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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下哪種情況不能被“寬容”?(
)A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服B.上體育課做游戲時,小剛絆倒了我,摔了一跤C.小虎取樂在村外點燃了小芳家的大棚2.以下反映了全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田3.下列行為不利于保護地球的是(
)。A.垃圾分類B.乘坐公交車上下班C.使用一次性筷子4.(
)會給人類生存帶來一系列危害,例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖5.下列關(guān)于反思說法不正確的是(
)。A.反思是自我完善的一種方式B.能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去C.會讓我們迷失過去看不到未來D.主動反思可以讓我們更好把握現(xiàn)在和未來6.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進人的健康。所以(
)被稱為健康的“維生素”。A.寬容B.善良C.反思D.尊重二.填空題(共6題,共28分)1.(
)可以體現(xiàn)尊重,一句理解、尊重的話語給別人帶來溫暖和鼓勵。
2.讓我們行動起來,把碧綠還給(
),把蔚藍還給(
),把清澈留給(
)。3.每個人都是(
)的個體,即使(
),即使沒有取得什么(
),他也擁有生而為人的(
)。4.我們生活在充滿(
)的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。
5.為了保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國重新修訂了(
)并于2015年1月1日起正式生效。6.2007年6月11日,中國氣象局公布的《氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法》對各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號進行了規(guī)定。預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般分為:一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(
)、(
)、(
)和(
)表示,同時以中英文標(biāo)識。三.判斷題(共6題,共12分)1.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。(
)2.尊重他人的人能夠做到推己及人,讓他人感到舒服。(
)
3.這次考試成績不理想,我回家一定要好好想想,看問題出現(xiàn)在哪里。(
)4.如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(
)
5.節(jié)約用水、用電就是在履行保護環(huán)境的義務(wù)。(
)6.小紅是班長,在班上素來有威信。小敏有次當(dāng)著全班學(xué)生指出小紅工作中的失誤,小紅心里不太舒服,覺得小敏太不尊重人了。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害
雪災(zāi)氣象災(zāi)害
蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害
地震海洋災(zāi)害
海嘯五.簡答題(共4題,共30分)1.你是怎樣反思自己的學(xué)習(xí)的呢?2.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題,做了哪些事情?3.防御自然災(zāi)害的方法有哪些?4.面對冒犯和侮辱,我們可以怎么做?六.材料題(共1題,共8分)1.李華同學(xué)總認為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動參加班級活動,學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評她時,她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?七.綜合題(共1題,共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(
)前打“√”;哪些屬于“過度維護自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護。(
)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.A二.填空題1.語言
2.森林;海洋;天空3.獨一無二;默默無聞;顯著成就;尊嚴(yán)4.差異
5.《中華人民共和國環(huán)境保護法》
6.藍色;黃色;橙色;紅色三.判斷題1.√2.√
3.√4.√
5.√6.×四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震;氣象災(zāi)害——雪災(zāi);生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害;海洋災(zāi)害——海嘯五.簡答題1.對于自己的學(xué)習(xí)反思,我首先回憶自己一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于不能回憶起來的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行進一步的學(xué)習(xí);對于自己在做題過程中出現(xiàn)的問題,我會反思自己出錯的原因,今后努力的方向等。2.(1)不隨地亂扔垃圾;(2)出門購物自備環(huán)保袋,循環(huán)使用;(3)節(jié)約用水;(4)隨手關(guān)燈;(5)低碳環(huán)保出行,少坐車。(答案不唯一)3.①提高防災(zāi)避險意識、自救自護的知識和能力。②我國建立了自然災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。③法律也是約束人們的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.(1)指出對方的錯誤。(2)要求對方道歉。(3)必要時拿起法律武器。六.材料題1.(1)自卑;不是;因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價值。(2)①每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重
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