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文檔簡介
教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面食物中,滴了碘酒會變藍的是(
)。A.胡蘿卜
B.黃瓜
C.土豆2.下列說法錯誤的是(
)。A.要使靜止的物體運動起來必須對物體用力
B.用力越大,物體運動得越快
C.不攔住小車,運動的小車會永遠運動下去3.聲音的高低是由物體振動的(
)決定的。A.快慢
B.幅度
C.是否振動4.植物制造養(yǎng)料所必需的原料是(
)。A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣5.用手按住正在發(fā)聲的鑼,聲音會馬上停止,這是因為(
)。A.手擋住了聲音
B.手吸收了聲音
C.鑼被按住后停止了振動6.體育課進行100米跑后,同學們出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)。A.呼吸比較深,呼吸頻率不變
B.呼吸比較淺,呼吸頻率增加
C.呼吸深度和呼吸頻率都增加二.填空題(共6題,共16分)1.我們周圍充滿著不同的聲音,我們可以利用(
)來制造出不同的聲音。2.把食物涂抹在紙上留下油跡,說明食物中含有(
)。3.在自然界里,聲音有(
)有弱,有(
)有低。4.人的(
)就像一個隧道,聲音通過這條隧道到達鼓膜。鼓膜很薄而且有彈性,即使是輕微的聲音,它都會產生(
)。5.在做高錳酸鉀的溶解試驗時,不能用手直接取高錳酸鉀,需要用(
)來取。6.鼓聲是由(
)振動產生的。三.判斷題(共6題,共12分)1.牛奶是食物,礦泉水不是食物。(
)
2.充足氣的氣球、拉長的橡皮筋具有能量,因此所有的物體都具有能量。(
)3.每個人的體質和性別、身高、體重等不同,肺活量的正常標準也是不同的。(
)
4.醫(yī)生的聽診器的聽診頭像鼓膜一樣,能感受到心臟的跳動。(
)5.下雨聲屬于人類生活發(fā)出的聲音。(
)6.人吸一次氣和呼一次氣算兩次呼吸。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。a汽車輪胎上綁上防滑鏈b軸承里加潤滑油
1摩擦力增大了c軸承里加滾珠
2摩擦力減小了d舉重運動員手上擦鐵粉五.簡答題(共2題,共10分)1.圖中是一種常見的聽診器。人體內微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中?2.舉例說說生活中哪些物體存在能量。六.材料題(共1題,共6分)1.如圖所示:在一塊木板上釘兩個釘子,在兩個釘子之間綁一根橡皮筋,撥彈橡皮筋,觀察比較聲音高低的變化。實驗記錄如下:實驗說明:物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越(
);物體振動得越慢,發(fā)出的聲音就越(
);同時還說明聲音是由物體(
)而產生的。七.綜合題(共4題,共46分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上,預測并觀察小車的運動。(1)我的預測:小車運動的距離可能與(
)有關。吹得越大,產生的反沖力越(
),小車運動得越(
),行駛的距離就越(
)。(2)實驗驗證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠,你還有什么方法?①(
);②(
)。(4)重啟后的氣球具有能量,噴氣時可以產生(
);氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向(
)的力,這個力叫(
)。2.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面時鼓面發(fā)出聲音的同時可以看到豆子在跳動,1.這個現(xiàn)象說明,發(fā)聲物體在(
)。2.輕輕敲打鼓面,豆子跳動的幅度小、說明此時鼓面振動的幅度(
),發(fā)出的聲音(
)。用力敲打鼓面,豆子跳動的幅度大,說明此時鼓面振動的幅度(
),發(fā)出的聲音(
)。3.這探究了(
)。A.聲音的高低與擊力度之間的關系
B.聲音的強弱與物體振動幅度之間的關系
C.聲音的強弱與豆子跳動幅度之間的關系4.為什么要在鼓面上放豆子?3.丁丁和明明都是四(1)班的學生。平時丁丁愛運動,天天堅持體育鍛煉,而明明不愛運動,體質較差。一天,在體育課50米賽跑后,老師測了丁丁和明明運動后的心跳及恢復正常心跳的時間,記錄如下:1.A同學的數(shù)據是(
)的。(填“丁丁”或“明明”)2.休息一下,他們在運動時,(
)同學的呼吸次數(shù)更多。(填“A”或“B”)3.以上推測,(
)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)4.之后心跳、呼吸發(fā)生變化,這是因為(
)。A.運動時消耗更多的氧氣和營養(yǎng),需要血液快速輸送B.心跳、呼吸加快和運動沒有關系,只是人的錯覺C.運動時人比較累,所有心跳和呼吸變慢4.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,請你連一連。牙齒
攪拌食物舌頭
磨碎食物唾液
潤滑食物,消化部分淀粉2.五官科:醫(yī)生檢查咽喉時讓小然喊“a”。這是小然喉嚨里的(
)振動發(fā)出的。當這個器官振動的速度越快,發(fā)出的聲音(
)。3.測聽力時,醫(yī)生發(fā)出的聲音是通過(
)傳播到小然的耳朵里的。4.小然測了一下肺活量,發(fā)現(xiàn)偏小,要使肺活量增大的有效方法是(
)。A.多睡覺
B.多吃水果蔬菜
C.經常鍛煉身參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.樂器2.脂肪3.強;高4.外耳道;振動5.小匙6.鼓面三.判斷題1.×
2.√3.√
4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質,減少聲音的分散可有效的增大響度,來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵,可以提高聲音的響度。2.生活中運動的物體存在動能,流動的水具有動能,燃料,食物和化學物質中有化學能等。六.材料題1.高;低;振動七.綜合題1.氣球吹得大??;大;快;遠;155;223;氣球吹
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