢行兇,一一受師父教誨“我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來。”三、作文。(60分)13.(10分)隨著旅游業(yè)的發(fā)展,敦煌游客激增,作為東道主,小逸向全市人民發(fā)出做文明市民的倡議,請(qǐng)你幫她完成倡議書。(不少于100字)14.(50分)閱讀下面材料,完成作文。??穿越自然畫卷,感受山川之美;游歷四海八方;漫步歷史長(zhǎng)河,探尋文化瑰寶。我們?cè)诼糜沃绣忮嗣谰?,在旅游中增長(zhǎng)智慧,在旅游中了解自己……??請(qǐng)以“我的_______之旅”為題目作文。??要求:①文體不限,詩歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請(qǐng)用XX代替。15.請(qǐng)以“家門口的故事”為題目作文。??要求:①文體不限,詩歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請(qǐng)用XX代替。
1.(1)wāpíng磅礴(2)B(3)刪除“大約”或“多”。2.D。3.小朋友,長(zhǎng)城是世界文化遺產(chǎn)、涂污,不要在城墻上刻字?4.首先,選擇入館日期和場(chǎng)次,填寫姓名;再次;最后。5.①長(zhǎng)征豐碑彪炳史冊(cè)②會(huì)寧縣紅軍會(huì)寧會(huì)師舊址——紅軍長(zhǎng)征勝利景園——紅軍村6.(1)大漠孤煙直(2)長(zhǎng)河落日?qǐng)A(3)綠水逶迤(4)先天下之憂而憂(5)后天下之樂而樂(6)切問而近思(7)柳暗花明又一村7.(1)大娘喂麻雀;大娘做飯;大叔從菜園里采來蔬菜;兒女孝順,囑咐父母不要?jiǎng)诶?;老兩口開心的笑聲吵醒了小花貓(2)示例:我同意小文的觀點(diǎn)。社會(huì)好了,不是一家兩家。不寫具體的名字,能更好地表現(xiàn)文章的主題。(3)“心領(lǐng)神會(huì)”指不用對(duì)方明說,心里領(lǐng)悟其中的意思,生動(dòng)形象地寫出鳥兒們已經(jīng)習(xí)慣了大娘的投喂,也反映出人們收成好。(4)同:環(huán)境優(yōu)美,生活富足。異:前者是虛構(gòu),后者是現(xiàn)實(shí),物品極大豐富。8
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