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文檔簡介

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.花承擔(dān)著植物繁殖后代的重任。百合花結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生花粉和黏住花粉的部位分別是(

)。A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣2.小強和同學(xué)圖圖、小明一起收集了一些巖石和土壤,小強撿了一塊鵝卵石,圖圖撿了塊水泥塊,小明撿了一塊瓦片,從他們中(

)撿到的是巖石。A.小強B.圖圖C.小明3.人類的(

)活動,會對土壤產(chǎn)生不良影響。A.種植樹木B.亂扔廢棄物C.施用有機肥4.比較不同礦物的硬度,我們常采用的方法是(

)。A.用眼看B.用手觸摸C.相互刻劃5.小強分別用指甲、銅鑰匙、刀對這塊巖石進行刻劃,結(jié)果如下表(“√”表示有劃痕,“×”表示無劃痕),所以該巖石的硬度是(

)。

A.較軟B.較硬C.硬6.關(guān)于《電路》單元,下列說法不正確的是(

)。A.小燈泡有2個連接點B.干電池有正負極C.安裝模擬電路不需要開關(guān)二.填空題(共6題,共34分)1.在簡單電路中,(

)、(

)和(

)是必須的,但開關(guān)不是必須的。2.由于太陽、風(fēng)、水、(

)和(

)等作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、(

)和(

)。

3.點亮一個小燈泡,我們需要的實驗材料除了小燈泡外還有(

)和(

)。4.為了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的濕潤,這說明土壤中含有(

);接著把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有(

)冒出來,說明土壤中有(

);最后攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)顆粒(

)(填“較大”或者“較小”)的先沉積。

5.判斷一個物體是否導(dǎo)電時,可以用的工具是電路檢測器,我們利用(

)把電送到人們需要的地方,利用(

)阻止電流到人們不需要的地方。6.電源、用電器、(

)和(

)能組成一個簡單電路。三.判斷題(共6題,共12分)1.要使2個小燈泡發(fā)亮,連接方法只有一種。(

)2.電路是一個閉合的回路。(

)3.鳳仙花主要靠彈射的方式傳播種子的。(

4.不同的種子,它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)都是相同的。(

)5.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的。(

6.我們不能用濕布擦拭正在工作的電器。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列礦物與其對應(yīng)的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點豆腐、做模型五.簡答題(共2題,共8分)1.舉例說明植物傳播種子都有哪些方式。2.植物有哪些傳播花粉的方式?油菜花的傳播方式?六.綜合題(共4題,共42分)1.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實驗。通過以上實驗探究發(fā)現(xiàn),花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合________________的土壤。像荷花、水稻適合____________的土壤。2.探究電路。材料:電池若干,小燈泡若干,開關(guān)1個,燈座若干,導(dǎo)線若干。(1)電池中的標(biāo)有“+”的一端是(

),小燈泡中發(fā)光的部位是(

)。(2)請你連接圖中電路,使小燈泡亮起來。(3)如果按下圖連接,發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮,燈泡2亮,同學(xué)們有如下猜想,(

)猜想是最符合實際的。A.電池沒電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了(4)如果要你用自制的電路檢測器對上圖電路進行檢測,下列操作規(guī)范的是(

)。A.電路檢測器使用之前先自檢B.用電路檢測器檢測小燈泡時只需要檢測一次C.用電路檢測器檢測底座接線柱,只需檢測一個接線柱(5)學(xué)了《電路》知識后,你現(xiàn)在知道家用電的電壓是(

)V,這樣的電壓對于我們?nèi)梭w是(

)(填“安全”或“危險”)的,所以,我們家里的開關(guān)按鈕多數(shù)是用塑料做的,因為塑料是(

)。3.以下物體:橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。實驗步驟:①(

)②(

)③(

)是導(dǎo)體的有:(

)是絕緣體的有:(

)4.綠豆是人類最早栽培的豆類作物之,既可作為傳統(tǒng)口糧,又是現(xiàn)代綠色食品和營養(yǎng)保健食品。請據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(1)結(jié)合生活經(jīng)驗,下列屬于綠豆種子特點的是(

)(填字母)。A.綠色的B.白色的C.方形的D.圓形的E.粗糙的F.光滑的(2)種子是植物新生命的開端。綠豆種子結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成新植物的是(

)。(3)綠豆的豆莢成熟后,外殼干燥而堅硬,很容易裂開。由此推測,綠豆是靠(

)(填“彈力”或“風(fēng)力”)傳播種子。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C

6.C二.填空題1.電源;導(dǎo)線;用電器2.地震;火山;沙;黏土

3.導(dǎo)線;電池4.水分;氣泡;空氣;較大

5.導(dǎo)體;絕緣體6.導(dǎo)線;開關(guān)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.植物傳播種子的方式,與種子、果實的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)有關(guān)。植物傳播種子都有動物傳播、彈力傳播、風(fēng)力傳播、水傳播。動物傳播:鉤刺、蒼耳、蒺藜、鬼針草。彈力傳播:油菜、鳳仙花、噴瓜、黃豆等。風(fēng)力傳播:蒲公英、薊、槭樹。水傳播:有椰子和蓮蓬。2.有靠昆蟲傳粉的花,叫蟲媒花;有靠風(fēng)來傳粉的花叫風(fēng)媒花;還有以水為媒介進行傳粉的花叫水媒花等。油菜花是蟲媒花。六.綜合題1.沙質(zhì)土里的水滲到量筒里的多,黏質(zhì)土里的水滲下來的少,壤土介于沙質(zhì)土和黏質(zhì)土之間;好;差;差;好;沙質(zhì)土;黏質(zhì)土2.(1)正極;燈絲(2)(3)B(4)A(5)220;危險;絕緣體3.使

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