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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.組織的成員來限于特定范圍的是(
)。
A.世界性國際組織
B.區(qū)域性國際組織
C.專門性國際組織
2.(
)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。A.上海合作組織B.金磚國家C.聯(lián)合國D.世界貿(mào)易組織3.在(
),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯4.宰相肚里能撐船,這句話啟示我們在與人交往的過程中,要(
)。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心5.下列說法不正確的是(
)。A.吾日三省吾身B.事情過去了就算了C.可以把反思結(jié)果記錄下來D.反思很重要,我們要堅(jiān)持反思6.國際和平日是(
)。A.8月15日B.9月2日C.9月21日二.填空題(共6題,共32分)1.人們在長期的(
)中形成的禮儀,也是(
)的重要組成部分。
2.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認(rèn)識到(
);(
)他人意見,分析問題時(shí)對事不對人。3.中國始終是世界和平的(
),國際秩序的(
),中國軍隊(duì)始終是(
)的堅(jiān)定力量。4.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的(
)。
5.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的(
)和文化的(
),增進(jìn)了不同國家和民族的(
)。
6.為保護(hù)環(huán)境和資源,人們大力發(fā)展(
)實(shí)現(xiàn)(
)發(fā)展、我國還將(
)列為一項(xiàng)基本國策。三.判斷題(共6題,共12分)1.同桌常對錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩,同類型的習(xí)題一般不會再出錯(cuò)。我要向他學(xué)習(xí)。(
)2.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。(
)
3.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,所以沒有必要反思。(
)
4.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。(
)
5.當(dāng)今社會,人們越來越不尊重他人了。(
)
6.自然災(zāi)害不會造成太大的影響,只是一種自然現(xiàn)象。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般
黃色較重
紅色嚴(yán)重
橙色特別嚴(yán)重
藍(lán)色五.簡答題(共4題,共26分)1.請說一說尊重自己的表現(xiàn)。
2.日常生活中,我們可以如何減少白色污染?3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些?4.在校園里和老師、同學(xué)相處,要注意哪些尊重的禮節(jié)?六.材料題(共1題,共9分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。七.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.B
2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.生活交往;文化
2.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受3.建設(shè)者;維護(hù)者;維護(hù)世界和平4.必修課
5.交流;交融;理解
6.循環(huán)經(jīng)濟(jì);可持續(xù)發(fā)展;環(huán)境保護(hù)三.判斷題1.√2.√
3.×
4.√
5.×
6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納。(2)善于發(fā)現(xiàn)、相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。(3)尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。2.少使用垃圾袋等,合理即可。3.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。4.尊重老師的行為:見到老師要問好;不頂撞老師;老師講課時(shí)不隨意說話。尊重學(xué)生的行為:不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn);不給同學(xué)起綽號;不歧視成績差的同學(xué)。六.材料題1.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)我宅家,
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