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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.空氣是(
)流動的。A.上下
B.循環(huán)
C.水平2.在風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中,紙箱上面的洞形成的風(fēng)的方向是(
)。A.向上
B.向下
C.向左3.“城市風(fēng)”是怎么吹向的?(
)A.從城市吹向郊區(qū)
B.從城市吹向城市
C.從郊區(qū)吹向城市
D.從郊區(qū)吹向郊區(qū)4.孔明燈能升空的原因是(
)。A.空氣被加熱
B.空氣很輕
C.空氣會流動5.下面的物體都利用了空氣的一種性質(zhì),這種性質(zhì)是(
)。A.空氣有固定的形狀
B.空氣占據(jù)定的空間且容易被壓縮
C.空氣可以流動6.24小時降水量多少的單位是(
)。A.升
B.毫升
C.毫米二.填空題(共6題,共22分)1.在生活中,根據(jù)需要我們會想辦法制造“(
)”。2.同一時間、(
)的天氣可能不一樣。3.(
)和(
)是天氣觀察是的重要數(shù)據(jù),在天氣日歷中,要做到每天記錄。4.云主要有三種基本形態(tài):(
)、(
)、(
)。5.烏鴉喝水的故事告訴我們:空氣的確占據(jù)一定的(
),石頭把空氣的空間占據(jù)了以后,水面就(
)。6.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,沸騰前對水加熱,水的溫度(
)[填“不變”“升高”或“降低”];當(dāng)水沸騰時,水中氣泡在上升時(
)[填“由大變小”或“由小變大”]。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣是沒有重量的。(
)2.一袋空氣的質(zhì)量很小,用電子秤無法稱量。(
)3.只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。(
)4.不同高度和形狀的云能告訴我們不同的天氣信息。
(
)5.兩個一樣的塑料袋子,分別裝滿空氣和水,它們同樣重。(
)6.教室外同一個地點(diǎn)一天中的氣溫是相同的。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。物體
性質(zhì)氣體
有固定的形狀和體積液體
沒有固定形狀和體積固體
沒有固定的形狀,有固定的體積五.簡答題(共2題,共10分)1.通過做“熱氣球”實(shí)驗(yàn),請你簡單說一說孔明燈能夠升空的原因。2.如果想迅速地將白糖溶解,喝到一杯糖水,你會怎么做?六.綜合題(共4題,共27分)1.給下面天氣預(yù)報制作過程排序。計(jì)算機(jī)對收集到的觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,生成數(shù)值天氣預(yù)報,為氣象員提供參考。分布在全球各地的衛(wèi)星、雷達(dá)、地面觀測站、探空氣球等觀察儀器收集最近的觀察數(shù)據(jù)。天氣預(yù)報制作完成之后,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)址、公共顯示屏等向社會發(fā)布和傳播。氣象員綜合分析最新的衛(wèi)星、雷達(dá)、地面觀測站、探空氣球等觀測資料,綜合超級計(jì)算機(jī)做出的數(shù)值天氣預(yù)報的結(jié)果,并考慮當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜌夂蛱攸c(diǎn),做出預(yù)報。通過天氣會商,人工修正數(shù)值天氣預(yù)報。2.下表是某日我國部分城市的天氣預(yù)報。(1)從表中可以看出,溫州當(dāng)天的天氣狀況是(
),最高氣溫(
),最低氣溫(
)。(2)從表中可以看出,這一天我國北方地區(qū)的氣溫普遍比南方地區(qū)要(
)(填“高”或“低”)3.科學(xué)課上我們用注射器做了兩個實(shí)驗(yàn):用兩只注射器,分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣。然后用橡皮堵住管口,用同樣大小的力向下壓活塞,我們觀察到的現(xiàn)象:(1)請分析:第一只注射器里的裝的是(
)。(2)第二只注射器里裝的是(
)。(3)向下壓活塞,注射器的空氣質(zhì)量(
)。(填“變輕”“變重”或“不變”)(4)這個實(shí)驗(yàn)說明了:
4.分一分。A.面粉
B.食鹽
C.紅糖
D.沙子E.粉筆沫
F.洗衣粉
G.味精H.食用油1.能溶于水的:_________________________
2.不能溶于水的:________________________參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.B6.C二.填空題1.風(fēng)2.不同地點(diǎn)3.風(fēng)向;風(fēng)速4.積云;層云;卷云5.空間;上升6.升高;由小變大三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.燃料燃燒使周圍空氣的溫度升高,從而排出孔明
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