2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)板塊八語言文字運(yùn)用語言基叢點(diǎn)練案48語言仿寫和得體

Page3對點(diǎn)練案48語言仿寫和得體一、專項訓(xùn)練(一)語言仿寫1．仿照橫線前的畫線句，在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。中國是一個美麗的國度，因幅員寬敞而景色各異，北方有北方的粗獷厚重，南方有南方的溫婉秀麗。你可以到新疆，穿梭在樓蘭古城的奇異歷史中；__________________________________________________________________________________________；________________________________________________________________________________________________________________________________________________；________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。曾侯編鐘，金縷玉衣，三星堆圓明園，中國文明彰顯紛繁富麗。材料：引領(lǐng)促進(jìn)傳承月球車調(diào)結(jié)構(gòu)斬荊棘可燃冰拓道路擴(kuò)內(nèi)需精準(zhǔn)扶貧量子通信不忘初心蛟龍下水服務(wù)三農(nóng)砥礪前行答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．閱讀下面的文段，假如你是本次烈士紀(jì)念日紀(jì)念大會的主持人，請依據(jù)文段內(nèi)容以及給出的對聯(lián)上聯(lián)，擬寫出下聯(lián)，以緬懷先烈、激勵世人。2024年9月30日是我國第八個烈士紀(jì)念日，也是共和國第八個烈士紀(jì)念日，對英雄的緬懷、對烈士的追思，在人們內(nèi)心深處久久激蕩。先烈千萬，忠魂浩蕩?！坝纱松纤莸揭磺О税偎氖?，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由華蜜，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”——人民英雄紀(jì)念碑上的祭文，作為刻骨銘心的國家記憶，抒發(fā)哀思，寄予懷念，激勵生者。在中華民族深陷苦難之際，為挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，多數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章?！澳愕拿譄o人知曉，你的功勛永垂不朽?！毕攘覀兊那笏?、犧牲與貢獻(xiàn)，值得后來者恒久牢記。愿我們每個人都能從先烈身上傳承信仰的力氣，繼承革命先烈遺志，在平凡崗位上呈現(xiàn)奮斗價值，書寫不平凡的人生，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。上聯(lián)：先烈赴湯蹈火譜寫歷史悲壯篇章永垂不朽下聯(lián)：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)語言得體4．(2017·全國Ⅲ)下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照看，所以現(xiàn)在經(jīng)常來探望他們。B．楊老師年過七旬照舊筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既傲岸又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車特殊嚴(yán)峻，我趕到約定地點(diǎn)的時候，對方早已恭候多時了。5．(2024·全國Ⅲ)下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。獲悉文學(xué)院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請先生保重身體。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．記者采訪李教授時說：“聽說您最近有一項重要的科研成果問世。您真是好樣的！我向您表示誠意慶賀?！盉．弟弟在銀行上班，衣著總是光鮮亮麗，每次見到他，我都夸獎?wù)f：“足下真是異彩生輝！”C．拙作《老子補(bǔ)正》新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。D．這幅作品的作者是社區(qū)居民劉智賢，劉智賢特意將這幅書法作品送給社區(qū)，聊表寸心。7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使其符合得體的基本原則，每空不超過2個字。留意人物的身份、關(guān)系和時代。假設(shè)蘇軾在黃州寫信給好友張夢得，署名下的敬辭，可用①________，蘇軾稱呼張夢得時可用②________，自稱時可稱“仆”。信中提及蘇轍時，可稱③________，提及自己過世的母親時則稱④__________，提及自己尚健在的父親蘇洵時則稱⑤__________。8．下面是一封舉薦信，其中有五處語言表達(dá)不得體，請找出并作修改?！痢粮咝Ｕ猩k：曾啟航同學(xué)是我校高三(10)班的應(yīng)屆畢業(yè)生，擬參加你校的自主招生考試。該生中學(xué)三年成果倍兒棒，實(shí)力突出。始終榮任我校學(xué)生會主席，愛好廣泛，酷愛寫作，曾在全國新世紀(jì)作文大賽中獲得一等獎，有多篇大作在省級以上刊物發(fā)表。希望該生能得到貴校的垂憐。特此舉薦！××中學(xué)2024年1月13日答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字，完成后面題目。梁曉聲散文新作《小人物走過大時代》既記載著作者的閱歷、思索與感悟，也記錄著①____________的苦辣酸甜、歡樂與哀愁、執(zhí)著與無奈。這些不起眼的小人物的喜怒哀樂、酸甜苦辣最能觸動我們的心弦。終歸，世界上絕大多數(shù)人都是一般的、平凡的。充溢在字里行間的他深情回憶自己的父母、兄長、友人的那份濃得化不開的親情友情特殊令人動容。生活的磨難造就了他的悲憫情懷，使他對腳下的土地和身邊的同胞一往情深。他筆下的小人物撐起屋檐之下一方煙火，作為敘事主體始終在場的“我”，總是充溢善意的力氣，②____________的情懷和無可奈何的惆悵相交織，形成一種足夠的情感直抵人心。他與這些和善而和順的“小人物”們，同呼吸、共命運(yùn)，領(lǐng)悟生活的搖曳多姿，感悟生命的悠遠(yuǎn)和寬敞。()；他以一個哲人的深刻，于見微知著中，洞悉著時代的風(fēng)云變更，敘說著心中恒久不變的家國故事。這種③____________的敘寫，正是梁曉聲“謳歌時代、謳歌人民”創(chuàng)作初心的有力彰顯。9．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。10．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以變更語序、少量增刪詞語，但不得變更原意。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________