教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案（預(yù)熱題）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.感覺器官的（

），能夠使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。A.單獨運用

B.綜合使用

C.以上都不是2.在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期3.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無法判斷4.在“翻拍手”游戲中，我們沒有用到的感官是（

）。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺5.有兩個相同的瓶子，一個里面裝白糖，一個里面裝食鹽，我們可以采用（

）的方法辨別它們。A.聞氣味

B.嘗味道

C.聽聲音6.上課時，我們主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、耳朵二.填空題(共6題，共28分)1.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。2.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。3.人體外形是（

）對稱的。4.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。5.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。6.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.準確測量長度，需要借助測量儀器。（

）2.剛出生的嬰兒不會說話。（

）3.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。（

）4.抓尺子游戲中，我們需要用眼睛看對面同學(xué)的手勢，尺子的位置，大腦判斷后，命令手去抓。（

）5.指甲剪短后不可以再生長。（

）6.抓尺子游戲中，我們的左右手的反應(yīng)速度是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對應(yīng)的五覺連起來。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡答題(共2題，共12分)1.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？2.健康成長需要良好的生活習(xí)慣。請列舉4條健康的生活習(xí)慣。六.綜合題(共4題，共27分)1.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。2.將一條形磁鐵懸掛，手拿另一條形磁鐵，當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時，會有什么現(xiàn)象？把結(jié)果記錄入下表。3.將序號填在相應(yīng)的區(qū)域中?？梢员淮盆F吸引：（

）不可以被磁鐵吸引：（

）4.制作磁針的方法：（1）用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針，摩擦一次。（2）測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個制作方法中有一處錯誤，你能找出來并改正嗎？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.C二.填空題1.被測量2.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼3.左右4.綜合運用5.106.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.利用磁鐵的磁性很快地能拾起木屑里的回形針。2.（1）良好的作息習(xí)慣培養(yǎng)；（2）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（4）良好的勞動習(xí)慣培養(yǎng)六.綜合題1.如下：2.