教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷含完整答案（全優(yōu)）

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.下面（

）活動(dòng)用不到尺子。A.

B.

C.

2.要想測(cè)量水杯一圈的長(zhǎng)度，用（

）來(lái)測(cè)量最合適。A.

B.

C.

3.在用紙帶幫助測(cè)量時(shí)，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相連

C.一拃一拃要相連4.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）5.“拃”最早是（

）人發(fā)明的。A.美國(guó)

B.中國(guó)

C.英國(guó)6.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺二.填空題(共6題，共28分)1.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的距離時(shí)，需要標(biāo)出（

）、（

）再（

）進(jìn)行比較。2.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。3.我們通過(guò)（

）來(lái)觀察世界。4.想要直觀地比較測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)測(cè)量。5.在觀察中比較物品時(shí)，可以按照（

）、（

）、（

）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（任寫三個(gè)）6.測(cè)量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.小組合作時(shí)每個(gè)小組的測(cè)量結(jié)果是一樣的。（

）2.我們可以用拃來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。（

）3.比較距離時(shí)，只標(biāo)出起點(diǎn)就可以。（

）4.用手測(cè)量物體時(shí)，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（

）5.大人和小孩的“一拃”長(zhǎng)度是不一樣的。（

）6.一拃是大拇指和無(wú)名指間最長(zhǎng)的距離。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共18分)1.按照身高從矮到高編號(hào)，在□里分別填寫1，2，3，4。2.同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず褪譁y(cè)量桌子的長(zhǎng)度。1.桌子有（

）塊橡皮長(zhǎng)2.桌子有（

）拃長(zhǎng)。3.為什么測(cè)量結(jié)果不一樣呢？（

）A.測(cè)量方法錯(cuò)誤

B.測(cè)量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯(cuò)誤4.用橡皮和用手測(cè)量相比，測(cè)得更準(zhǔn)確的是（

）。A.橡皮

B.手3.下面是制作紙帶的過(guò)程，請(qǐng)將正確圖片下的字母填到括號(hào)里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.B；D；A；C二.填空題1.起點(diǎn)；終點(diǎn)；在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)

2.看；聞；摸

3.眼睛

4.相同

5.高矮；長(zhǎng)短；粗細(xì)

6.首尾；起；終三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.紙帶和