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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于臺灣島美稱的是(
)。①“海上明珠”
②“亞洲天然植物園”
③“東方甜島”
④“陸上米倉”A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④2.下列故事中體現(xiàn)主人公有氣節(jié)的是(
)。A.范式赴約B.胡服騎射C.蘇武牧羊3.把班級建設的更優(yōu)秀,這是(
)的責任A.班主任一個人
B.全班同學
C.班委會成員4.下列人物中不屬于中國歷史上醫(yī)學家的是(
)。A.扁鵲B.蘇軾C.張仲景5.看到有同學課間追逐打鬧,你的正確做法是(
)。A.和他們一起跑B.勸說他們停下來C.不去理睬6.我經(jīng)常出現(xiàn)口頭表達不清自己想法的現(xiàn)象,往往真實想法是“這樣的”,但是表達出來就變成“那樣的”。對此,正確的解決辦法是(
)。A.把自己想法寫下來交流B.盡量少說話,多聽別人說C.不斷練習,提高表達能力二.填空題(共6題,共18分)1.班委會要有為同學、為班級(
)的意識和(
)精神。2.我國陸地面積(
)多萬平方千米,是世界上面積第(
)大的國家。(
)是我國的第一大島。
3.“(
)”是我國古代歷法的獨特創(chuàng)造,它把一周年分成24等份。4.黃河之水天上來,奔流到海不復回。(
)是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,是中華民族的搖籃。
5.班級中每個同學都是班級的(
)。6.在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護領土完整的事業(yè)中,(
)都作出了重要貢獻,譜寫了中國歷史的輝煌篇章。三.判斷題(共6題,共12分)1.保護世界遺產(chǎn),需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水,一草一木不需要保護。(
)2.交流時可以隨意打斷別人的講述。
(
)3.唐代思想家張載說:“民,吾同胞;物,吾與也?!保?/p>
)4.上周測趣味運動會是體育委員一個人組織的。(
)5.小明說只要感興趣的課余生活他都積極參加。(
)6.班級的共同決定是面向班級全體成員的,公平公正的。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.我會連。五.填表題(共1題,共10分)1.把民族和對應的節(jié)日補充完整六.簡答題(共5題,共23分)1.請你列舉6個我國的歷史文化名城。2.“換位三部曲”是什么?3.在與人溝通時,我們需要注意哪些方面?4.有人說:“有一種花叫向日葵,永遠向著太陽生長;我的名字也叫向日葵,我心中的太陽就是祖國,我愛我的祖國?!蹦敲?,作為小學生,現(xiàn)在的你怎樣做,就是愛國的表現(xiàn)呢?5.談談我國古代的活字印刷術。七.辨析題(共1題,共5分)1.開班級班會時,孫明同學說:“我一進教室就踩到了同學亂扔的紙張。要是日常衛(wèi)生有人負責,這種事就不會發(fā)生?!弊鳛橐幻嗉壋蓡T,你會給出怎祥的建議?八.材料題(共1題,共10分)1.
王超,體育委員,素有“籃球小王子”的稱號,為學校和班級獲得過很多榮譽。可在與五(3)班的比賽中,大家責怪他只投進兩個球,卻不知道他是感冒發(fā)燒,帶病參賽的。
李剛:輸贏不重要,可只進兩個球不是你的水平呀?
趙萌:還“籃球小王子”呢,還體育委員呢,這也太不符合了吧?
孫濤:不會是故意輸球吧?......(1)你認為他們三個人的觀點正確嗎?(2)如果你是王超,你會怎么做?說說自己的理由。九.綜合題(共2題,共20分)1.下而是“認識煙酒危害”展板設計,請你在贊成的意見上畫“√”。不贊成的意見上畫“×”。然后在說說你能那幾種角度去勸解別人認清煙酒的危害?(1)吸煙能忘記煩惱,結交新朋友,產(chǎn)生靈感。(
)(
)(2)喝酒能促進血液循環(huán),活躍氣氛。(
)(
)(3)過多飲酒會導致情緒失控,引發(fā)矛盾沖突。(
)(
)(4)二手煙會危害別人的健康。(
)(
)(5)飲酒與200余種疾病和傷害有關。(
)(
)2.周日,假如你和朋友約好一起去少年宮看電影,他卻臨時說有事不能來。對此,你可能有如下表達。把下面表格補充完整:從這個小案例我們看出,與人溝通要講究表達方法,在平時我們建議多用“(
)”(“我、你”選擇合適字填在橫線上)的句式,同時要學會使用換位三部曲第一部(
);第二部(
);第三部(
),這樣就會更加有利于解決矛盾。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.填空題1.服務;奉獻2.960;三;臺灣
3.二十四節(jié)氣4.黃河流域
5.主人6.各民族三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下;五.填表題1.蒙古族;潑水節(jié);火把節(jié);回族;肉孜節(jié)六.簡答題1.洛陽開封昆明承德?lián)P州杭州
南京紹興桂林(答案不唯一)2.(1)穩(wěn)定情緒;(2)冷靜思考;(3)尋找合理點。3.(1)與人溝通,要勇于表達自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機會。(2)與人溝通,還要學會傾聽。(3)與人溝通,即便未能達成共識,也不要相互指責。4.作為小學生應嚴格要求自己,從小好好學習,并從小事做起,關心同學,孝敬父母,愛護環(huán)境等。5.北宋時,畢昇發(fā)明了活字印刷術。他把膠泥刻成一個個字模,然后燒制成陶活字,用來排版印刷。他的這一發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑,被稱為“文明之母”。七.辨析題1.我們都是班級的一份子,都有責任和義務為班級的建設發(fā)展貢獻自己的力量。遇到這種情況的話,我們應該主動撿起來,而不是怪值日生或者其他人。八.材料題1.這三位同學的觀點不正確。如果我是王超,我會心平氣和地告訴他們,首先感謝你對我們班集體榮譽的維護這次沒有發(fā)揮好我的水平,是由于我個人感冒發(fā)燒的原因。非常抱歉!我會在下一次的比賽中發(fā)揮更好的水平,為班級爭光!請為我加油!(答案不唯一合理即可)九.綜合題1.×;吸煙讓我們沾染不良習慣,有可能誘發(fā)犯罪;×;吸煙會傷害我們的身體;√;飲酒就會
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