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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.為了保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國修訂了(
)。A.中華人民共和國環(huán)境保護法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國勞動法2.為保護我們賴以生存的地球,小學生應(
)。A.每天讓家長開汽車接我上下學B.每天乘坐公交車上下學C.我們年紀小,保護地球與我無關(guān)3.氣象災害預警信號是嚴重級別,用(
)表示。A.橙色B.紅色C.黃色4.同學之間朝夕相處,難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭執(zhí),對此我們應該(
)。
A.學會理解和寬容,沒必要講原則
B.學會掩飾自己的想法,虛情假意
C.學會理解和寬容,不要斤斤計較5.防震減災,需加強科學研究。下列說法正確的是(
)。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學技術(shù)的進步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反應能力,對災情有“縮小”作用6.造成我國的經(jīng)濟損失最大的自然災害是(
)。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災害C.臺風D.干旱二.填空題(共6題,共16分)1.近百年來,隨著(
)的增長和人類(
)的增加,地球越來越不堪重負。2.(
)為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。3.反思作為內(nèi)心活動,是(
)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。4.破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成(
)。破壞森林,使森林無法保持水土,易引發(fā)(
)。5.競選班長失敗了,我很難過,也從中(
)。6.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應該落實在(
)。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。三.判斷題(共6題,共12分)1.肯定自己是尊重自己的表現(xiàn)。(
)2.只反思自己的過錯就足夠了,其他的不用反思。(
)
3.過去的事情不管對錯,過去就不用去想,該怎么做還一樣。(
)4.善于反思的人,一定能取得成功。(
)
5.小明和同學們一起玩的時候,被一個淘氣的同學起了一個難聽的外號,小明很生氣,決定以后再也不理那個同學了。(
)6.報復不是解決沖突的方式。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.簡答題(共4題,共22分)1.掌握反思的方法,可以讓我們更好的進行反思,那么反思的方法有哪些?
2.啄木鳥醫(yī)生指出的長在人們心中的三條“蟲子”是什么?3.說一說你所知道或經(jīng)歷過的一些重大自然災害,談一談你的感想。4.地球為我們提供了哪些生存條件和資源?六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個消防報警器連續(xù)報警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因為好奇,伸手按了按身邊的消防報警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進行批評教育,二是聯(lián)系了該小學生所在的學校,采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?七.綜合題(共1題,共8分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應的括號內(nèi)打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學。(2)(
)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(
)上午的數(shù)學課我最喜歡,所以上得特別認真。(4)(
)發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(
)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.D6.B二.填空題1.人口;需求2.地球3.自我完善4.洪澇災害;山體滑坡5.知道了自己的不足,以后努力鍛煉自己。6.行動上三.判斷題1.√2.×
3.×4.×
5.×
6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.反思的方法:①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?③在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?④如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自己已可以怎樣做得更好?2.第一條蟲子:心中有怒氣;第二條蟲子:想要報復對方;第三條蟲子:不愿意原諒對方。
3.地震、洪水、泥石流;重大自然災害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒右鸬?,所以我們要保護環(huán)境,學會與環(huán)境和諧相處。4.適宜的溫度;充足的氧氣;充分的水分;多種多樣的植物。(答案不唯一)六.材料題1.(1)小學生反思:要學會識別消防報警器,了解其作用;不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強教育,合理引導孩子的好奇心,使孩子在安全文
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