部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷【培優(yōu)b卷】

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是不足的是（

）。①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任③遇到困難沒有同學無私相助

④同學們參加集體活動的積極性不高⑤同學們都愛學習A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④2.下列資源不可回收再利用資源是（

）。A.廢報紙B.食物殘余C.鐵罐3.下面不是我為班級出的“金點子”的是（

）。A.班級干部崗位輪換 B.幫好朋友打架C.課間做好保潔 D.組織好小組合作4.關于班規(guī)的制定，你認為正確的是（

）。A.老師制定班規(guī)比學生制定的好B.班規(guī)應該根據(jù)每個班的具體情況來制定C.班規(guī)就是來約束我們的，最好不要有班規(guī)5.我們雖然不會做某些家務活，但可以學，怎么學呢？（

）A.做幾次做不好就放棄吧B.長大了就會了，不用學C.現(xiàn)在只需要把各科成績提上去，其他不用學D.多看、多問、多做6.“氣候經(jīng)濟學之父”（

）指出：如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”，那么21世紀末溫度上升幅度可能超過4℃。A.尼古拉斯穆諾茲 B.尼古拉斯凱奇C.尼古拉斯斯特恩 D.尼古拉斯二.填空題(共6題，共22分)1.目前，生活垃圾分為有害垃圾、可回收垃圾、（

）和不可回收垃圾。2.我國為了限制和減少（

）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（

）正式生效。3.氣候變暖導致了全球范圍內(nèi)（

）混亂異常，加劇了（

）、干旱、高溫等氣象災害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。4.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能是父母徒增煩惱。要為父母（

），就從學做一個（

）的孩子開始吧。

5.我國為了限制和減少（

）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（

）正式生效。6.要（

）放心讓我們做家務不是件簡單的事，那是需要（

）的。三.判斷題(共6題，共12分)1.玻璃瓶、廢報紙、牛奶盒等都是可回收垃圾。（

）2.在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡小不用盡責任。

（

）

3.把廢電池埋入地下，不會對周圍的土壤和地下水造成污染。（

）4.有同學認為好好學習就不用做家務了。

（

）

5.只有優(yōu)秀的班級才值得別人為他喝彩。（

）6.塑料垃圾危害大，但是我們的生活卻離不開塑料制品。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連連看。

渣土可回收垃圾

過期藥品廚余垃圾

廢電池有害垃圾

食物殘余其他垃圾

廢紙箱

易拉罐五.填表題(共1題，共6分)1.根據(jù)你平時上網(wǎng)的情況，在空白處打“√”或填寫數(shù)字。你覺得你上網(wǎng)的時間多嗎？結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說一說你認為該如何合理安排上網(wǎng)的時間，并談一談通過上網(wǎng)你有哪些收獲。六.簡答題(共5題，共26分)1.我們提倡垃圾分類，根據(jù)所學以及你的生活經(jīng)驗，說一說什么時候進行垃圾分類最好？2.你想想父母每天為我們做了哪些事？試著體會他們的辛勞吧。3.請為下面的班徽設計恰當?shù)慕庹f詞。4.班規(guī)的作用是什么？5.你知道垃圾是從哪里來的嗎？七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當?shù)姆绞?？?材料題(共1題，共9分)1.我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季，散發(fā)著刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊蟲也特別多。（1）在我們生活中除了生活垃圾，還有哪些種類的垃圾？（2）垃圾有哪些危害？至少寫出兩方面。（3）怎樣減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾對環(huán)境的污染，減少對資源的浪費？九.綜合題(共1題，共9分)1.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句話變成了現(xiàn)實。它除了帶給人們各種便捷服務的同時，也給人們帶來了潛在的危害，所以我們要規(guī)范上網(wǎng)和合理使用電子產(chǎn)品。（1）說說互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來哪些便利？（2）預防沉迷于網(wǎng)絡游戲，你有什么好的方法？（3）你知道有哪些網(wǎng)絡安全防護小技巧，請給同學們提個醒。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.D6.C二.填空題1.廚余垃圾

2.塑料；限塑令3.氣候；洪澇4.分憂解愁；懂事

5.塑料；限塑令6.說服大人；智慧三.判斷題1.√2.×

3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.1小時以下；我上網(wǎng)是在家里學習網(wǎng)絡課程，一次是40分鐘，在網(wǎng)上我可以和教師進行實時交流，能更好的學習知識。（答案符合題意即可）六.簡答題1.答題要點：把垃圾在開始時就分類放好，有的還可以直接再利用，有的還可以回收再利用，比如說：廢舊紙盒、易拉罐等，這樣還能能減少垃圾的數(shù)量。（回答的有道理即可）2.做飯；上班干活；照顧爺爺、奶奶；洗衣服；接送我上學。3.藍色代表著天空，綠色代表著大地和兩瓣綠葉；紙飛機指向的地方表示我們的理想。4.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。5.生活垃圾主要來自人們?nèi)粘Ｉ?；工業(yè)垃圾來自工廠企業(yè)生產(chǎn)過程中的廢物排放；醫(yī)療垃圾來自醫(yī)院、診所等醫(yī)療機構(gòu)；建筑垃圾是建設、施工單位在建設、施工過程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。七.辨析題1.班級之間的競爭也是有規(guī)則的，如果使用了不正當?shù)姆绞?，那就是對其他班級不公平，即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.（1）工業(yè)垃圾、醫(yī)療垃圾、建筑垃圾。（2）第一擠占我們的生存空間。第二污染環(huán)境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源頭分類放置，有的可以直接利用，有的可經(jīng)回收再利用。九.綜合題1.（1）互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務。（2）限定上網(wǎng)時間；尋求替代性愛好，