教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷含完整答案【必刷】

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號(hào)③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①2.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計(jì)3.要想測量水杯一圈的長度，用（

）來測量最合適。A.

B.

C.

4.比較距離時(shí)，不需要標(biāo)出（

）。A.起點(diǎn)

B.終點(diǎn)

C.中點(diǎn)5.下面的動(dòng)物誰最高（

）。A.①

B.②

C.③6.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空題(共6題，共26分)1.測量紙帶的優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）、（

）。2.確定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)是測量的基本要素。3.測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。4.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請(qǐng)標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

（1）（

）

（2）（

）5.想要直觀地比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。6.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長的距離。三.判斷題(共6題，共12分)1.“十進(jìn)制”對(duì)測量沒有幫助。（

）2.小明同學(xué)說“跳遠(yuǎn)比賽的時(shí)候，我們可以不在同一條起點(diǎn)線跳?！保?/p>

）3.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。（

）4.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）5.我們可以用拃來測量長度。（

）6.我們?cè)诒容^測量結(jié)果時(shí)要按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？六.綜合題(共3題，共21分)1.子涵在測量桌子的寬度和高度，請(qǐng)你幫他完成表格吧！桌子的寬度：桌子的高度：2.同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず托“魷y量數(shù)學(xué)書的長度。1.用橡皮測量數(shù)學(xué)書的長度，需要（

）塊橡皮。2.用小棒測量數(shù)學(xué)書的長度，需要（

）根小棒3.用橡皮測量的結(jié)果，（

）與用小棒測量的結(jié)果進(jìn)行比較。A.能

B.不能4.測量長的物體，用（

）比較方便。A.橡皮

B.小棒3.下面三位同學(xué)在用自己的方法測量繩子的長度。（1）他們測出的結(jié)果（

），因?yàn)樗麄兊拈L度單位（

）。（填“相同”或“不同”）（2）要測量一本書的長度，應(yīng)用圖（

）中的方法。（3）要測量一棵大樹的粗細(xì)，不能用圖（

）中的方法。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.填空題1.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體

2.起；終

3.首尾；起；終

4.（1）起點(diǎn)；（2）終點(diǎn)5.相同

6.大拇指；中指三.判斷題1.×2.×3.×

4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題