2025屆江西省撫州市南城縣第一中學(xué)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆江西省撫州市南城縣第一中學(xué)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于姐妹染色體的說(shuō)法中，不正確的是（）A．產(chǎn)生于分裂間期，消失于分裂后期 B．—條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方C．所含遺傳物質(zhì)通常相同 D．共用一個(gè)著絲粒2．一個(gè)雙鏈DNA分子，G+C占全部堿基的44%，其中一條鏈的堿基中，A是26%，C是20%，那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是（）A．30%和24% B．28%和22% C．26%和20% D．24%和30%3．家雞羽毛蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）為顯性，且基因位于Z染色體上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，單就羽毛特征就可以把早期雛雞的雌性和雄性區(qū)分開(kāi)來(lái)：（）A．蘆花雌雞（ZBW）×非蘆花雄雞（ZbZb） B．蘆花雌雞（ZBZB）×非蘆花雄雞（ZbW）C．非蘆花雌雞（ZbW）×蘆花雄雞（ZBZb） D．非蘆花雌雞（ZbZb）×蘆花雄雞（ZBW）4．科研工作者為研究光照和CO2對(duì)植物細(xì)胞代謝的影響，將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置中溶解氧變化原因的解釋不正確的是A．第4分鐘前溶解氧的量下降是呼吸作用消耗所致B．第5至6分鐘植物細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用C．第6至7分鐘水中CO2濃度限制了光合作用速率D．第9分鐘后溶解氧的量不再增加的原因是溫度較低5．下圖是生態(tài)位關(guān)系圖,其中完全符合競(jìng)爭(zhēng)是不對(duì)等的,乙的生態(tài)位空間有較大比例被共占的一組是A． B．C． D．6．病毒侵入人體后，血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體?？贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是()A．氨基酸和核糖體 B．氨基酸和高爾基體C．核苷酸和核糖體 D．核苷酸和高爾基體7．人類(lèi)在正常情況下,女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（）A．44+XX B．44+XY C．22+X D．22+Y8．（10分）孟德?tīng)枌?duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論D．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論二、非選擇題9．（10分）有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對(duì)等位基因B，b，F(xiàn)，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)部相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問(wèn)題：(不考慮交叉互換)（1）由題意可知，基因與性狀的關(guān)系是_______。（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F(xiàn)1交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為_(kāi)______。（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對(duì)等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個(gè)體自交，得到的后代的表現(xiàn)型及其比例是________。10．（14分）科學(xué)家在不同的溫度條件下測(cè)得同一種酶的活性，并根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）溫度由A到B，酶的活性；在點(diǎn)的溫度下酶活性最高；溫度由C到B，酶的活性，原因是。（2）實(shí)際生活中，要想使加酶洗衣粉獲得較好的洗滌效果，最好用。11．（14分）根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖A所示全過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)__________，在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過(guò)程有___________（填序號(hào)）。圖B所示的復(fù)制方式稱(chēng)為_(kāi)__________。（2）圖E所示分子的功能是___________________________。（3）能完成圖A中③的生物需要的特殊的酶是________________。（4）豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān)，這說(shuō)明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖莀_____________________________________________________________________________。12．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)。（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[2]__________________，[5]________________。（3）從圖中可以看出，DNA分子的兩條鏈?zhǔn)怯蒧_______和________交替連接形成的。（4）連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是________，堿基配對(duì)的方式如下：________與________配對(duì)；________與______配對(duì)。（5）從圖甲中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結(jié)構(gòu)。（6）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。則該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè)，C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共________對(duì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

有絲分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn)：

（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．

（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡錘體．

（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上．這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，同時(shí)注意赤道板并不是一個(gè)具體結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中央的一個(gè)平面．

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同．

（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞．【詳解】A、姐妹染色單體產(chǎn)生于分裂間期DNA復(fù)制后，消失于分裂后期著絲點(diǎn)分裂后，A正確；

B、姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系，而不是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的兩條染色體，B錯(cuò)誤；

C、姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系，所以含有的遺傳物質(zhì)通常相同，C正確；

