2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)南灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷

2022-2023學(xué)年三年級(jí)語文（下冊(cè)）學(xué)科素養(yǎng)形成練習(xí)期中（第一單元～第四單元）注意事項(xiàng)：1．本練習(xí)建議用時(shí)90分鐘。2．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按規(guī)定作答；凡在練習(xí)紙作答的，其答案一律無效。一、傾聽思考請(qǐng)認(rèn)真聽錄音兩遍，然后完成下列單項(xiàng)選擇題。1.敦煌莫高窟坐落在（）A.甘肅省 B.陜西省 C.河南省2.莫高窟保存著兩千多尊彩塑，這些彩塑的特點(diǎn)是什么？（）A.色彩豐富，栩栩如生 B.個(gè)性鮮明，神態(tài)各異 C.形體巨大，神態(tài)安詳3.莫高窟壁畫的面積為（）平方米。A.四萬五千多 B.五萬四千多 C.七萬七千多4.下列關(guān)于藏經(jīng)洞的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.洞窟的面積不大。B.洞內(nèi)曾藏有我國(guó)古代各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。C.洞內(nèi)僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在主要陳列于沈陽故宮等處。5.下列關(guān)于莫高窟的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.莫高窟四周布滿沙丘。B.莫高窟壁畫的內(nèi)容千篇一律。C.莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。二、知識(shí)積累（一）選擇題。6.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）A.纖細(xì)（qiān）耕種（gēng）撒腿（sǎ）一乘轎子（shèng）B.創(chuàng)造（chuàng）懦弱（luò）包括（kuò）爭(zhēng)奇斗艷（dǒu）C.不禁（jīn）勻稱（chèn）痕跡（hén）張牙舞爪（zhǎo）7.下列詞語中，字形全部正確的一組是（）A.園盤準(zhǔn)確倒映別至B.蜜蜂嬌傲辯別智慧C.掠過疲倦修建偶爾8.下列詞語中，詞語結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（）A.源源不斷津津有味戀戀不舍B.中外聞名相提并論芬芳迷人C.無憂無慮沒精打采無邊無際9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B.老木匠用他靈敏雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹，尾巴輕輕一擺，便輕巧地躲開了。10.依次填入下列句子中“□”里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）□喲□這里有一個(gè)罐子□一個(gè)人驚訝地說□A.“，！”。B.“。?！?。C.“，！”：11.下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.“文房四寶”是指筆墨紙書。B.“中醫(yī)四診”是指望聞問切。C.“雅人四好”是指琴棋書畫。12.下列對(duì)寓言故事揭示的道理，理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《南轅北轍》：方向錯(cuò)了，越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)。B.《守株待兔》：不努力而抱僥幸心理，也能過上好日子。C.《陶罐和鐵罐》：多看別人的長(zhǎng)處，正確對(duì)待自己的不足。13.下列說法錯(cuò)誤一項(xiàng)是（）A.重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，古人在重陽節(jié)有登高、插茱萸等習(xí)俗。B.《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫作，它的作者是唐代畫家張擇端。C.書寫橫畫或豎畫較多的字時(shí)，要實(shí)現(xiàn)考慮好這些筆畫的長(zhǎng)短比例和距離，避免擁擠。（二）填空題。14.讀拼音，寫詞語。15.按所學(xué)知識(shí)填空。（1）宋人有耕者。田中有株。____________。折頸而死。（《守株待兔》）（2）看“____________，沙暖睡鴛鴦”；聽“添得黃鸝四五聲”；賞“獨(dú)憐幽草澗邊生，____________”。我們不禁感嘆：鳥兒為天空增添了生機(jī)，亦為詩句增添了靈動(dòng)。（3）春天是什么？春天是杜甫筆下“遲日江山麗，____________”縷縷芳香；春天是蘇軾筆下“蔞蒿滿地蘆芽短，____________”的欣欣向榮；春天是白居易眼中“____________，____________”的色彩斑斕。（4）成語“守株待兔”來自寓言故事，同時(shí)含有動(dòng)物名稱。請(qǐng)你再寫出兩個(gè)這樣的成語：____________、____________。16.按要求完成練習(xí)。（1）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）________________（2）他跺跺腳，著急地說：“你真是急死我了！”（注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整）她__________：“這真是太可怕了！”（3）下列語段有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。“天宮課堂”不僅讓廣大青少年感知了宇宙奧秘，但是激發(fā)了他們對(duì)太空世界樂趣興趣。這堂課在他們心中播下了種子追逐航天夢(mèng)想的，具有重要的教育意義。________________三、閱讀理解請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選段，然后完成問題。紙的發(fā)明（節(jié)選）①早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便?！俸髞?，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。②人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的蔑席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。③大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。17.在紙未被發(fā)明出來的時(shí)候，我們的祖先把最早的文字刻在______、______、______上；后來人們把文字寫在______、______上；再后來，人們又在______上寫字。18.根據(jù)蔡倫造紙的流程，在下列括號(hào)填入合適的動(dòng)詞。剪碎或切斷→（）→（）→（）→曬→紙19.請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞語“既……又……”造句。________________20.“大約在一千九百年前的東漢時(shí)代”中“大約”一詞可以刪掉嗎？為什么？________________21.除了造紙術(shù)，你還知道我國(guó)古代哪些偉大的發(fā)明創(chuàng)造？請(qǐng)列舉兩例。________________請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，然后完成問題。①風(fēng)是一個(gè)愛看書的孩子。你看，它成天在樹叢里繞呀轉(zhuǎn)呀，翻動(dòng)著一片又一片的樹葉，沙沙有聲地朗讀著一頁又一頁的書頁。②好學(xué)的它，不停地在果園里流連。把桃樹、棗樹、櫻桃樹、梨樹、李樹、栗子樹，一葉又一葉，讀了一遍又一遍。仔細(xì)去品嘗那一頁又一頁的書頁間，蘊(yùn)藏著的看不見卻正在成長(zhǎng)的甜美果子。③風(fēng)往前飛，經(jīng)過馬路時(shí)，沒忘記把一整排的行道樹，也快速地瀏覽了一回。④車子急駛而過，揚(yáng)起幾粒塵土，跑進(jìn)風(fēng)的眼睛里。風(fēng)眨了眨眼，合上眼皮休息一下。再睜開眼，已經(jīng)來到爺爺?shù)耐ピ?。⑤庭院里的這些樹，等待風(fēng)很久了。似乎是等了一季，又或者是等了一年，也許已等待了像爺爺?shù)哪昙o(jì)那么老那么久遠(yuǎn)的時(shí)間。等到有些書頁開始泛黃，有些樹葉被小蟲咬了破洞，終于等到風(fēng)來看樹了。這些樹，一起開出最美麗最香醇（chún）的花朵來歡迎久違的風(fēng)。⑥風(fēng)好想永遠(yuǎn)停留在這里啊，但是它仍然繼續(xù)往前飛、飛、飛。⑦因?yàn)樗溃懊娴纳掷?，還有一整座的寶庫在等著它。22.下列最適合作為短文標(biāo)題的一項(xiàng)是（）A.貪玩的風(fēng) B.愛看樹的風(fēng) C.刮風(fēng)的時(shí)候23.短文第①自然段中加點(diǎn)的“書頁”指的是____________。24.風(fēng)去了哪些地方？還會(huì)去哪里？請(qǐng)完成下面的路線圖。____________________________25.請(qǐng)你借助關(guān)鍵句概括第②、⑤自然段的段意。（1）第②自然段：____________（2）第⑤自然段：____________26.“風(fēng)好想永遠(yuǎn)停留在這里啊，但是它仍然繼