作業(yè)設(shè)計(jì)比賽方案

關(guān)于舉辦XX縣中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

大賽的通知

各中小學(xué)：

為貫徹落實(shí)XXX公廳-XXX辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義

務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、XXX部辦

公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和XXX教育

廳《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理水平的實(shí)施意見(jiàn)》

等文件精神，深入研究作業(yè)功能，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，切實(shí)

減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)XX縣教

體局黨組會(huì)議研究決定，每年舉辦一次中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

現(xiàn)將20XX-20XX學(xué)年度大賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一'活動(dòng)宗旨

全面貫徹X的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著眼

建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，提高

作業(yè)管理水平，提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源

共建共享，切實(shí)減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康

快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二、基本要求

1.堅(jiān)持立德樹(shù)人。發(fā)揮作業(yè)以鞏固知識(shí)與技能、發(fā)展學(xué)

習(xí)能力、提升品德修養(yǎng)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)為主要特征的育

人功能，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生全

面發(fā)展。

2.基于課程標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣教材內(nèi)容，考慮

學(xué)生年齡特征，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新素養(yǎng)為依托，體

現(xiàn)教學(xué)、作業(yè)、評(píng)價(jià)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。兼顧群體特點(diǎn)與個(gè)體差異

設(shè)計(jì)可供選擇的差異化作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.體現(xiàn)單元意識(shí)。以單元為基本單位，整體設(shè)計(jì)單元作

業(yè)目標(biāo)，精心選擇作業(yè)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排作業(yè)時(shí)間、難度、類(lèi)

型，綜合考慮作業(yè)批改、分析、講評(píng)與輔導(dǎo)，增強(qiáng)作業(yè)的整

體性、結(jié)構(gòu)性、關(guān)聯(lián)性、遞進(jìn)性。

4.統(tǒng)籌確定目標(biāo)。準(zhǔn)確陳述學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確定位作業(yè)功

能，在此基礎(chǔ)上統(tǒng)籌安排作業(yè)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分發(fā)揮作

業(yè)對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)評(píng)價(jià)等的積極作用。正確把握課

時(shí)作業(yè)目標(biāo)與單元作業(yè)目標(biāo)的關(guān)系。從單元角度整體設(shè)計(jì)與

學(xué)習(xí)目標(biāo)相匹配的作業(yè)，單元作業(yè)內(nèi)容應(yīng)充分、均衡、合理

地反映單元作業(yè)目標(biāo)。

5.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)要做到內(nèi)容正確、易于理解、

要求明確、答案合理。充分關(guān)注不同作業(yè)類(lèi)型要求的差異,

把握不同題型，不同階段，不同功能、不同對(duì)象的要求差異，

優(yōu)化基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)，注重實(shí)踐性、跨學(xué)科等綜合類(lèi)作業(yè)的

設(shè)計(jì)。注重作業(yè)設(shè)計(jì)的探究性和合作性，鼓勵(lì)學(xué)生參與作業(yè)

設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到作業(yè)多樣，評(píng)價(jià)多元化。

6.難度時(shí)間適宜。根據(jù)學(xué)情，合理確定作業(yè)難度，不同

難度作業(yè)題的題量比例分布適宜。學(xué)生作業(yè)時(shí)間應(yīng)在合適的

范圍內(nèi)，符合國(guó)家規(guī)定以及學(xué)生身心特點(diǎn)，充分保證學(xué)生的

睡眠時(shí)間。

7.作業(yè)題目必須是原創(chuàng)，不得抄襲。

三、活動(dòng)安排

（一）參賽對(duì)象

XX中小學(xué)在職在崗教師。

（二）比賽內(nèi)容

作業(yè)設(shè)計(jì)大賽按照義務(wù)教育課程方案規(guī)定的各學(xué)科課

程內(nèi)容，以育廳公布的《XX中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》以及我縣

選用的相應(yīng)版本教材為依據(jù)，設(shè)計(jì)1個(gè)模塊（1課或1個(gè)課

題）作業(yè)。不適合設(shè)計(jì)書(shū)面單元作業(yè)的學(xué)科，以活動(dòng)類(lèi)作業(yè)

設(shè)計(jì)參加。

（三）參賽作品

1.參賽作品須為一個(gè)完整的1個(gè)模塊（1課或1個(gè)課題）

作業(yè)設(shè)計(jì)。主要包含1個(gè)模塊（1課或1個(gè)課題）內(nèi)容及教

材分析、1個(gè)模塊（1課或1個(gè)課題）學(xué)習(xí)目標(biāo)、1個(gè)模塊（1

課或1個(gè)課題）作業(yè)目標(biāo)、1個(gè)模塊（1課或1個(gè)課題）作

業(yè)整體設(shè)計(jì)思路、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)。設(shè)計(jì)的作業(yè)題目需要

包含作業(yè)內(nèi)容、時(shí)間要求、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、作業(yè)分析以及設(shè)計(jì)意

圖等。其中評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)需要明確評(píng)價(jià)實(shí)施主體以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.排版格式要求：標(biāo)題為3號(hào)黑體，正文為小四號(hào)宋體，

單倍行間距。

-（四）評(píng)選安排

1.工作程序：本次評(píng)選分校級(jí)遴選推薦、X級(jí)評(píng)審兩個(gè)階

段。各學(xué)校要組織遴選，擇優(yōu)推薦參加X(jué)級(jí)比賽，X級(jí)評(píng)審

由XXXX組織實(shí)施。XXX將嚴(yán)格按規(guī)定的程序，聘請(qǐng)X、X級(jí)

專(zhuān)家遴選學(xué)科專(zhuān)家，組成專(zhuān)家評(píng)選組，分學(xué)段分學(xué)科組織評(píng)

選工作。

2.時(shí)間安排:X級(jí)評(píng)選時(shí)間為20XX年X月XX日-XX日。

（五）作品報(bào)送

1.報(bào)送數(shù)量：各學(xué)校XX,XX和XX每學(xué)段每學(xué)科上報(bào)不

超過(guò)6個(gè)單元作業(yè)設(shè)計(jì)，其他學(xué)科每學(xué)段不超過(guò)3個(gè)單元作

業(yè)設(shè)計(jì)。各學(xué)校上報(bào)的各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)要覆蓋不同年級(jí)，盡

可能做到各年級(jí)上報(bào)數(shù)相對(duì)均衡。

2.報(bào)送時(shí)間與報(bào)送辦法：各學(xué)校、各學(xué)科參賽作品紙質(zhì)

版、電子版須于20XX年XX月XX日前報(bào)XXX,參賽作品必須

以學(xué)校為單位報(bào)送，不接受個(gè)人報(bào)送作品。

四、其他事項(xiàng)

L要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性，積極做好宣傳發(fā)動(dòng)

工作，廣泛動(dòng)員教師積極參與此次比賽活動(dòng)，做到全—員參

與。要認(rèn)真組織校級(jí)評(píng)選，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，要嚴(yán)格

把關(guān)，確保質(zhì)量，杜絕任何形式的違規(guī)行為。

2.評(píng)選將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，各等次獲獎(jiǎng)具體數(shù)量將根

據(jù)參賽及評(píng)審情況另定。并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，獲獎(jiǎng)作品經(jīng)遴選

后將在XXXX基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)專(zhuān)題展示。

3.各學(xué)校參加C