D、姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系，共用一個(gè)著絲粒，仍屬于一條染色體，D正確。

故選B?！军c(diǎn)睛】對(duì)于同源染色體概念的理解是解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】已知DNA分子中，G和C占全部堿基的44%，即C+G=44%，則C=G=22%、A=T=50%-22%=28%。又已知一條鏈的堿基中，A占26%，C占20%，即A1=26%、C1=20%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=（A1+A2）÷2，則A2=30%，同理C2=24%?！究键c(diǎn)定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理。3、A【解析】

根據(jù)題意分析可知：雞的性別決定方式是ZW型，即雌雞為ZW，雄雞為ZZ。由于雞的毛色蘆花對(duì)非蘆花為顯性，由Z染色體上的基因控制，設(shè)用A和a基因表示，雌雞基因型為：ZBW（蘆花）、ZbW（非蘆花）；雄雞基因型為：ZBZB（蘆花）、ZBZb（蘆花）、ZbZb（非蘆花）?！驹斀狻緼、蘆花雌雞（ZBW）和非蘆花雄雞（ZbZb）雜交，后代基因型為ZBZb、ZbW，即雄雞全為蘆花雞，雌雞全為非蘆花，A正確；BD、蘆花雌雞的性染色體為ZW，不是ZZ，非蘆花雄雞的性染色體ZZ，不是ZW，所以BD錯(cuò)誤；C、非蘆花雌雞（ZbW）×蘆花雄雞（ZBZb），雜交后代的雌雞和雄雞中均有蘆花和非蘆花兩種性狀，不能從毛色判斷性別，C錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：凡是需要在子代中一種性別對(duì)應(yīng)一種表現(xiàn)性狀，則親代的基因型為XBY×XbXb或ZBW×ZbZb。4、D【解析】

影響光合作用速率的外因有：光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度；內(nèi)因有與光合作用有關(guān)的色素的含量，以及酶的含量及活性?！驹斀狻緼、由題圖可知，前4分鐘處于黑暗環(huán)境中，細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，4分鐘開(kāi)始進(jìn)行光照，4分鐘之后，開(kāi)始進(jìn)行光合作用，第4分鐘前溶解氧的量下降是呼吸作用消耗所致，A正確；B、第5至6分鐘，細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度升高，植物細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，B正確；C、第6至7分鐘細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度不變，由曲線可知，第7分鐘添加二氧化碳，細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度又上升，第6至7分鐘水中CO2濃度限制了光合作用速率，C正確；D、據(jù)題干“保持適宜的pH和溫度”，可知第9分鐘后溶解氧的量不再增加的原因與溫度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

群落的種間關(guān)系包括寄生、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食等；競(jìng)爭(zhēng)是為爭(zhēng)奪種群發(fā)展的食物、空間等而發(fā)生的，競(jìng)爭(zhēng)包括對(duì)等競(jìng)爭(zhēng)和不對(duì)等競(jìng)爭(zhēng)兩類(lèi)；不對(duì)等競(jìng)爭(zhēng)往往是一種生物在競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，另一種占有劣勢(shì)，最終可能導(dǎo)致占有劣勢(shì)的一種生物死亡?！驹斀狻緼、該圖顯示甲、乙存在共同的環(huán)境梯度，屬于競(jìng)爭(zhēng)，但是乙的空間被共占的比例較小，A錯(cuò)誤；B、甲、乙兩種生物，幾乎沒(méi)有共同的空間位，競(jìng)爭(zhēng)比例小，B錯(cuò)誤；C、甲、乙沒(méi)有共同的空間位，不存在競(jìng)爭(zhēng)，C錯(cuò)誤；D、甲乙有共同的空間位，且乙空間較大比例被共占，D正確。故選D。6、A【解析】

抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，屬于分泌蛋白，其基本組成單位是氨基酸；氨基酸在核糖體合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工修飾，最后通過(guò)胞吐的方式釋放出細(xì)胞外發(fā)揮作用?！驹斀狻靠贵w的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)（球蛋白），而構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本組成單位就是氨基酸，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所在則核糖體。故選A。7、C【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，其中22對(duì)常染色體，一對(duì)性染色體。男性的染色體組成是22對(duì)+XY，女性的染色體組成是22對(duì)+XX?！驹斀狻咳祟?lèi)體細(xì)胞中有46條染色體，其中44條為常染色體，2條為性染色體，女性的染色體組成為44+XX；由于減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生同源染色體的分離，并且減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞染色體數(shù)目減少一半，因此女性的染色體組成為22+X，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記人類(lèi)染色體的組成（男性為44+XY、女性為44+XX），并且明確減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體分離、染色體數(shù)目減半。8、C【解析】試題分析：孟德?tīng)枌?duì)遺傳定律的過(guò)程是：雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→分析問(wèn)題，提出假說(shuō)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假說(shuō)→歸納總結(jié)，故C正確。考點(diǎn)：本題主要考查孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的方法，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。二、非選擇題9、一對(duì)性狀可以有多對(duì)基因控制（或基因與性狀不是一一對(duì)應(yīng)的）BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg453/8葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的高度由三對(duì)等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，由于母本含6個(gè)相關(guān)的顯性基因，而父本不含相關(guān)的顯性基因；又母本高60cm，父本高30cm，所以1個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)是5cm?；蛐蜑镈dEe個(gè)體自交，關(guān)鍵是完全連鎖的DdEe個(gè)體只產(chǎn)生兩種配子，即DE和de，且比例為1：1，由此推測(cè)子代的表現(xiàn)型和比例。【詳解】（1）根據(jù)題意可知，該植物的高度這一性狀由多對(duì)基因控制，體現(xiàn)了基因與性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。（2）根據(jù)圖示可知母本與父本雜交，F(xiàn)1的基因型為BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg，所以其高度是30+5×3=45cm，F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株中含2個(gè)顯性基因，因此，出現(xiàn)的比例為1/2×1/2×1/2×3=3/8。（3）讓基因型為DdEe個(gè)體自交，由于D、E在一條染色體上，則其產(chǎn)生的配子為DE和de，且比例為1：1，那么得到的后代的基因型是1DDEE、2DdEe、1ddee，且只有基因型ddee才表現(xiàn)為葉緣光滑，因此自交后代的表現(xiàn)型及其比例是葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及基因連鎖的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，能夠結(jié)合題意判斷植株高度與顯性基因數(shù)量的關(guān)系是該題考查的重點(diǎn)，利用基因分離定律結(jié)合圖示分析解決基因連鎖問(wèn)題，關(guān)鍵是能夠正確判斷基因連鎖后產(chǎn)生的配子種類(lèi)及其比例，在利用分離定律解決問(wèn)題是突破該題的關(guān)鍵。10、（1）增強(qiáng)（升高）B不變高溫時(shí)酶已變性失活（2）溫水【解析】圖示了溫度對(duì)酶活性的影響，圖中可以看出溫度過(guò)低或者過(guò)高，酶的活性降低，低溫酶的活性低但不失活，高溫時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變而使酶的活性喪失，故溫度由A至B，酶的活性升高，C點(diǎn)溫度過(guò)高而使酶喪失活性，從而由C到B的過(guò)程中酶無(wú)活性；從題中看出提供適宜的溫度有助于酶的活性?！究键c(diǎn)定位】酶在代謝中的作用11、中心法則③④半保留復(fù)制攜帶運(yùn)輸氨基酸、識(shí)別密碼子逆轉(zhuǎn)錄酶基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀【解析】

圖A中①為DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是逆轉(zhuǎn)錄，④是RNA復(fù)制⑤是翻譯。圖B代表DNA復(fù)制過(guò)程，圖E是tRNA的結(jié)構(gòu)圖。【詳解】（1）圖A所示全過(guò)程是遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為中心法則。在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過(guò)程有③逆轉(zhuǎn)錄和④是RNA復(fù)制。圖B所示的復(fù)制是DNA復(fù)制，方式為為半保留復(fù)制。（2）圖E是tRNA，具有攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體并且識(shí)別密碼子的作用。（3）③是逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用。（4）豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān)，這說(shuō)明基因?qū)υ?/p>